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世界表层洋流分布规律


A.地转偏向力
B.陆地形状
C.波浪和潮汐
D.盛行风
2.是下列(海C洋表层)等温线示意图中,表示南半球暖流的
21℃
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13℃
A
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B
C
课后作业
探究厄尔尼诺现象和拉尼娜现象对 地理环境的影响?A层同学在老师的帮助下 分析这两种现象的成因?
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课本、导学案、双色笔
1、什么叫做洋流?
有 备
2、洋流按性质分为几种类型?
而 3、海洋水体运动的主要动力是什么?
来 4、在北印度洋,冬季和夏季洋流的方向是怎
样的?
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第三章 地球上的水
第二节 大规模的海水运动
世界表层洋流的分布
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• 1.熟练掌握世界洋流的分布、洋流对地理环境 的影响,提高读图、绘图的能力;
三、世界表层洋流分布规律:
1.中低纬度海区 以副热带(南北纬30°)为中心的大洋环
流 (北顺,南逆,东寒 ,西暖 )
2.中高纬度海区
北半球:以副极地(北纬60°)为中心的
大洋环流 (逆时针。东暖 ,西寒 ) 南半球:西风漂流
3.北印度洋形成季风环 流
夏季:顺时针(向东流) 冬季:逆时针(向西流)
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北太平洋暖流
300
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小组大PK
洋流与我们的生活息息相关,请 结合课本联系实际,说出洋流影响生活 的实例?
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挪威风光 北大西洋暖流与西欧海洋性气候
增温、增湿 温和多雨
智利风光
秘鲁寒流与南美大陆西岸气 候
降温、减湿 荒漠
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海洋生物
北冰洋南下冷水
北 海


北大西洋暖流
哇,这么多鱼啊!
要求:
1.认真整理笔记,回扣课本(注重高度和深度) 2.掌握重难点问题(注重突破和提高)
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小结
世界表 层洋流 的分布
洋 流 洋流对
地理环 境的影 响
1.定义、分类、影响因 素 2.洋流的分布规律
1.气候 2.海洋生物 3.海洋环境 实用4文.档航行
当堂检测
1.下列不属于影响世界表层洋流形成因素的是( C
• 2.自主学习,合作探究,学会运用地图归纳世 界洋流分布规律;
• 3.激情投入,树立正确的海洋观念,增强现代 海洋意识。
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1 什么是洋流?按性质分为哪两类? 2 影响洋流形成的因素有哪些? 3洋流对气候、对航行、污染分别产生了怎
样的影响?
组内互查+教师抽查 要求:组内一对一互查, 并做好评价
千岛寒流 北海道渔场
日本暖流
拉布拉多寒流 纽芬兰渔场
北大西洋暖流
秘鲁寒流—上升补偿流 秘鲁渔场
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四、洋流对地理环境的影响
1、气候: ①高低纬间热量和水分输送交换,调节全球热 量和水分平衡;
②对沿岸气候:暖流增温增湿,寒流降温减湿
2、海洋生物:
寒暖流交汇处,饵料丰富,形成“水
障”,形成著名渔场;上升流将深层营养物质带到表层,
温 馨 提 示: 注 意 整 理
记忆方法
1.利用“8字个中心) 0°
3.利用实际地名记忆— 如日本暖流、秘鲁寒 30° 流
60°
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日本的小朋友想广交天下朋友:在日本以东的洋 面投放大量的带有心愿的漂流瓶。五十天后,这些漂流 瓶被美国旧金山的小朋友约翰拣到了。试分析是哪些洋 流帮他完成了心愿?小约翰回信呢?
东风带
极地高气压带
西风飘流
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合作探究
读世界洋流分布图,归纳表层洋流分布规 律(用副热带、副极地、大洋环流等关键词总结 ) (1)中低纬度海区: (2)中高纬度海区: (3)北印度洋:
要口求头:展示
1.先分层讨论,后组内合作探究。组长调控好,控制讨论节奏。
2要.组求内形:成统语一认言识,准记确录讨精论要炼点,,做到要要点点化化、序!号化。 实用文档
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小实验:注意观察
水在风的吹动下怎样运动? 风
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看图:动手画出洋流的运动方向,思考南北赤
道暖流、西风漂流是怎样形成的?观察实际分布
极地高气压带
东风带
副极地低气压带
60°
西风带
副热带高气压带
信风带
西风飘流
30°
北赤道暖流
赤道低气压带
信风带
副热带高气压带
南赤道暖流
西风带
副极地低气压带
●A
24℃
26℃
22℃

北半球
暖流
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南半球 寒 流
【规律总结】
根据等温线分布判断南北半球、性质、方向
1.水温南高北低,表明位于北半球;反之 位于南半球。 2. 等温线的凸向,即是洋流的流向。
温馨提示:注意整理
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整理反刍
内容: 1.世界表层洋流的分布规律; 2.洋流对地理环境的影响; 3.AB层同学构建自己的知识树。
形成大渔场 3、海洋航行:
① 顺流加快,节约燃料;
②逆流减速、海雾、高纬冰山威胁。
4、海洋污染: ① 扩大污染范围 ② 加快净化速度
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难点大突破 寒暖流的判读
甲、乙两图为洋流流经某海域的海水表 面的等温线分布图(实、虚线表示洋流),请 你判断所在半球,洋流的性质和方向:
22℃
26℃
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