部编人教版二年级语文下册电子课本目录课文1古诗三首 (1)村居 (1)咏柳 (2)2找春天 (4)3开满鲜花的小路 (6)4邓小平爷爷植树 (9)◎口语交际：注意说话的语气 (11)◎语文园地一 (12)◎快乐读书吧 (15)5雷锋叔叔，你在哪里 (16)6千人糕 (19)7一匹出色的马 (22)◎语文园地二……………………25识字1神州谣 (29)2传统节日 (31)3“贝”的故事 (33)4中国美食 (35)◎口语交际：长大以后做什么 (37)◎语文园地三 (38)课文8彩色的梦 (42)9枫树上的喜鹊 (45)10沙滩上的童话 (48)11我是一只小虫子 (51)◎语文园地四 (53)12寓言二则 (57)揠苗助长 (57)亡羊补牢 (58)13玲玲的画 (60)14小马过河 (62)◎口语交际：图书借阅公约 (66)◎语文园地五 (67)15古诗二首 (70)晓出净慈寺送林子方 (70)绝句 (71)16雷雨 (73)17要是你在野外迷了路 (75)18太空生活趣事多 (78)◎语文园地六........................8019泪水茶 (85)20大象的耳朵 (88)21蜘蛛开店 (91)22青蛙卖泥塘 (94)◎语文园地七 (98)23祖先的摇篮 (101)24当世界年纪还小的时候 (104)25羿射九日 (107)◎口语交际：推荐一部动画片 (110)◎语文园地八 (111)识字表 (114)写字表 (118)词语表 (121)课文春风暖暖的，春雨细细的。
我们来读读春天的诗篇，听听春天的故事吧。
1古诗二首村居dǐnɡ[清]高鼎yīng草长莺飞二月天，fúdīliǔzuì拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，yuān忙趁东风放纸鸢。
12咏柳[唐]贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
yǒnɡtánɡhèzhānɡzhuānɡchuísītāocáijiǎn32找春天春天来了！春天来了！tuōǎo我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
xiūɡūzhēyǎn春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
tàn小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？nèn fú树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？jiědīnɡdōnɡ解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻chùzhī到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝本文作者经绍珍，选作课文时有改动。
4脱袄羞姑遮掩探嫩符解触筝杜鹃5尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……dùjuāntuōǎo xiūɡūzhēyǎn tàn nèn fújiěchùzhēnɡdùjuān3开满鲜花的小路yóu dìyànshǔɡuǒ邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。
”jǐnɡjì原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。
qíjú鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。
他回duīlì家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。
他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西?”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。
pòlòu原来，包裹破了，里面的东西不见了。
看来都漏在来时àosànɡ的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
ā春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。
啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。
本文作者林颂英，选作课文时有改动。
6wèi qiǎo鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。
xuàn看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”鼹鼠先生回答：“我不知道!”鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”鼹鼠先生回答：“我不知道!”鼹鼠先生来到松鼠太太门前。
松鼠太太走出门，花cù香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。
小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿zǐlǐ大叔寄给你的是花籽。
这是多么美好的礼物啊!”7邮递裹寄局堆粒破漏懊丧啊猬绚籽礼8yóu dìɡuǒjìjúduīlìpòlòuàosàngāwèi xuàn zǐlǐ◎分角色朗读课文。
◎读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边。
◇山坡上。
◇。
◎课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？。
dènɡ4邓小平爷爷植树910口语交际注意说话的语气11语文园地一1213我爱阅读笋芽儿14sǔn快乐读书吧有趣的儿童故事15第一单元测试卷【新教材】（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）二年级语文（下）（部编版）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春．天像．个害羞的小姑娘。
像。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
（照样子，改写为“把”字句）九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）2.这首诗的作者是代诗人。
诗的前两句用的修辞手法，描绘了（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨（zhǎ）着眼笑呢！1.连线。
（3分）一群青蛙游过来一只小鱼飞过来一只蜻蜓跳过来2.梨花是色的，桃花是色的。
花孩子给大家带来了。
（3分）3.如果我是小鱼，我会对花孩子说：（4分）十二、看图写话。
（15分）提示：仔细看图，说说图上画的是什么季节？有哪些景物？请展开想象，写一段通顺连贯的话。
第一单元测试卷三、碧绿姑娘寻找桃花邮局儿童植树休息四、绿（绿色）冲（冲出）姑（姑娘）递（传递）剪（剪刀）六、处棵朵个脱掉扶正奔向打开八、3.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
4.邓爷爷走上前把树苗扶正。
九、1.没关系，我的衣服上又增添了几朵小梅花。
2.节约用水是一种美德，水资源是有限的，我们不要浪费水。
十、2.唐贺知章比喻静春天2.白粉红欢乐3.花孩子，你把池塘打扮得真漂亮，谢谢你！手牵着手，最快乐；心连着心，最美好。
让我们伸出双手，献上爱心。
5雷锋叔叔，你在哪里161718ɡāo 6千人糕212一匹出色的马222324语文园地二25262728第二单元测试卷【新教材】（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：积累运用（63分）一、下面加点字的注音，正确的画“√”,错误的改正括号里。
(9分)曾．经（zēnɡ）()晶莹．（yínɡ）()花瓣．（bàn）()泥泞．（línɡ）()计算．（sàn）()面粉．（fěn）()甘蔗．（zé）()柔软．（rǎn）()跨．上（kuā）()二、给加点的字选择正确的读音。
（6分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、按要求完成练习。
（8分）1.写出下面汉字的音序和部首。
（3分）二年级语文（下）（部编版）2.按查字典的要求填空。
（5分）（1）“泛”字用部首查字法，先查部首，除部首外还有画，读音是，可组词为。
（2）“糖”字用音序查字法，先查音序，再查音节，可组词为。
（3）“匹”字用部首查字法，先查部首，除部首外还有画，这个字的结构是。
五、仿写词语。
（8分）1.恋恋不舍（AABC式）2.碧绿碧绿（ABAB式）3.蹦蹦跳跳（AABB式）4.又长又细（“又~又~”式）六、读句子，选择带点词语的意思。
（填序号）（6分）新鲜：①刚生产，刚制成的；②新奇的，少见的；③清新的。
1.妈妈给我买了一个新鲜的面包做早饭。
()2.早晨的空气最新鲜。
()3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。
()特别：①与众不同，不普通；②格外，十分；③尤其。
4.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
()5.这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？()6.你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。
()七、词语搭配，连一连。
（5分）柔软的露珠冒着妈妈长长的大娘拾起爱心迷路的绿毯留下细雨晶莹的小溪献出枝条年迈的孩子请求足迹八、照样子，写句子。
（8分）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1.天上的白云，像。
2.路旁的大树，像。
例：乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
3.妹妹跨上“马”，奔向前去。
4.操场上飘扬着红旗。
九、背一背，写一写。
（5分）1.予人玫瑰，。
2.平时，急时。
3.与其锦上，不如。
读写天地（37分）十、课内阅读。
（7分）爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过．．很多很多人的劳动，才．能摆在我们面前。
”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”1.用选文中带点的词语写句子。