校盟寄卖协议书（修订前）
甲方：
乙方： ____________________________，寄卖编号：
____________________________________（可多填）
寄卖人姓名：_______________________，身份证号码：
___________________________________
甲方职责：甲方租售格子供乙方摆放商品，甲方代乙方售卖其商品；由乙方提供的售卖产品图文资料等，甲方可发布到金格源官方网站供宣传。甲方造成乙方货品丢失或损坏甲方负全部责任。
乙方职责：乙方支付租售实体店格子月租金人民币__________元给甲方，合同期限：_____个月（自签订日起算)；对所放商品负责。提成见下面结算形式。
依据中华人民共和国有关法律之相关规定，本着诚实信用，互惠互利原则，乙方对甲方运作模式了解清楚，结合双方实际，协商一致，签订本合同。
一、甲方代乙方销售的商品：
1，产品种类：乙方供给甲方代销售的商品要符合《中华人民共和国产品质量法》，乙方保正其商品来路合法，否则期间出现的问题乙方付全部负责。产品种类还要经过甲方同意方可摆设，乙方提供符合甲方代销售的产品详细资料，如零售价格及数量等。
2，产品价格：乙方自定零售价格，自定的零售价格要符合市价。甲方举办大型促销活动，需及时通知乙方，以便于乙方及时更新和调整所发布的产品信息。3，产品数量：商品数量不限，但要按乙方租用的格子摆放空间为准，不得超出其所租用的格子外部空间。若产品断货，甲方有义务在乙方格子上及时做出缺货公告，以便于乙方及时更新和调整所发布的产品。乙方租用的格子不得空置。4，售后服务：乙方保证甲方代销售出乙方的商品若有质量问题可以100%退换货给顾客，期间产生的问题，乙方付全部负责。如为本店造成的损失或问题由我们承担。
二、供货方式：
1，乙方亲自送货来店铺，交甲方时签收收据和填写填写相关商品资料。
2，格内商品已售完时甲方通知乙方补充商品，如未及时补充，甲方有权在相应商品介绍牌中注明缺货。
三、客户定单：
如客户订购的商品数量多于格内商品时，甲方有义务通知乙方补充货源，如经甲方同意乙方跟客户的交易，乙方应将交易收据归甲方保存，以备结算。在交易途中所产生的损失由乙方负责。
四、结算按下列办法：
1，格子租金结算：乙方租金以格子位置和月为结算形式，乙方要在签订本协议时将租金交给甲方。
2，商品销售结算：甲方以销售乙方商品的总销售额(除开提成额)为结算形式，提成为总销售额减去租金两倍后的x%，甲方在每月最后一天与乙方结算。
五、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力，自签订日起生效，至____年___月___日结束。
甲方：乙方：
法定代表人或委托人（签字）：法定代表人或委托人（签字）：
签约日期：签约日期：
地址：地址：
QQ：QQ：
电话：电话：
账号：帐号：
开户名：开户名：
开户行：开户行：
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合同编号：YT-FS-7872-64 师徒结对协议(完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
师徒结对协议(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 师傅：_____教师 徒弟：_____教师 为加快青年教师的成长，按照区教育局有关精神，我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书，内容如下： 一、师傅承担的职责 1．教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。 2．指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、期末考试命题及试卷分析等，并单独交教务处检查。 3．经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，
