• B项、装置b中四氯化碳的作用是吸收挥发出的苯和溴蒸汽， 溴溶于四氯化碳使液体逐渐变为浅红色，故B正确；
• C项、装置c中碳酸钠溶液呈碱性，能够吸收反应生成的溴化 氢气体，故C正确；
• D项、反应后得到粗溴苯，向粗溴苯中加入稀氢氧化钠溶液 洗涤，除去其中溶解的溴，振荡、静置，分层后分液，向有 机层中加入适当的干燥剂，然后蒸馏分离出沸点较低的苯， 可以得到溴苯，不能用结晶法提纯溴苯，故D错误。
题组集训 题组一 离子检验的直接判断
1.正误判断，正确的划“√”，错误的划“×” (1) (2015·江苏，13C)检验溶液中是否含有Fe2＋：取少量待 检验溶液，向其中加入少量新制氯水，再滴加KSCN溶液， 观察实验现象( × ) (2) (2014·广东理综，9B)BaSO4难溶于酸，所以用盐酸和 BaCl2溶液检验SO42- (√ )
加入铁氰化钾，如果有蓝色铁氰化亚铁沉淀，证 明有Fe2+. 2[Fe(CN)3]3- + 3Fe2+ = Fe3[Fe(CN)6]2↓
3.离子检验实验操作的答题模板
操作
⇒ 现象
⇒ 结论
取样，加入…… ⇒ 有……生成 ⇒ ……的是……
例如：检验某溶液中含有Fe2＋而不含Fe3＋的方法是取适量
溶液于洁净的试管中，滴加几滴KSCN溶液，无明显现象，
2020.2.11 14:30准时开播
2020年高考专题复习
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考纲要求
1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识， 了解实验室一般事故的预防和处理方法。 3.能对常见的物质进行检验、分离和提纯，能根据要求配 制溶液。 4.掌握常见离子的检验。
A．A B．B C．C D．D
题组二 化学实验基本操作 5.(2015·山东理综，7)进行化学实验时应强化安全意识。
下列做法正确的是( D )
A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火 B.用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上 C.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗 D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片
7、[2019新课标Ⅰ]实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关 于实验操作或叙述错误的是
A．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K B．实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色 C．装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢 D．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯
• 【详解】A项、若关闭K时向烧瓶中加注液体，会使烧瓶中气 体压强增大，苯和溴混合液不能顺利流下。打开K，可以平 衡气压，便于苯和溴混合液流下，故A正确；
练后归纳
1.化学实验中的几个数据
2.几种操作的“第一步” (1)检查装置的气密性——制取气体、验证气体的性质等与气体 有关的实验操作。 (2)检查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。 (3)调“0”点——天平等的使用。 (4)验纯——点燃可燃性气体。 (5)分别取少量溶液——未知溶液的鉴别。 (6)润湿——用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、碘化钾淀粉试纸 检验或验证某些气体时。
解析 A项，钠与水反应生成氢气，同时钠燃烧后生成的 Na2O2 会与CO2 反应生成O2 ，这样会使燃烧更剧烈甚至发生 爆炸，错误； B项，加热碳酸氢钠时有水生成，若试管口竖直向上，水会 倒流进入试管底部造成试管炸裂，错误； C项，浓硫酸溅到皮肤上时应迅速用干布拭去，再用大量水 冲洗，错误； D项，制备乙烯时，向混合液中加入碎瓷片可以防止暴沸， 正确。
浓D项缩，结B晶r2，＋错2I误－=；2Br－＋I2，然后用
BaCO3
CCl4萃取用I2固，体利Na用Cl烧配制杯、
玻
璃C棒、烧胶杯头、玻滴璃管棒、、分胶液头滴漏管斗、完容成量分瓶液操作，0.正5 m确ol。·L－1的溶液
D 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、分白色沉淀，该溶液一定含有Ag＋( × )
(2)用于提纯、分离和干燥的仪器 ①漏斗 ②分液漏斗 ③球形干燥管
(3)常用计量仪器 ①量筒 ②容量瓶 ③滴定管 ④温度计 ⑤托盘天平
(4)其他仪器 ①冷凝管 ②表面皿 ③滴瓶 ④胶头滴管
2.熟记十大基本操作 下面10个基本操作在高考中经常考到，要熟练记忆。 (1)测定溶液pH的操作 将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上，用清洁干燥的玻璃 棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央，待变色稳定后再和标 准比色卡对照，读出对应的pH。
(10)从某物质稀溶液中结晶的实验操作 ①溶解度受温度影响较小的：蒸发→结晶→大量晶 体出现时停止加热。 ②溶解度受温度影响较大或带结晶水的：蒸发浓缩 →冷却结晶→过滤。
题组集训 题组一 仪器的识别和使用
