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【新】人教版六年级数学下册《比例的意义》精品课件.ppt
不能组成比例
能组成比例 30:2=120:8
不能组成比例
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能组成比例 100:5=200:10
三、布置作业
作业:第43页练习八,第2题,第3题。
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• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/102021/1/10Sunday, January 10, 2021
比例
比例的意义
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一、探究新知
我们都在哪些地方见过中国国旗?
一、探究新知
国旗长5m,宽 10 m。 国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。 3
这三幅图都是什么地方的场景?有什么共同点?
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•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/102021/1/102021/1/102021/1/10
3
所以,2.4:1.6=60:40。也可以写成
2.4 1.6
=
60。 40
像这样表示两个比相等的式子叫做比例。
一、探究新知
国旗长5m,宽 10 m。 国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。 3
想一想,在上图的三面国旗的尺寸中, 还有哪些比可以组成比例?
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我发现,这些国旗的
长与宽的比都可以组 是的。这三面国旗长与
成比例,例如60:40= 宽的比是一样的。其实
2.4:1.6 =3:2。
所有国旗的长与宽的比
都是3:2。
二、知识应用
(一)做一做
1. 下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。
(1)6:10和9:15
(2)20:5和1:4
6:10=0.6 9:15=0.6
60:40=
3 2
通过计算你发现了什么?
一、探究新知
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国旗长2.4m,宽1.6m。
操场上的国旗:
2.4:1.6=
3 2
国旗长60cm,宽40cm。
教室里的国旗:
60:40=
3 2
我发现,它们长和宽的比值都相等。
一、探究新知
国旗长5m,宽 10 m。 国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。
一、探究新知
国旗长5m,宽 10 m。 国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。 3
这些国旗宽与长的比 可以组成比例,例如 40:60=1.6:2.4。
这些国旗长的比和宽的
比也可以组成比例,例 如5:2.4= 10:1.6。
3
一、探究新知
国旗长5m,宽 10 m。 国旗长2.4m,宽1.6m。 国旗长60cm,宽40cm。 3
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021 7:10:02 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/102021/1/102021/1/10Jan-2110-Jan-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/102021/1/102021/1/10Sunday, January 10, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/102021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021
。2021年1月10日星期日2021/1/102021/1/102021/1/10
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/102021/1/102021/1/101/10/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/102021/1/10January 10, 2021
一、探究新知
国旗长2.4m,宽1.6m。
国旗长60cm,宽40cm。
上图中操场上和教室里的两面国 旗长和宽的比值有什么关系?
一、探究新知
绿色圃中小学教育网
国旗长2.4m,宽1.6m。
操场上的国旗:
2.4:1.6=
3 2
国旗长60cm,宽40cm。
教室里的国旗:
20:5=4 1:4=0.25
所以,6:10=9:15可以组成比例。 所以,20:5和1:4不能组成比例。
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二、知识应用
(一)做一做
1. 下面哪组中的两个比可以组成比例?把能组成的比例写出来。
(3) 1 : 1 和6:4 23
(4)0.6:0.2和
3:4=1.5:2 2:4=1.5:3 1.5:2=3:4 4:2=3:1.5
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二、知识应用
(二)解决问题
下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的 比例写出来。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
3: 4
1 4
1 2
:
1 3
=
3 2
6:4=
3 2
所以, 1 2:Fra bibliotek1 3
=6:4
可以
组成比例。
0.6:0.2=3
3 4
:
1 4
=3
所以,0.6:0.2= 组成比例。
3 4
:
1 4
可以
二、知识应用
(一)做一做
2. 用图中的4个数据可以组成多少个比例?
3:1.5=4:2 2:1.5=4:3 1.5:3=2:4 4:3=2:1.5