《金岳霖先生授》PPT课件
-------
作者介绍
汪曾祺(1920-1997),当代作家, 江苏高邮人。1939年考入西南联大中文 系,深受沈从文影响代表作有《受戒》、 《大淖记事》等。这些小说都是以散文 笔调写出了家乡五行八作的见闻和风物 人情、习俗民风,富于地方特色,属于 民俗风情小说。作品在疏放中透出凝重, 于平淡中显现奇崛,情韵灵动淡远,风 致清逸秀异。
“林徽因啊,这个人很特别,我常常不知道她 在想什么。”
“林徽因这个人了不起啊,她写了篇叫《窗子 以外》还是《窗子以内》的文章,还有《在 九十九度中》,那完全是反映劳动人民境况 的,她的感觉比我们快多了。她有多方面的 才能,在建筑设计上也很有才干,参加过国 徽和人民英雄纪念碑设计,不要抹杀了她其 它方面的创作啊……”
金岳霖(1895-1984),浙江人,生于湖南长沙,中国 现代哲学家、逻辑学家。创办清华大学哲学系,历任清华、北 大、西南联大教授。他是把西方现代逻辑介绍到中国的主要人 物,推动了中国对现代逻辑的研究,并培养了许多逻辑学者。
他从事哲学和逻辑学的教学、研究和组织领导工作,是 最早把现代逻辑系统地介绍到中国来的逻辑学家之一。把西方 哲学与中国哲学相结合,建立了独特的哲学体系。培养了一大 批有较高素养的哲学和逻辑学专门人才。现设立有金岳霖学术 基金会。
“林徽因死在同仁医院,就在过去哈德门的附近。 对她的死,我的心情难以描述。对她的评价, 可用一句话概括:‘极赞欲何词’啊,我的 眼泪就从没有停止过……”
林徽因去世之后,金岳霖对她依然极其迷恋。亲朋 送的挽联中,金岳霖的别有一种炽热颂赞与激情飞泻的不 凡气势。上联是:“一身诗意千寻瀑”,下联是:“万古 人间四月天”。那是一种怎样深沉的爱意,毫不掩饰的赞 美与依恋!林徽因死后多年,一天金岳霖郑重其事地邀请 一些至交好友到北京饭店赴宴,众人大惑不解。开席前他 宣布说:“今天是林徽因的生日!”顿使举座感叹唏嘘。 曾有学者请金岳霖为林徽因的文集写一篇序,他激动地说: “我所有的话,都应该同她自己说,我不能说。我没有机 会同她自己说的话,我不愿意说,也不愿意有这种话。”
金岳霖与林徽因
金岳霖是通过好友徐志摩认识的林徽因, 想必在那之前,徐志摩定在他耳边说过不少关于 林的赞美之辞。金岳霖当时年轻有为,血气方刚, 身高180,一表人才,见到林徽因,果然美丽可爱, 思想独特,知识渊博,幽默大方,有着极大的人 格魅力,与他所见的传统女子绝然不同。他爱上 了她,知道她已与梁成婚,依然搬至梁家隔壁, 两家大院相通。这样,他便可以每日见到喜爱之 人。
那时候,林徽因家每到星期六就会举行“沙 龙”,来访之人多为社会名人学者。金岳霖看到 佳人滔滔不绝,见解独特,个性自我,不禁为之 震撼,从此成为梁家沙龙每次必到的坐上宾。林 的一频一笑她都铭记在心,每一个独特的观点都 要回家品位许久。
在他看来,林徽因是一个女神,这个 从他晚年对林的评价中可见一班:在意识 与记忆力都不很清晰的晚年,他仿佛对任 何事情都不感兴趣,但是,只要提到林徽 因,便会竖起大拇指,激动地说出一些令 人吃惊地话,令人怀疑那是否出自这个瘦 弱的身躯:
有
趣
的 教 授
奇特的外貌
讲课时戴帽,帽沿压得很低;戴一副一白 片一黑片的眼镜;穿一件其他教员很少穿 的夹克。
奇特的行为举止
患眼疾,微仰着头;走起路来深一脚浅一 脚;在学生面前抓自己身上的跳蚤;养一 只大斗鸡,同一桌吃饭;搜罗大梨、大石 榴,与小孩比赛。
独特的教学风格
有时一上课就宣布穿红毛衣的女生回答问题, 致使女生们紧张而兴奋;面对学生们提的各 种问题,他都回答;开选修课,师生平等对 话;上课时与王浩探讨问题,旁若无人。
金岳霖是一个真诚、直率、天 真、有学问、热爱生活的人,从他 独特的个性中,我们可以感受到那 散发出来的那让人心驰神往的人性 的光辉。
伟大的品格在琐细的小 事上得以体现
林徽因是中国著名的建 筑学家和作家,为中国第一 位女性建筑学家,同时也被 胡适誉为中国一代才女。她 参与国徽、天安门人民英雄 纪念碑设计,改造传统景泰 蓝。在文学方面 ,她一生 著述甚多,其中代表作为 《你是人间四月天》,小说 《九十九度中》等。
金
岳
霖
林徽因死后,他
先
还为她过生日。
对
生
感
是 位
有 趣
的 教 授
重
情 的
惜
课堂上表现出悲哀
• 细节是文学作品中细腻地描绘人物性格、
事件发展和自然景物等的最小组织单位。
• 细节用于刻画人物或点化肖像,或描写
动作,或烘托心理,运用得当,具有传 神写照的艺术效果。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑 布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地 走到铁道边,慢慢探身下去,尚 不大难。可是他穿过铁道,要爬 上那边月台,就不容易了。他用 两手攀着上面,两脚再向上缩; 他肥胖的身子向左微倾,显出努 力的样子。这时我看见他的背影, 我的眼泪很快地流下来了。
答案:
“西南联大有很多有趣的教授, 金岳霖先生是其中的一位”这 句,文眼是:有趣。
研读课文,探 究下列问题:
1、金先生有何奇特的外貌? 2、金先生有何奇特的行为举止? 3、金先生有何独特的教学风格? 4、金先生与学生对逻辑学专业的 见解有何不同? 5、金先生的业余生活是怎样度过 的?
金 岳 霖 先 生 是 位
金 岳 霖 先 生 是 位
有
趣
的 教 授
对专业理论的独特理解
学生觉得逻辑枯燥,但他觉得“很好玩”; 沈从文给他出“小说和哲学”的讲题,他 却得出结论说二者没有关系,可见他对专 业理解的严格,又缺乏变通,不给学术沙 龙东道主的面子。
对生活独特的热爱
喜欢与孩子相处,做孩子的游戏;老年时, 坐在平板三轮上逛王府井大街,以示接触社 会,观察生活。
他如此深刻地爱着她,终身不娶似乎有了更确切的理 由:纵使有再出色的女子,与她相比,也黯然失色,新娘 若不是她,娶妻何用?金岳霖去世后,骨灰也安放于八宝 山革命公墓,与林徽因墓仅仅一箭之遥。终于明白,世间 有这样一种情感,叫做至死不渝。
这是一篇回忆性散文,第一段 总领全文,其中有个句子是全 文的核心句,这核心句中有个 词是全文的文眼,请读第一段 找出来。