要求徒弟写出规范具体的教案。 4．每月至少听徒弟两节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。 5．每学期为徒弟开一节示范课。 6．每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。 7．每学期结束前，要写出本学期培养总结。 二、徒弟承担的职责 1．热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。 2．认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。 3．每月至少听两节课，其中一节为师傅的课，一节为其它教师的课。提倡多听课，特别是同教材的课。 4．认真参加学校组织的各类评比活动，力争获胜。 5．每学期必须开一节汇报课。
学校共建协议书 学校与学校进行合作，资源共享，可以是学生获得更加全面的学习，当学校进行共建时，需要签订共建协议书。下面是小编给大家整理的一些关于学校共建协议书的模板，希望对大家有用。 学校共建协议书范文篇一 甲方：xx市第二中学 乙方：xx区xx中学 根据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动实施意见》(东教发[20XX]46号)文件要求，我校与东营区龙居中学结为城乡结对共建学校。为确保结对共建工作的实效，达到相互促进、互促双赢、共同发展的目标，本着双方自愿的原则，制定本协议。 一、指导思想 以促进结对双方学校的教师专业发展和提升学校管理水平为重点，以相互促进、互促双赢为目标，通过多渠道、多形式的共建活动，实现结对的双方资源共享、优势互补、提高教育质量和办学效益。二、共建内容 (一)学校管理方面 结对共建双方领导时常约见、座谈、交流，相互沟通《结对共建总体计划》年度落实情况及20XX年共建计划的可行性和落实情况，实
现结对方双方共赢。 (二)教师队伍方面 1、课题合作。根据结对共建双方实际，有针对性的确定教科研课题，由结对双方抽调教师组成课题研究小组，协作完成，确保年内至少完成一个课题项目。 2、教师培训。根据工作实际需要，为帮扶学校进行教师培训活动，并将培训的形式和内容列入学校总体培训工作计划中。 3、送课指导。选派骨干教师、教学能手不定期到结对学校上示范课，同时参加和指导结对学校的备课活动，参与结对学校的听评课活动，和结对学校多做业务交流和往来。 4、必要时，根据结对双方工作需要，选派教师到帮扶学校学习交流，或选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。 5、结对学习。结对共建双方的中层管理人员、教学组和学科教师相互结对，采取一对一的沟通和联系，进行教育教学、学校管理探讨与研究，发挥传帮带作用，实现共建双方的共同提高。 (三)学生发展方面 共建双方积极组织开展学生手拉手、献爱心、一对一助学等活动，积极开展各类文化艺术比赛等多样活动，积极促进双方学生相互了解和交流，为学生的健康成长创设良好的环境。 (四)共建双方相互诚信，真诚合作，增进友谊，达到共同发展和提高的目标。 三、本协议一式三份，结对学校各执一份，呈送市教育局人事科留
河南中医药大学第一附属医院 脑病专科联盟合作协议书 甲方：河南中医药大学第一附属医院 乙方：医院 为了进一步贯彻落实国家医药卫生体制改革精神，根据《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》和国务院《加强医疗联合体建设和发展的指导意见》精神的要求，在河南中医药大学第一附属医院医院集团“专科共建”模式的基础上，探索我院国家中医脑病重点专（学）科优质医疗资源下沉和人才培养、科研共享的专科共建模式，逐步实现各种脑病分级诊疗、急慢分治、双向转诊、上下联动的医疗服务格局，本着“自愿加入、资源共享、合作共赢、共同进步”的原则，经过与联盟单位友好协商，达成以下协作协议。 一、合作目标 1、探索脑病重点专（学）科优质医疗资源、人才技术、管理经验的合作共享模式，根据医院等级、专科规模，明确各级医疗机构功能定位，形成基层首诊、分级诊疗、急慢分治、上下联动、双向转诊的医疗服务新格局。 2、在脑病专科联盟成员单位内，逐步建立统一、疗效确切的脑病诊疗规范，逐步提高联盟单位的专科临床能力。 3、建立完善的脑病专科人才培养体系，通过名医传承、学术交流、进修培训、查房会诊等，培养高质量的脑病专科医师。
