西点执行力培训学习心得体会
八月二十八号下午，我校会议室里座无虚席。

从香港请的著名教育专家于兆兴亲临我校，对我们进行了西点执行力的讲授。

通过学习使我受益匪浅，我深深的感到做为一名老师，如何从事本职工作和目标有了进一步的理解和认识。

一、要有团队意识
作为新时代的学生，我们不仅要继承革命志士的优良传统，热爱自己的国家，忠于党，在学习上面，要学习先进共产党员那种不怕吃苦、埋头苦干、开拓进取、勤劳勇敢的优秀
品质，刻苦学习，努力钻研。

我们要紧跟时代步伐，努力树立正确的人生观、世界观、价
值观。

要和同学们和谐相处，对于建设和谐社会，深入学习实践科学发展观做出自己应有
的贡献。

我们伟大的党为了人民牺牲了很多也付出了很多，我们要充分感受党的温暖，我
们要响应党的号召，在平时的学习中，工作中严格要求自己，加强自己的爱国主义教育，
自觉向党组织靠拢，从而实现自己为共产主义事业奉献一生的梦想。

执行力就是按时地、保质保量的完成工作或提供结果的能力，学校管理也是这样，虽
然大家部门、岗位、职务各异，但是目标是一样的。

“世界上没有完美的个人，只有完美
的团队。

”个人的成功必须建立在团队先赢的基础上，因此，团队里的每个人都要付百分
之百的责任。

二、要有目标意识
朝令莫夕改。

朝令夕改会让员工不知道该执行早上的命令还是等待执行晚上的命令。

除非重大突发事件，否则不宜做此类事情。

经过这么多天的培训，我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。

经过学习，也让我更加深刻地体会到学习的重要性，只有
不断的学习，才能有不断的提升。

我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革之花才
会开得更加灿烂，中华民族才会永立世界民族之林。

我愿在这快乐而无止境的探索中去实
现自己的梦想。

我们锁定目标，尽自己的最大努力去做。

未达目的是要反思，想出办法并反思，不达
目的绝不罢休。

三、要有责任意识
1、坚守承诺
做人要诚实守信、一若千、尽职尽责。

2、结果导向
平共处，无论是做人还是做事，一旦锁定目标就要不达目的不罢休。

结果很重要，过
程也很重要。

经历了这段时间的中学数学网络培训，从最初的抱怨和迷茫到最后的快乐和收获，我
觉得今年的培训更具有实用性和针对性，回忆培训历程就像老师们说的“培训是一个劳累、充实，收获的过程”。

下面简要总结自己在本次培训中的收获：在这次网络培训中，我更
进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。

作为青年教师，我深知自己在数学教学上存在改进的空间的，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子
的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。

下面是我通过培训获得的点
滴体会：
感谢公司给我这次培训学习的机会，通过这次的课程，让我收益非浅特别是让我明白
了做一个有执行力的人对公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性，用一句话概括：
个人执行力决定个人的成败，企业的执行力决定企业的兴亡。

3、决不放弃
宽容，还应为学生排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。

让学生“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染学生，尊重、理解、宽容有机
地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。

在与学生
一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责。

批评;多一
份宽容。

耐心，少一点责难、惩罚!这样会让教师的职业道路更加美好。

短短一周的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教
学又有了更深的了解。

教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德?师德，
是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

在面对困难和挫折的时候，我们要迎难而上。

在面对批评和指责的时候，我们要摆正
心态、虚心接受。

要把所学的知识运用到教学工作中去，学以致用才是最重要的。

师生之间保持一种人格上的平等。

我认为要建立一种和谐的师生关系，教师与学生之
间的教与学的关系实际上是一对矛盾，处理得好，会教学相长，形成一种师徒般的师生关系，但处理不好，会产生对立情绪，造成教师不愿教，学生不愿学的局面。

老师应去研究
学生的心理，研究人的个性，因为每个学生都有不同的个性，然后根据不同个性的学生去
因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的效果，老师要多了解学生的要求，不管是在
思想工作还是教与学工作中，只要多了解学生的要求，我们的办法才会更多，处理问题会
更慎重，师生间只要形成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比较顺利。

团队建设对企业是非常重要的。

在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后，我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的，大家要通过良好的沟通
协调配合，激发工作的积极性，提高工作效率，才能产生1+1远远大于2的效应。

通过这次学习，认识到提高执行力的五个方面：一、从自我做起。

二、主动面对问题。

三、工作无小事。

四、拖延是恶习。

五、老好人要不得。

我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。

为人师，不仅要对学生负责，也要
对社会负责、对科学负责。

如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教
学工作。

如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职
尽责。

反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。

一个人，贵在自知之明，这需要有
自省作为手段。

不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会脱离群众，就会退步，就会降低自己威信。

当然，只有自
己努力才是唯一的方法。

希望通过这次学习，使自己在以后的工作中逐渐强大，能力提高，与学校共同发展。

西点执行力学习心得体会
感谢您的阅读，祝您生活愉快。