1.观察法的基本类型（1）直接观察：是指观察者凭借感官对研究对象进行感知和描述的一种手段。

（2）间接观察：是借助各种仪器对研究对象进行描述的一种手段。

（3）定性观察：是指对所观察的对象进行性质和特征方面的描述（4）定量观察：就是对观察对象进行定量的描述2.文献综述的分类（1）横向综述：对某一专题的某一时期各个方面的有关知识进行综合。

（2）纵向综述：对某一学科或某一问题，先从其历史渊源述起，在论述其发展，从而示明这一学科的发展规律，为科研人员和读者系统地了解这门科学的知识提供方便。

（3）专题性综述：就某以学科中的某个问题而言，专门叙述这一方面的有关问题。

（4）综合性综述：从客观上对某一领域进行综合论述。

（5）概要性综述：就某个课题对有关文献进行概要性摘录，在通过融会贯通而形成的，其特点是综述撰写者要客观地、善意地进行论述，不要揉进自己的倾向和观点，对综述内容不做任何评价，有读者自己通过比较做出判断。

（6）评论性综述：对某一领域的研究情况做全面分析比较，在概要性综述基础上进行理论分析，数据分析和实例对比分析，谈后提出自己的观点和建议。

3.文献检索途径1、分类途径按照文献内容所属的学科性质进行文献检索的途径。

是利用规定的分类法对文献进行分类，并将款目按分类号的大小顺序编排形成的一种检索系统。

2、主题途径按照文献的内容主题进行文献检索的途径。

通过对文献进行主题分析，利用主题词表明确标引主题词（关键词可从文献中直接选取），然后按主题词的字顺编排形成的一种检索系统。

3、名称途径根据文献的名称（书名、刊名、篇名）进行文献检索的途径。

将文献名称按字顺排列形成一种检索系统。

4.简述科学与技术的关系如何？科学及技术各有特征，但二者都是人类科学活动的组成部分，是辨证的统一体，共同构成了广义的科学概念。

1.科学属于认识世界的范畴，着重解决“是什么”和“为什么”的认识问题。

技术属于改造世界的范畴，着重解决“做什么”和“怎么做”的实际任务。

2.科学是发现；技术是发明。

3.科学是提供应用理论，技术是将理论变为现实。

5.简述体育科学研究的特点1.体育科学研究对象的复杂性和个体差异性。

2.体育科学研究中知识运用的高度综合性。

3.体育科学研究的应用性。

4.体育运动中所产生的各种现象具有不确定性和不可重复性。

6.简述体育科学研究的基本程序：选题、提出研究假设、研究设计、搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或论文、研究成果的发表7简述体育科学研究的发展趋势1.体育科学研究的合作化与综合化。

2.体育科学研究领域的多样化。

3.体育科学研究仪器、设备的精确化。

4.体育科学研究方法的综合化与多元化。

5.体育科学研究奖励的制度化。

6.体育科学研究队伍的专业化与多样化。

7.体育科学研究的国际化。

8.科学假说与迷信传说、科学假说与科学理论的区别是什么？科学假说是指人们在探索错综复杂的自然与社会奥秘的过程中，常常用所获得的经验材料和已知的事实为依据，并用已有的科学理论为指导，对被探索事物的某种现象所产生的原因及其运动规律作出推测性的解释。

我们把这种有一定理论与事实以局的推测性的解释，叫作科学假说。

这种推测性的解释，既与被实践所证明的科学理论不同，也与毫无根据的迷信传说有着本质的区别。

所谓科学理论，就是经过实践检验的客观真理，是对某种自然或社会现象的系统说明。

它是由一定的科学概念、科学原理，以及对这些科学概念、科学原理的理论论证所组成的知识体系。

9.选题的意义和原则有哪些？这些原则之间有何区别与联系？选题的意义:1.选题是科学研究的起点2.选题是科学研究的关键3.选题是科学研究的目标4.选题是保证科研成果质量与价值的先决条件5.重大课题的选择将影响研究者终身的研究方向6.研究课题的选择往往酝酿着科学上的新突破7.选题是研究者综合素质的体现选题的原则:1.需要性原则——目的性2.创新性原则——价值性3.科学性原则——严谨性4.可行性原则——实践性5.效益性原则——最佳性选题的五项基本原则既相互区别、又相互联系：需要性原则制约了科学研究的方向，否则研究课题就失去了应有的社会作用和科学价值；创造性原则反映了科学研究的本质特征，如不符合，研究课题就会重复雷同，造成人力、物力、财力和时间上的浪费；科学性原则体现了科学研究的内在根据，如不符合，课题就会陷入非科学或伪科学的歧途；可能性原则反映了科学研究的现实条件，如不符合，研究课题就可能中途夭折，得不到预期的结果；效益性原则反映了科学研究的投入与产出的关系，是对前四个原则综合评定的标准。

所以在选择研究课题时，应遵循上述选题的原则并加以综合考虑。

10. 什么是操作定义？如何构造操作定义？操作定义：依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些为可观测的指标来说明如何度量一个概念。

