身的适应能力 ，使 自己处于 良好的心理状态 。
４ 培养 自己的沟 通能 力和 良好 的人 际交往 能力 护 ． ６ 士 与患 者 接触 最 多 ，患者 的许 多实 际 问题都 要 通过 护 士 来 解决 。同时 护 士要 出色 的完成 各项 工 作任 务 ，还 要 与 医生和 其 他部 门的工 作人 员进 行 有效 的沟通 。因此 护 士
年龄 ２ ～５岁 ，护 龄 １ ２ 年 ； 中专 ３名 ，大专 １７ ， ０ ０ —５ ４ ５名 本科２ ３ （ ５名 含在 读 ） 。
２ 方法
大数护士患有不同程度的失眠症 ，当多种角色发生冲突
并 出现矛 盾时 ，便会 产生一 定 的心理压力 。
３ 来 自患 者 的压 力 现 在人 们 对 自我 保健 意识 的 ． ４ 采用 问卷调 查 法 ，采 用无 记 名方 式
２１调 查方 法 ．
提高 ，护士不仅承受着繁重的工作负荷 ，更负有 “ 健康 所系 ，性命相托”的使命 ，要求护士不仅要有娴熟的技
术 ，还要 有丰 富的知识 。
独 立 自 填写 ，共发 放 问卷５ ０ ，回收５０ ，有 效 回 愿 ０份 ０份 收率 １０ ０ ％。 ２ 调 查 工具 ． ２ 由 自行 设计 的调 查 问卷 ，各 科 护 士
［ 要】 摘 目的 ：分析护士心理压力产生的各种 因素 ，找 出提 高护士心理健康状况的护理措施 。方法 ：笔者对我院在 岗护理人 员４８ｇ ４． 进行 问卷调查 ，￣ ．ｑ， ２－ ．， Ｚｇ的方式全部收回。结果：发现影响护士的心理健康的压 力因素。结论 ： Ｌ 找 出应对护士心理压 力的策略 ，提 高护士心理调适能力，提 高整体护理水平 ，从而有利于 医疗质量的提 高。 【 ￣］ｅ － 关键＂ － － ；心理健康 ；分析 ；对策 ｔＺ ＇
随着 人们健 康 意识 的不 断增强 ，心 理卫 生状 况 已逐 渐 成为 社会 关注 的焦 点 。护理 人员 作为 医疗 卫生 事业 的 主体 ，在具备 一定 的护理 专业 知识 和技术 水平 的同时 ， 必 须具 有强健 的体 魄和健 康 的心理 。然 而现 在各 种不 同 的因素 给护 士造 成 了很大 的心 理压 力 ， 身 心健康 直 接 其
医学信息 ２ １ ０ ０年 １ ２月 第２ 卷 第 １ 期 ３ ２
Ｍｅ ｉａ Ｉｆｒ ｔ ｎＤ ｃ ２ １ Ｖ １ ３ ｏ １ ｄｃ ｌｎｏｍａｉ ｅ ． ０ ０ ｏ． ．Ｎ ．２ ｏ ２
临床护士心理健康状况分析及对策
冉艳 军 ，霍红 霞。 （． １解放 军第２ ２￣院呼 吸科 ，河 北 保 定 ０ １ ０ ；２ 河 北省 保定 市涞 源县 医院 ） ５Ｉ ７ ００ ．
护 理 人员 在 工作 及 家庭 中扮
演着 多种 角 色 ，在 工作 中要 当医生 的得 力助 手 ，患者 信 赖 的好 护士 ，领 导称 赞 的下属 ；在 家 中还要 当好 贤惠 的 妻子 ，孝 顺儿 女 。没 有规 律 的三班倒 ，长年 的夜 班导 致
采取抽样 的方法 ，抽取我院在岗护理人员４ ８ ， ４名
提高 ，需要护士不断更新挺高知识，给护士造成脑力上
的压 力 ：三班 倒扰 乱 了护 士身体 生物 钟节 律 ，造成 护士
身心 同时透 支过度 。
３ 来 自社 会 的 压力 ． ２
随 着社 会 经济 迅 速发 展 和生
活水平的迅速提高，人们对护理质量的要求越来越高， 以及人们的法律意识不断增强 ，民众法律意识的提高和 举证的双重压力 ，再加上近年来人们对医患 、护患关系 的错误认识 ，行为稍有过失或语言稍有不慎就可能激发
４２ 加强 社 会 支 持 ． 注重 以病人 和 医护 人员 两 个 中
者 服务 的过 程 中 ，难免 会 遇到 这样 那 样 的困难 ，要拓 宽 知识 面 ，学 会放 松 自我 ，学 习与专 业 有关 的边 缘 科学 ， 提高 自己对 事物 的 判断 能力 。遇 到的 困难 要积 极 改变 自
重 ，给护 士造 成体 力上 的压 力 ；人们 对 自我保 健意 识 的
医学信息 ２ １ 年 １ ００ ２月 第 ２ ３卷 第 １ ２期
Ｍｅ ｉａ Ｉｆｒ ｔ ｎＤ ｃ ２ １ ．Ｖ １３ ｏ １ ｄｃ ｌｎｏｍａｉ ｅ ． ０ ０ ｏ． ．Ｎ ．２ ｏ ２
４ 对策
４５ 注 重学 习心 理学 ，提 高 心 理 素质 ．
我 们在 为 患
４１提 高 护 士综 合 素 质 ，完 善 自我 ，适 应 社 会 在 ． 现 代社 会 中 ，护 理人 员应 改 变观 念 ，扩 大兴 趣 知识 面 ， 注 重专 业 成长 ，才 能顺 应 医疗 环 境及 社 会 的变化 。护士 自身应 加 强新 法律 、新条 例 的学 习 ，平 时加 强业 务 技能 培 训 ，提 高 应 急 、应 变 能力 ，进 行 知 识 储 备 ，做 到 自 强 、 自 、 自信 、自重 。 尊
３ 护士 自身 的 因素 年 轻 护 士是 科 室 的专 业技 术 ． ５
长统一 发放 ，无 记名方 式填写 完全 收 回。
３ 结 果
骨干 ，承担较重的工作与临床带教任务，面临结婚孕育 教养孩子的家庭负担 ，接受继续教育 ，提高学历 ，职称 晋升的压力 ，未按职称上岗，年老护士体能下降等。
３ ． 自复杂 的人 际关系 护 理工作 中呈 现错综 复杂 ６来 的人 际关 系 ，表 现 为护 士之 间 、医护 之间 、尤其 是护 患
之 间 的关 系最 为普通 和敏感 。
影响心理健康因素如下 ： ３ ． １来 自职业 的压力 医学迅速发展 ，新技术项 目 的不断开展 ，对护士提出了更高的要求。工作琐碎 、繁
护患 矛盾或 导致 护患 纠纷 。
关系着医院的护理质量。临床护士在工作中承受的心理 压力已成为一种职业危险，身体和心理面临着越来越严 峻的挑战。现将对我院护士的心理健康和职业压力状况 进行问卷调查 ，以了解护士的心理健康状况及其影响因
素 ，现 报告如 下 。
１调 查对 象
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
３ － ３来 自家庭 的压力