奖项名称 省中职校“神州数码杯” 学生技能大赛 省中职校“神州数码杯” 学生技能大赛
全国中职校学生技能大赛
省餐饮行业职工技能大赛
盘龙区第二届 餐饮企业职工技能大赛
昆明市中等职业学校 学前教育专业学生技能大赛
获奖时间
等级
2014-15年
分获团体 二等奖、一等奖
2014-15年
均获团体 二等奖
2014年6月
2.管 理 模 式 演 进 过 程
a、试验阶段学校管理模式图（层级管理）
德育
学校 行政后勤
教学
年级 班主任
b、借鉴平行管理模式图（系部管理）
教学 教研组
学校
学生
行政后勤
系部
班主任
3、我校“教学合一”管理模式图（学部管理）
学校
班主任
德育
教学
专业学部
专业教研组
基础学部 （文化课）
行政后勤
三.“四要素五维度”德育工作模式
重视和强化了学生行为习惯、学习习惯的规范和 养成，德育工作因此更具实效性和针对性。
➢ 德育活动由“主题内容、组织方式、任务目标、活动形 式、评价方式”等五个维度组成
➢ 实习进行“制度、过程、评价和培训”四要素管理 ➢ 不同专业，按年级、学期和月份制定出德育工作主题和目
标，形成了专业文化、职业素养、法制与健康和爱国传统 等德育专题和主题实践系列活动
二.学部管理为核心的“教管合一”模式
办学理念： “专业立校，内涵发展，质量办学，争创品牌”
学部管理： ➢2007年全面推行和实践“教管合一”学校管理模式
汽修学部 综合学部（烹饪、市场营销等） 计算机学部 学前学部
1. 学 部 管 理 优 势
1、部门转型为“服务、指导、监督、评价” 2、人才培养模式创新的发起者、执行者和完善者 3、“扁平化、专业化、项目化”和“立德树人、学艺修 身” 管理特点有机契合 4、有效解决“责权”、“执行力”、“学术和资源配置 领导力”等问题
2项银奖 2项铜奖
2014年
4项铜奖
2014年
4个金奖 4个银奖
2014年
团体三等奖
2.2.学生技能竞赛，成绩显著（2014-15年）
序号
专业
奖项名称
获奖时间
等级
1 学前教育
区教育局学生艺术汇演
2014年5月
二等奖
2 学前教育 3 学校 4 学校 5 学校
区教育局学生艺术汇演
2015年
省关工委举办的省高、中职院校 第二届“中华魂” 学生演讲比赛
2014年11月
昆明市首届中职学生 “职业生涯规划”演讲比赛
2015年
区一等奖 市二等奖
二等奖1个 三等奖1个 学校获优秀组 织奖
二个二等奖
昆明市第四届健美操比赛
2014年11月 团体二等奖
6 学校
云南省中职学生 公共营养与卫生知识竞赛
2014年12月
团体第三名 （二等奖）
五.学部管理模式运行的三个支点
3
10月
职业生涯 规划教育
学部
由学部专门的职业生涯指导教师开展学业规划讲座，科学地指导学生完 成在校两年学业规划方案。
4
11月
感恩与诚 信教育
学部 班级
1、诚信演讲或辩论 2、诚信格言、故事手抄报比赛 3、高一感恩教育注 重引导学生学会感恩。比如，制作感恩花篮、敬老院义务劳动。
5
12月
安全与卫 生教育
值教育
体团队建设、逆境与成长的关系、如何实现生命价值等。
具体内容和运行模式
续上页表格
序 号
月份
主题 内容
组织 部门
活动形式建议
10
6月
健康生活 教育
学部
学部结合专业学生特点有的放矢的开展健康生活教育。比如，网络健康生活论坛、 课余健康生活方式问卷调查、生活健康饮食知识讲座等。
11
9月
爱国主题 教育
初级教师
外聘及其 他
文化课教 师
专业课教 师
骨干教 师、学科
带头人
双师型教 师
系列1 120
47
29
26
18
36
50
23
55
2.基 础 办 学 条 件
近年政府投资7000多万，兴建宿舍楼、综合楼、运动场等
3.校 内 实 训 基 地
“理论学习、技能训练、就业培训”为一体的校内实训基地
3.校 内 实 训 基 地
1）围绕德育目标,开展四大主题教育
➢“以培养学生良好行为习惯为目标”的养成教育 ➢“以预防未成年人犯罪为重点”的法制教育 ➢“以塑造学生健全人格为目标”的心理健康教育 ➢“以提高职业综合素养为核心”的实习、就业和创业教育
2. 具 体 工 作
2）围绕社会主义核心价值观，制度化开展校园文 化活动，形成“健康向上、和谐诚信、爱我校园” 的校园文化氛围
学校
1、“弘扬民族精神 展新时代职校学生风采”演讲比赛 参观爱国主义教育基地
2、爱国主义影片欣赏
3、
12 9月 法制教育
学部
学部根据专业特点开展行业法规教育。比如，用人企业专家讲座、行业法规案例讨 论等。
12
10月
职业 教育
素质
学部
1.
