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文档之家› 中考满分作文例析PPT优秀课件(28张)
中考满分作文例析PPT优秀课件(28张)
桐乡市河山中心学校 刘仕忠作
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2018年10月4日星期四
作文试题
阅读下面文字,根据要求作文。 “墙,推倒了就是桥。”人与人心灵上的距离,就如一堵厚厚的墙, 我们只有用真诚去推倒它,才能建造一座沟通彼此的桥。 请你以“沟通”为话题,写一篇文章,可以写你的经历、体验、见 闻、看法、信念,也可以编写故事、寓言等。 要求: ①不少于500字; ②题目自拟; ③除诗歌以外文体不限; ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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2018年10月4日星期四
写作指导
1、审好题,选好材。 本题是一个典型的话题作文,要正确理解提示语中“墙”和“桥”的比 喻义。在本题中,“人与人之间的距离“是“墙”,“人与人之间的理 解”是“桥”。题目中说,“人与人心灵上的距离,犹如一堵厚厚的 墙”,这里我们要特别注意“人与人的心灵”这五个字,这里限制了范 围,说明我们在选材时应着眼的是人与人之间的隔膜,而不是人与自然 或人与动物;“用真诚去推倒它,才能建立一座沟通的桥”,说明我们 的立意应是用真诚等美德去化解人与人之间的隔膜和危机,使人们相互 理解,相互沟通。 像《墙》一文,既实写了有形的监狱高墙,又虚写了父女间心灵上的墙, 更写了沟通之后那浓浓的亲情。再如《新白雪公主》改编了《白雪公主》 中王后与公主想到隔膜相互仇视的蓝本,通过白雪公主用自己的真诚去 打动王后,从而真诚相待、友好相处的经过,极好地表现了“沟通”的 主题。
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2018年10月4日星期四
得民心者得天下(下)
时间又过了几千年,中华大地上又出现了一位历史伟人——康熙皇 帝,他有着比刘邦更为出众的才华,有着比项羽更为强健的体魄,有着 比铁木真更为勇猛的军队,照说他可以安安稳稳的坐上龙椅。但是,他 却遭遇了关内百姓的强烈的反抗,只因为他是满人,而他治下的却大多 是汉人。在汉人的眼中,他永远是夷人,是外来者,因此,各地的反清 斗争不绝,这也成了康熙的一块心病。但是,他从未想过使用武力让汉 臣服。一次,他去长城察看城墙的毁坏情况,面对早已破落的长城,有 的大臣认为要加固,以防来袭,但康熙却坚定地说:“我要修的是百姓 心中的长城,这比真正的长城坚固好几倍!”是啊,这是明君的抉择, 他明白“得民心者得天下”的道理,后来,他多次微服私访,体察民情, 用自己的真诚打动了无数百姓,终于使百姓臣服,成为一代明君。 “以史为镜,可以知古今。”纵古观今,我们不难看出:成就大业, 一统天下,与老百姓的沟通是必不可少的,因为——得民心者得天下。
桐乡市河山中心学校 刘仕忠作
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2018年10月4日星期四
得民心者得天下(上)
悠悠中华五千载,我们的祖先在中华大地上生息、繁衍,创造 出一段又一段的辉煌,为后人所赞颂。分析历史,我们不难发现, 每一段辉煌之中,都毫无例外地闪现着一个盛世明君的身影,像汉 高祖刘邦、唐太宗李世民、康熙帝玄烨……他们为百姓安居乐业, 社会繁荣稳定,作出了卓越的贡献。他们统治着不同的时代,可他 们却印证了同一个道理:得民心者得天下。 刘邦、项羽都是名载史册的英雄,可前者成就了千古霸业,后 者却无奈乌江自刎,这难道真如项羽所言“此乃天意”吗?不是, 刘邦项羽二人相比,项羽比刘邦更有才能,但项羽他恃才傲物,很 少与属下谈心沟通,一意孤行,又兼匹夫之勇,妇人之仁,最终走 向了灭亡。相反,刘邦没有突出的个人才能,但他善于听取各方良 言,身边谋士极多,常常与他们交心倾谈,上下沟通,月下千里追 韩信就是明证。因此,他可以“运筹于帷幄之中,决胜于千里之 外”。最终成为楚汉之争的胜者。
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2018年10月4日星期四
写作指导
2、拟好题目,定好文体。 话题不等于文章标题,本题要求中有“题目自拟”这样一条。 俗话说:“题好一半文”,一个醒目的标题是一篇作文引人注 目的亮点之一。由于话题范围都较大,所以一般情况下,我们 不宜把话题直接做标题。拟题的方法有两种,但有一个共同的 原则,那就是一定要紧扣我们的材料与中心。一种方法是给话 题前面或后面加上修饰语,把大题变小,如《沟通——走向成 功的捷径》;另一种方法是标题中不出现话题,而是作文内容 或中心的体现。如《新白雪公主》《期望· 风铃》《大话孙悟 空之沟通版》这些题目,更具有吸引人的力量。 题目要求明确地指出“除诗歌外文体不限”,我们可以根据角 度自选文体,如写自己的经验、体验、见闻用记叙性文体;写 自己的看法、信念等可用议论文或随笔形式;还可以编写故事、 寓言、童话、剧本等。一般来说应该选择自己最擅长的文体来 写。
2018年10月4日星期四
中考满分作文例析
桐乡市河山中心学校 刘仕忠作
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2018年10月4日星期四
向导
作文试题
话题作文:沟通
满分卷文
得民心者得天下 墙 新《白雪公主》 沟通——走向成功 的捷径 大话悟空之沟通版 让世界充满爱
写作指导
审好题,选好材 拟好题目,定好文体
写作要求评析
紧扣话题、文体 构思力求创新
桐乡市河山中心学校 刘仕忠作
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2018年10月4日星期四
写作要求评析
3、构思成文力求创新。 话题作文的命题方式针对于命题作文、半命题作文而言,本身就是一 种命题的创新,这种命题的目的就是鼓励学生在作文时创新。这种创 新可以体现在下面两方面。 (1)内容的创新。 要求同学们针对话题,创新思维,大胆想象,灵活地选择最能够展示 自己的写作能力的内容。比如《大话悟空之沟通版》,就运用非常新 奇的想象把孙悟空文学形象放置在现代背景中,体现沟通的主题。 (2)形式的创新。 这主要体现在尽可能地运用与众不同的文体上,中考作文中各种创新 体裁的文体也层出不穷,如小标题,日记、书信、童话、小小说、剧 本等都是形式创新的有效途径。
桐乡市河山中心学校 刘仕忠作
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2018年10月4日星期四
写作要求评析
1、一定要紧扣话题。 虽然题目的范围广,可并不是广而无边。其限制就是话题 范围,所以在写作时万万不可偏离“沟通”这个话题,另 起炉灶,随便写一篇文章来。 2文体一定要鲜明。 文体不限,不是说不要文体,可以把文章写成四பைடு நூலகம்像。小 说要体现故事情节,记叙文要体现记叙的要素,议论文要 体现议论的要素,书信要有书信的格式等等,一定要根据 文章内容明确文章体裁。