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文档之家› 第五章 第二节走向人地协调,可持续发展PPT课件
第五章 第二节走向人地协调,可持续发展PPT课件
(4)从以上材料判断下面关于人类的环境观的叙述,正确的是
A.人与自然界处于一种依附或顺应的关系
B.自然环境是社会发展的决定因素
C.人们不能等待大自然的恩赐,不断地向大自然索取是人们的任务
√D.人与自然协调发展,“人天共存”“人地归一”
解析 可持续的环境观应实现人与自然的协调发展。
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3.实行可持续发展要遵循公平性、持续性、共同性原则,下列做法符合的原则是: (1)保护生物多样性:_公__平__性__原__则___。 (2)国际合作解决全球变暖、酸雨蔓延等问题:_共__同__性__原__则___。 (3)合理开发和利用自然资源:_持__续__性__原__则___。
核心归纳
1.可持续发展的内涵 可持续发展是一个综合的概念,其内涵包括生态持续发展、经济持续发展和社会持 续发展三个方面。具体内容如下图所示:
判断
PANDUAN
1 在可持续发展实施中,政府主要是负责监督公众。 2 消除贫困符合公平性原则。 3 循环经济和低碳经济都是绿色经济。 4 经常食用反季节蔬菜符合绿色消费要求。
探究重点 提升素养
TAN JIU ZHONG DIAN TI SHENG SU YANG
02
探究导引
探究点 可持续发展
科学课件:./kejian/kexue/ 物理课件:./kejian/wuli/
化学课件:./kejian/huaxue/ 生物课件:./kejian/shengwu/
地理课件:./kejian/dili/
历史课件:./kejian/lishi/
⑤物质资料生产
⑥协调 A__④__,B__⑥__,C_⑤___,D__③__, E__①__,F__②__。
第二节 走向人地协调——可持续发展
【第五章】 环境与发展
.-.
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
运用资料,归纳人类面临的主要环境问题,说明协 调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。
学习目标
XUE XI MU BIAO
1.运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。 2.运用资料,说出协调人地关系和可持续发展的主 要途径。
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(3)将下列选项序号填入图乙中方框的相应字母后面(每个选项限填一次)。
①提高环境质量
②人类与环境协调
③控制人口数量,提高人口素质
④矛盾 PPT模板:./moban/
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√C.共同性原则
D.普遍性原则
解析 解决全球变暖、酸雨蔓延等跨国性的环境问题,需要各国共同努力,所以需 要遵循共同性原则,C项正确。
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《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年 全国可持续发展能力指数为100。如图表示“2010年五大支持系统的能力指数”。读图, 回答3~4题。 3.1995~2010年发展支持系统发展最快, 其代价有 ①大量消耗资源 ②大量排放污染物 ③科教投入不足 ④人口增长缓慢
可持续发展三个原则的区分方法
方法 技巧
公平性原则、持续性原则和共同性原则都是可持续发展的基本原则,但它们的着眼
点和强调重点不同,可总结如下。
(1)公平性原则:核心内容是共享资源和环境。从时间和空间两个角度剖析,包括同
代人之间、当代人与后代人(代际)之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区
之间,其中任何一方对资源和环境的利用都不能占绝对支配的地位。
人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人 口规模,处理好经济发展与环境保护的关系
共同性 原则
各国共同积极参与经济发展和环境 保护;地区决策和行动,应该有助 于实现全球整体的协调
解决全球性环境问题,必须进行国际合作;对于全球 共有的资源,需要在尊重各国主权和利益的基础上, 制定各国都可以接受的全球性目标和政策
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4.为保障各支持系统协调发展,应大力加强
①社会保障建设 ②经济基础建设 ③农业基础建设 ④生态与环境建设
A.①②
√B.③④
C.②③
D.①④
解析 应大力加强发展较慢的支持系统。①②分别属于发展较快的社会支持系统和 发展支持系统,而③④分别属于发展较慢的生存支持系统和环境支持系统。