企业家讲坛 2就业环境调查实践活动 3、企业实地参观学习 4、与毕业生的交 流会
以“服务发展为宗旨”，高度重视“三支队伍” 的建设，以创新工作和课题研究相结合为抓手，不断 丰富学校办学内涵，致力于学校“教管合一”管理模 式的工作效率的提高。
➢以制度管理为抓手，重视干部队伍建设 ➢以课程改革为核心，推动教师队伍建设 ➢以学生成长为根本，关注德育队伍建设
1. 干 部 队 伍 建 设
2008年，省级课题《中等职业学校以“三生教 育”为主线Байду номын сангаас德育教育模式实践研究》
➢树立“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动 育人”的教育思想
➢重视学部主任和班主任为主体的德育队伍建设和管理 ➢营造“以学生为本，学校全员参与，人人都是德育工作
者”的德育工作氛围
1.“四要素五维度”德育工作模式内容
➢终结评价与过程评价相结合的教育教学质量评价体系 ➢“制度创新、学部管理、专家指导、科研引领”的办学之路 ➢“德育为先、育人为本、行为养成、规范培养”和“理实一体、
工学交替、企业实习、服务社会” 的“教管合一”办学模式
1. 具 体 工 作
➢重视专家对专业建设的指导，深化校企合作，邀 请行业专家指导专业教学工作
5 论文比赛（云南省教育教学论文研讨） 省级
获奖等级
一等奖2人 二等奖5人
一等奖7人 二等奖2人
一等奖4人 二等奖2人
一等奖2人 二等奖2人 三等奖5人
2 人次
10人次
30余人次
二等奖6人 三等奖1人
一等奖12人 二等奖7人
3. 德 育 队 伍 建 设
以先进发达地区的职教理念引导和指导我校德育工作 队伍建设，不断完善学校德育工作模式。
3、节能减排研究性
8
4月
心 理 健 康 学校 1由心理健康指导专家或校医开展青春期性健康教育及生理保健讲座
教育
学部 挫折教育影片欣赏 3、自信心训练活动 4、情绪调节技巧讲座
2、
生命态度
班级根据自身实际情况自选主题，开展一次主题班会活动。例如，如何理
9 5月 与 生 命 价 班级 解生与死、树立正确的人生态度、角色与责任、人际交往技巧、个人与集
4.学 校 影 响
区位优势突出，但场地限制明显，定位“城市服务类特色学校”
• 教育教学目标检查、督导连续多年被市、区教育局评为一等奖 ➢省（部）级重点中等职业学校 ➢云南省文明单位 ➢“中国职业技术教育学会商科专业委员会”副会长单位和云 南分会会长单位 ➢“云南省生命、生存、生活教育研究会”理事单位 ➢云南省汽车维修技能型紧缺人才培训基地 ➢昆明市教育科研实验学校 ➢昆明市工会会员就业再就业培训基地
队伍的建设 ➢体现职业教育特色，发挥学校资源优势，为市区师资
培训服务
去年我校学用校于教师科研训和教成师果各种（培20训13的年费以用来达）42万元
序号
奖项名称
1 教师教学技能竞赛
级别 国家级 省级 市级
2 云南省中等职业学校教师技能大赛
省级
3 各级竞赛指导教师奖
国家级 省级 市级
4 论文比赛（中国职教学会商科专委会） 国家级
➢重视校内实训实习基地的建设 ➢加强制度文化建设，助推学部内涵发展 ➢搭建技能竞赛平台，拓宽学生成长途径 ➢通过市、区级重点课题，完善学校人才培养方案
专家指导
课题研究和学生技能竞赛
.学生技能竞赛，成绩显著（2014-15年）
序号
专业
1 烹饪专业
2 汽修专业
3 烹饪专业
4 烹饪专业
5 烹饪专业
6 学前教育专业
13
11月
感恩与诚 信教育
学部 班级
1、诚信演讲或辩论 2、诚信格言、故事手抄报比赛 3、高二感恩教育注重引导学生 运用专业技能实践感恩。比如，汽修专业、计算机专业学生进社区义务维修活动、 烹饪、服务专业学生主办“感恩宴”。
14
公共安全 12月 与 卫 生 教
育
学校 学部
高二除了参与学校安全与卫生知识教育活动，还可以由学部开展形式多样的实践活 动，比如组织学生参观禁毒展或消防大队的自救训练课等。
15
12月
心理 教育
健康
学校 学部
1、青春期异性交往活动课 教育主题活动。
2、就业心理辅导讲座 3、学部组织“战胜自我”挫折
16
1月
职业素质 教育
学部 1、面试技巧讲座 2、如何顺利度过实习期