即把概念和可观测指标连接起来的中介构造操作定义的方法1.采用客观存在的具体事物或数量标准做概念的调查指标。

2.用可观测的社会现象做概念的调查指标3.对于一些很难用具体客观标准和社会现象来界定的概念，可以采用社会测量和主观评价的方法。

11.选题的基本程序由哪些环节构成？提出研究问题、明确研究问题、收集文献资料、论证评价.12.选择研究课题的常用方法有哪些？1.移植与借鉴2.创新思维{逻辑思维（发散思维、收敛思维、联想思维、反向思维）、非逻辑思维（直觉思维、灵感思维）3.科学群体活动13. 为什么要限定研究论域范围？常用的限定研究论域的方法有哪几种？1.对某一个问题一次性研究，不可能把这个问题的历史、现状、发展规律和内在联系等都彻底弄清楚。

因此，通过一次研究所要解决或说明的问题总是在一定范围或领域内的。

2常见的限定研究论域范围的方法有三种：定语限定法，即通过增加修饰定语来限定研究的范围。

例如，调查青少年体质状况的研究，《青少年体质状况调查研究》就不如改为《△△省（或市）青少年体质状况调查研究》更为确切。

副标题法即研究题目之下增加一个副标题限定研究的范围。

例如，《我国体育科技论文应用效果的调查研究》，若增加一个副标题——18家主要体育科技刊物引文频数的统计分析。

前言说明法，即在前言部分将研究的范围交代清楚。

例如：《关于△△△若干问题的研究》之类的课题，一定要在前言中明确将题目中所说的“若干问题”到底是哪几个问题以及怎样的问题等交代清楚。

19.体育科研方法的作用分类一、体育科研的感性方法：收集资料的方法，在科学认识的感性阶段必须通过各种信息渠道，获取研究对象的自然信息，也是整个研究的基础。

二、体育科研的理性方法：整理资料和分析资料的方法。

三、体育科研的综合方法：既包含感性材料的方法，又使用理性认识的方法，且后者的作用比前者更显著。

20.体育科研方法的作用？1 正确反映客体的通道2 为体育科学的形成和发展定向开路3 使科学认识程序规范或最优化4 运用科学成果的桥梁5 帮助完成毕业论文的撰写21. 体育科研选题的原则？（1）价值性原则科学性、创造性及社会的需要性（2）能力适应原则（3）条件学科性原则（4）亲和性原则22.实验设计三要素？（1）实验对象（2）施加因素（3）效应指标23.实验设计的原则？对照性原则：实验是通过自身或实验组与对照组实验前后的结果差异来判别效应的显著水平重复性原则：实验结果不一定一次就显示出研究问题的本质，应多做重复性实验随机化原则：实验设计所选的实验对象，必须坚持随机抽样，不允许为了证明自己的假设而故意选择没有代表性的对象做实验对象24.实验计划的内容？（一）题目（二）实验目的（三）实验内容（四）实验时间（五）研究的主要内容（六）研究方法（七）效应指标（八）记录（九）预期的结果（十）数据的统计处理方法（十一）其他（经费预算）5.体育科学研究工作的实质是什么？其基本内容是什么？1.体育科学研究工作的实质是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律，也是对现今体育实践所依据的学说和原理进行检验的一种思维活动。

2.体育科学研究工作的基本内容是通过各种科学研究方法对客观存在的各种体育现象的事实和确凿的材料进行加工整理，从感性认识上升到理性认识，以找出体育现象及其发展过程的本质与变化的对立统一规律，创造出新的体育科学知识和体育科学技术，进一步完善或充实体育科学体系。

6.体育科学研究内容按研究课题的性质分类有哪三种，它们之间的关系如何？1体育科学研究内容按研究课题的性质可分为：基础性研究、应用性研究、推广（开发）性研究三种。

2.三者有不同的目的、特点和作用，但又是相互联系、相互制约、相互促进的有机体，共同组成了一个类别齐全、结构完整、理论与实践交融的体育科学体系。

基础研究是应用研究和开发研究的基础；应用研究承上启下，是理论通向实践的桥梁；开发研究使应用研究的成果在实践中开花结果，而且将实践中碰到的问题反馈给前两个环节。

处理好三者的关系，使其结构合理，不能偏废。

7.体育科学研究的一般程序有哪些？选题、提出研究假设、研究设计、搜集资料、整理分析资料、撰写研究报告或论文、研究成果的发表1. 体育科学研究:人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。

广义科学：对社会科学、自然科学和思维科学的总称。

狭义科学：专指自然科学，研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律。

2. 体育科学研究方法:指人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径、工具和方式的总称。

3. 科学:是人类社会现存各类知识体系的总称，涵盖了人类进步的一切成果。

4. 技术:人们以科学理论为指导，在利用自然和变革社会的实践中，获得物质财富、精神和信息手段的总和，包括各种劳动工具、方法、设备、工艺、信息和规则的体系。

5.研究课题：该学科领域和研究范围中未知的问题。

6.操作定义：是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念，即把概念与可观测的指标联合起来的中介。

7.假设:为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说。

8.研究范式：指对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法。

同时，它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。

9.文献法：搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。

10.观察法：是在自然条件下，以自己的感觉器官和辅助工具、不加控制条件，但有目的、有计划地对客观对象，包括人和自然现象、社会现象进行直接、系统的考察、记录，从而获得经验事实的一种科学研究方法。

11.实验观察：指在人为设置或控制的条件下，对观察对象或活动进行观察的方法。

12.问卷调查法：它是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题或格式，询问被调查对象，并让其填写，然后对所的资料进行统计分析，得出结论的研究方法。