4、加强联盟单位的学术交流，搭建脑病专科医师学术交流平台，促进学术发展。 二、合作内容 1、平台建设 ①学术交流平台 ??依托中原脑病论坛暨首届河南脑病学术大会，定期举办各种学术会议，建立专科联盟互联网服务网络平台，重点推介新技术、新进展、新成果、新规范、新理论等。 ②疑难病会诊平台 ?依托我院远程会诊系统和，建立脑病专科联盟疑难病讨论“月月会”，对于各联盟单位提供的疑难病例进行会诊讨论，及时提供诊疗方案。定期安排专家到联盟单位进行现场指导、查房、会诊。 ③名医传承平台 ?依托我院脑病科已有的3个国家名老中医经验传承工作室和5位国家名老中医，条件具备的成员单位，经盟主单位同意，可挂牌设立“全国名老中医相关专家学术经验**医院传承工作室”；联盟单位的各级医师经过遴选，可向我院国家、省级名中医及高级职称以上医师拜师学习。 ④适宜技术推广平台 ?依托我院脑病医院中医特色治疗室和河南省眩晕病诊疗中心及河南中医药大学脑血管病、帕金森病、运动神经元病、眩晕病研究所，开展对联盟单位的适宜技术推广工作，使联盟单位的各种脑病诊疗、中医特色技术不断丰富提高。 2、制定面向联盟单位的人才培养计划，我院免费招收联盟单位专业技术人员进修学习，推广普及中医脑病诊疗规范。 3、加强联盟单位学科专科建设，不断提高医疗质量。定期派人到联盟单位进行指导学
商家合作协议 甲方：乙方： 地址：地址： 为了促进彼此业务快速发展，共享客户资源，互利共赢。甲乙双方本着公平、公正、合理互惠互利的原则，经甲乙双方友好协商，特签署如下协议： 一、合作模式： 1、联合推广（提升品牌形象影响力） 1.11推广范围增加、成本降低：通过整合宣传手册、单页、展架、广告等多种形式整体包装资源互换互利，使甲乙双方在外面的推广范围增加，而推广成本却降低。 1.12口碑：通过甲乙双方工作人员的信息传递和讲解，可形成内外部良好的口碑和信誉。 1.13促销活动：在一些促销、节日、活动中，甲乙双方可整合各方面资源，参与甲乙双方举办一些大型活动中，或是联合举办一些大型活动，传播整体对外的商家形象、商家实力。 2、升级顾客服务（提升顾客品牌忠诚度） 1.21增加产品的附加值：使得甲乙双方会员在甲乙双方消费时享受更多优惠，增加会员卡价值，提升会员忠诚度。 以会员卡的形式：甲方会员卡在乙方消费折扣折，乙方会员卡在甲方消费折扣折； 以代金券或体验卡形式：凡到甲方消费的顾客，消费金额达到元，乙方赠送；凡到乙方消费的顾客，消费金额达到元，甲方赠送； 3、完善职员福利（提升企业核心凝聚力） 1.31完善员工福利，增强归属感：甲乙双方根据实际情况，给予双方工作人员到甲乙场所消费时予以优惠折扣折。甲乙双发公司内部员工活动时，可以根据实际情况，向甲乙双方借用资源。 4、其他合作约定： 二、双方权利与义务： 2.1甲乙双方有权利对一切有关自身的事宜做出咨询、沟通。
2.2当甲乙双方其中一方举办活动时有权利要求其另一方来协助。 2.3甲乙双方有权利为推荐的客户争取最大的利益。（如价格、服务、优惠等） 2.4甲乙双方有权利在大型节假日中参与策划的整体活动。 2.5甲乙双方有权利优先得到另一方推荐来的客户资源。 2.6本次甲乙双方联盟为异业联盟（即每个相关行业只选取一家），将本着互惠互利、各不冲突的原则。2.7甲乙双方联盟后各自须自行选择出联络人员，以保证及时与甲乙双方的联系与执行。 2.8甲乙双方每个月须确定一个时间段聚会以保证双方信息的及时汇合与商讨。 2.9甲乙双方在本着双赢的基础上必须展现出最大的诚意。（包括价格、产品、服务、对外的媒体宣传、客户资源整合等）。 2.10甲乙双方中的某一家单位举办活动时，其他商家务必协助。 2.11优先为双方推荐优质客户（如：客户在一家联盟商家购买物品之后，刚好还需要其他联盟商家产品时，须优先推荐联盟商家） 2.12甲乙双方须形成商家内、外部的良好口碑与信誉。 2.13未尽事宜，可另商讨及规范补充。 三、特别约定： 3.1甲乙双方均须对对方持合作消费凭证客户提供优质的服务和产品。 3.2甲乙双方不得向对方顾客进行强行推销，如因任何一方自身原因发生的客怨事件，均须由发生客怨一方负责解决，并向对方及客人道歉和赔偿相关损失。 3.3甲乙双方相关责任人应该经常保持信息畅通，针对出现的问题进行相关沟通和调整，以保证双方良好的履行合作约定。 四、保密事项： 4.1协议双方在履行本合约期间对于所获知的另一方的商业及技术秘密负有保密义务，不得将获知的商业和技术秘密泄露给第三方。 五、不可抗拒因素： 5.1任何一方遇到又不可抗力而全部或者部分不能履行本协议或延迟履行本协议，双方互不承担法律责任。 5.2本条所称“不可抗力”系指不能预见、不能避免和不能克服的客观事件，包括但不限于自然灾害，如：