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5.读甲、乙两图,完成下列问题。
(1)图甲漫画反映出的全球环境状况是_自__然__环__境__承__受__压__力__过__大___。 (2)图甲漫画中的环境问题产生的根本原因是_人__口__增__长__过__快___。 解析 通过观察漫画中的信息可知其主题围绕“环境承受压力过大”,产生的根本 原因是人口增长过快。
判断
PANDUAN
1 依靠科学技术的提高就可以解决环境问题。 2 可持续发展是人地关系协调发展的表现。 3 在可持续发展实施过程中,发达国家与发展中国家的责任是相同的。 4 寅吃卯粮违背公平性原则。
二、走可持续发展道路
1._消__除__贫__困___ 贫困是发展中国家实现可持续发展的障碍,消除贫困是实现可持续发展的重要目标, 需要国际社会的共同努力。 2.发展绿色经济 “褐色经济”是基于 煤炭 、 石油 等化石能源的经济;“绿色经济”追求经济发展、 环境 保护、社会包容三方面的平衡,强调 节能减排 、资源 高效利用和社会公平。 3.提倡可持续消费 通过每个人负责任的行为,建立简约适度、 绿色低碳 的生活方式,反对奢侈浪费和 不合理消费。可持续消费倡导“减量、 重复 使用、回收、再生”的原则。
2017年9月1日,太湖结束了长达7个月的封湖禁渔期,迎来了秋汛开捕的第一天。读 “太湖流域及附近地区示意图”,回答1~2题。 1.太湖定期禁渔最能体现可持续发展的 A.公平性原则
√B.持续性原则
C.共同性原则 D.阶段性原则
解析 太湖定期禁渔是为了给鱼类提供休养生息的机会,从而保证渔业资源能被长 期、稳定地利用,这最能体现可持续发展的持续性原则。
√A.①② B.①③ C.②③ D.①④
解析 根据上图,发展支持系统(经济)发展最快,智力支持系统(教育、科技、管理) 和社会支持系统(人口、社会保障)发展较快,而生存支持系统(资源、农业)与环境支 持系统(污染、生态)发展较慢,尤以环境支持系统发展最慢。科教投入属智力支持系 统、人口增长属社会支持系统,发展都较为迅速。
内容索引
NEIRONGSUOYIN
梳理教材 夯实基础 探究重点 提升素养 随堂演练 知识落实
梳理教材 夯实基础
SHU LI JIAO CAI HANG SHI JI CHU
01
一、可持续发展的内涵
1.概念:既满足 当代人 的需求,而又不危及 后代人 满足其需求能力的发展。 2.内涵: 生态 持续发展、 经济 持续发展和 社会 持续发展。 3.组成 生态持续发展是 基础 ,经济持续发展是 条件 ,社会持续发展是 目的 ,三者相互联 系、相互制约,共同组成可持续发展系统。 4.基本原则: 公平性 、 持续性 、共同性。
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2.可持续发展的三个原则
原则
内容
要求
公平性 原则
包括同代人之间、代际之间、人类 与其他生物种群之间、不同国家与 地区之间的公平
人类的发展不应危及其他物种的生存;各国有权根据 需要开发本国资源,并确保不对其他国家的环境造成 损害;人类需要与子孙后代共享资源和环境
持续性 原则
地球的承载力是有限的,人类的经 济活动和社会发展必须保持在资源 环境承载力之内
可持续发展是一个包括经 济、社会、文化、技术和自然 环境的综合概念。右图是可持 续发展系统示意图。 1.由图分析可持续发展系统由 哪些系统组成?这些系统是怎 样调控的?
答案 社会系统、经济系统和生态系统。通过人的管理调控。 2.可持续发展的基础是_生__态__持续发展,条件是_经__济__持续发展,目的是_社__会__持续发展。
03
读“全球气温变化示意图”,回答1~2题。 1.图中反映的环境问题是 A.酸雨 B.臭氧层破坏
√C.全球变暖
D.水旱灾害频繁
解析 读图可知,随着时间的推移,二氧化碳浓度上升,全球气温波动上升,这反 映了全球变暖,故C项正确。
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2.解决全球变暖、酸雨蔓延等跨国性的环境问题,需要遵循的原则是 A.公平性原则 B.持续性原则
2.太湖定期禁渔,可以 A.控制污水入湖,改善湖水质量
√B.保证渔业资源持续利用
C.调节太湖的流量,从而减少旱涝灾害 D.让农民有充足的时间从事种植业生产
解析 太湖定期禁渔,可使渔业资源得以恢复,从而保证渔业资源的可持续利用。
随堂演练 知识落实
SUI TANG YAN LIAN ZHI SHI LUO SHI
资料下载:./ziliao/
个人简历:./jianli/
试卷下载:./shiti/
教案下载:./jBiblioteka aoan/手抄报:./shouchaobao/
PPT课件:./kejian/
语文课件:./kejian/yuwen/ 数学课件:./kejian/shuxue/
英语课件:./kejian/yingyu/ 美术课件:./kejian/mei shu/
解析 结合所学知识和关联图中的相互关系进行判断。