1.B利项用，实缺验少器漏材斗、(规铁格架和台数等量实不验限器)材能，完不成能相完应成实过验滤的，错一误项；是
(3) (2013·江苏，13A)向某溶液中加入稀盐酸，产生的气体 通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，该溶液一定是碳酸盐溶
液( × )
(4) (2013·江苏，13D)向某溶液中滴加KSCN溶液，溶液不
变色，滴加氯水后溶液显红色，该溶液中一定含Fe2＋( √ )
(5) (2012·山东理综，12B)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶
不溶解，说明该未知液中存在SO
24－或SO
2－ 3
D.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用在较高温度下制得
浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥的方法
解析 A项，氯水具有强氧化性能够把pH试纸漂白，错误； B项，做蒸馏实验时，如果在沸腾前发现忘记加沸石，应 立即停止加热，冷却后补加，否则会引起暴沸，正确； C项，若存在Ag＋也会产生此现象，错误； D项，根据硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度影响的差异， 提纯混有少量硝酸钾的氯化钠，应采用蒸发结晶趁热过滤 的方法，
(2)沉淀剂是否过量的判断方法 ①静置，向上层清液中继续滴加少量沉淀剂，若无沉淀 产生，则证明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。 ②静置，取上层清液适量于另一洁净试管中，向其中加 入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂，若产生沉淀，证 明沉淀剂已过量，否则沉淀剂不过量。
(3)洗涤沉淀操作 把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀，静 置，使蒸馏水滤出，重复2～3次即可。 (4)判断沉淀是否洗净的操作 取最后一次洗涤液，滴加……(试剂)，若没有……现 象，证明沉淀已经洗净。
再向溶液中滴加几滴H2O2(或新制氯水)，溶液变为血红色， 说明溶液中含有Fe2＋而不含Fe3＋。
4.物质鉴别遵循的原则
(1)选择的方法或试剂要简单，实验现象要明显。 (2)用物理方法时，一般可按观察法→嗅试法→水溶法 的顺序进行。 (3)用化学方法时，对固体可按加热法、水溶法、指示 剂测试法、指定试剂法等进行；对液体可按照指示剂 测试法、指定试剂法等进行；对气体可用点燃法、通 入指定试剂法等进行。
2.(2014·重庆理综，4)茶叶中铁元素的检验可经以下四个步骤完 成，各步骤中选用的实验用品不能都用到的是( )
选项C，过滤需要漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯和带铁圈的铁架 台，不符题意；
A选.项将D茶，叶检灼验烧F灰e3＋化的，试选剂用为①KS、C②N溶和液⑨，所需仪器为试管和胶 B头.用滴管浓，硝不酸符溶题解意茶。叶灰并加蒸馏水稀释，选用④、⑥和⑦ AC选.过项滤：灼得烧到固滤体物液质，一选般用使用④坩、埚⑤、泥和三⑦角、三脚架、酒精灯，不合题意； BD选.检项验：所滤需液仪中器为的烧F杯e3和＋玻，璃选棒用，③用不、到⑧容和量瓶⑩，选项B符合题意。
6.(2015·浙江理综，8)下列说法正确的是( B )
A.为测定新制氯水的pH，用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，
与标准比色卡对照即可
B.做蒸馏实验时，在蒸馏烧瓶中应加入沸石，以防暴沸。如
果在沸腾前发现忘记加沸石，应立即停止加热，冷却后补加
C.在未知液中滴加BaCl2溶液出现白色沉淀，加稀硝酸，沉淀
液出现白色沉淀，说明该溶液中一定有SO42- ( ×)
(6) (2012·广东理综，9B)用BaCl2溶液鉴别SO42- 与SO32-
( ×)
(7) (2012·新课标全国卷，7C)某溶液加入CCl4，CCl4层显
紫色，证明原溶液中存在I－(× )
(8) (2012·新课标全国卷，7D)某溶液加入BaCl2溶液，产生
C选项项，缺少实称验量器仪材器(省天略平夹持，装不置能) 称量NaCl固体相，应无实验法配制0.5
mAol·L－1的N烧aC杯l溶、液玻璃，棒错、误蒸；发皿
CuSO4溶液的浓缩结晶
A项B ，烧缺杯少、酒玻精璃棒灯、、胶铁头架滴台管、(或滤三纸脚架)，用盐不酸能除完去成BaCSOuS4中O少4溶量液的的
3．[2019浙江4月选考]下列图示表示过滤的是
A．
B．
C．
D．
【解析】A．该操作是分液，A不合题意； B．是配制一定物质的量浓度溶液中定容步骤，B不合题意； C．该操作是过滤，C符合题意； D．是配制一定物质的量浓度溶液中转移溶液步骤，D不合题意。
4、【2018新课标1卷】在生成和纯化乙酸乙酯的实验 过程中，下列操作未涉及的是
考点二 常见离子的检验及物质鉴别 1.常见阴离子的检验 (1)利用酸碱指示剂检验
知识精讲
(2)利用盐酸和其他试剂检验
CO 23－：加入BaCl2或CaCl2溶液后生成白色沉淀，再加稀盐 酸沉淀溶解，并放出无色无味的气体。
SO
2－ 4
：先加入足量稀盐酸，无沉淀生成，再加入BaCl2溶
液，产生白色沉淀。
SO23－：加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，再加稀盐酸，放出 无色有刺激性气味且能使品红溶液褪色的气体。
(3)利用AgNO3(HNO3酸化)溶液检验
(4)利用某些特征反应检验 I－：滴入淀粉溶液和氯水，溶液变蓝色(或加入氯水和四 氯化碳，四氯化碳层呈紫红色)。