七年级历史
第15课《中外经济文化交流》学案
主备人： 审阅人： 班级：＿＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿＿
引言 明朝前期，经济发达、国力强盛，中外文化交流相对活跃频繁，郑和下西洋、外国贡使入贡和传教士来华就是最好的例证。

学习目标：
1．知道郑和下西洋、外国贡使制度、传教士与《大清时宪历》的基本概况。

2．了解明清时期中国与外国经济文化交流来往路线的大致情况。

重难点： 郑和下西洋；徐光启对西方文化的积极吸收；外国贡使和传教士的相关内容。

学习过程：
一． 预习检测：
时间______________________，次数____________
航线____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 范围________________________________________________
规模____________________________________________________________________
____________________________________________________________________ ______________________________________________________________ 作用____________________________________________________________________
____________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________
_________________大规模来华时间________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ________________
《大清时宪历》：制定者_______________重新颁布时在位皇帝____________
二．课堂探究
材料一据《明史》记载：（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。

”（即郑和下西洋是为了宣扬国威，显示明朝的富强）
材料二我国当代明史学家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广是历史上前所未有的，就是明朝以后也没有。

这样的大规模航海，在当时世界历史上也没有过”。

材料三英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋：“东方的航海家……从不威胁他人的生存……他们全副武装，却从不征服异族……”
问题⑴根据材料一回答郑和下西洋的目的是什么？
问题⑵根据材料二、三概括指出郑和下西洋的特点。

问题⑶郑和下西洋“范围之广”指的是什么？
问题⑷当今世界经济全球化趋势日益明显，你觉得材料中反映的几百年前的这一事件对我们今天的经济建设有什么启示？
三．训练反馈：
1．郑和奉朝廷之命先后七次下西洋历经（）
A．28年B．30年C．31年D．32年
2．对外国贡品的回赐制度开始衰落于（）
A．明朝初期B．明朝中期C．明朝末期D．清朝初期
3．参与《大清时宪历》制定的外国传教士的是（）
A．利玛窦B．徐光启C．汤若望D．宋应星
4．我国四大发明中为郑和下西洋提供技术支持的是（）
A．造纸术B．指南针C．火药D．印刷术
5．郑和第一次下西洋是从哪里出发的（）
A．南京B．杭州C．刘家港D．泉州
6．明末清初，西方传教士来到中国，促进了中西文化的沟通和融合，代表人物有（）①利玛窦②麦哲伦③哥伦布④汤若望
A．①②B．③④C．①④D．②④
7．明崇祯皇帝时，在____________的主持下，聘任德国传教士____________等，按“地球”和___________________概念，重新制定历法。

他与西方传教士合作，介绍西方科学知识，开拓了中国人的视野，被誉为“__________________________________”。

学后记：。