缔结友好联盟学校协议书 为促进教育文化交流，促进学校教育共融、共生、共进、共取、共同发展，实现学校全面进步、均衡发展，经双方友好磋商，决定建立长期友好合作关系，缔结友好联盟学校，以促进两校全方位共同提升。现通过相互协商达成如下协议: 1．物质生活结对。发挥两校互补优势，共促两校教学条件提升。两校师生加强联系，深化两校师生情谊。 2．学校文化结对。两校相互交流精神文化、制度文化、课程文化、师生文化等方面的建设经验，为学校积淀出特色鲜明、独具个性的校园精神和价值体系，让每个学生能在充满个性魅力的环境中成长、发展。 3．校本研修结对。教师之间结成互助对子，合作开展校本教研、校本培训等活动。发挥双方校本研修骨干的示范与辐射作用，以课例研究为载体、以课题研究为突破口，提高教师的教育教学能力，提升教师专业水平。 4．办学特色结对。两校相互交流校训、校歌、校徽、校旗、校魂、校风及办学理念、教育教学等多方面的经验，拓宽办学思路，提高教育教学水平，创建特色学校。 5．学校管理结对。双方加强学校组织与管理方面的交流，进一步提高干部教师的思想水平和工作能力，以更务实、更高效的作风，打造良好的团队精神，共促两校快速发展。
6．教育科研结对。双方合作开展教科研交流活动，促进两校教科研水平及教育教学改革实践能力的提高。利用网络技术开展示范课交流等活动。 7．学生培养方法结对。双方合作开展班主任培训及德育工作。进一步加强学生品德形成方面的交流和合作，使两校学生形成正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。 8．教育资源结对。双方实施资源共享，在教育教学成果、教育信息化以及其他各类教育资源方面开展合作与交流，提高优质教育教学资源的使用效益，促进两校教育事业不断向前推进。 9．人文交流结对。两校开展师生之间的手拉手活动，团结友爱，携手并进。 10．学生社团结对。以社团为单位开展交流，发挥各自社团优势，社团成员加强交流，互通有无。 此协议一式两份，自签字之日起生效。 满庄镇东牛小学代表签字夏张镇中心小学代表签字 校长：_________ 校长：_________ 学校（盖章）：学校（盖章）： 2016年9月16日
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校共建协议书 学校与学校进行合作，资源共享，可以是学生获得更加全面的学习，当学校进行共建时，需要签订共建协议书。下面是小编给大家整理的一些关于学校共建协议书的模板，希望对大家有用。 学校共建协议书范文篇一 甲方：xx市第二中学 乙方：xx区xx中学 根据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动实施意见》(东教发[20XX]46号)文件要求，我校与东营区龙居中学结为城乡结对共建学校。为确保结对共建工作的实效，达到相互促进、互促双赢、共同发展的目标，本着双方自愿的原则，制定本协议。 一、指导思想 以促进结对双方学校的教师专业发展和提升学校管理水平为重点，以相互促进、互促双赢为目标，通过多渠道、多形式的共建活动，实现结对的双方资源共享、优势互补、提高教育质量和办学效益。二、共建内容 (一)学校管理方面 结对共建双方领导时常约见、座谈、交流，相互沟通《结对共建总 1 / 21
体计划》年度落实情况及20XX年共建计划的可行性和落实情况，实现结对方双方共赢。 (二)教师队伍方面 1、课题合作。根据结对共建双方实际，有针对性的确定教科研课题，由结对双方抽调教师组成课题研究小组，协作完成，确保年内至少完成一个课题项目。 2、教师培训。根据工作实际需要，为帮扶学校进行教师培训活动，并将培训的形式和内容列入学校总体培训工作计划中。 3、送课指导。选派骨干教师、教学能手不定期到结对学校上示范课，同时参加和指导结对学校的备课活动，参与结对学校的听评课活动，和结对学校多做业务交流和往来。 4、必要时，根据结对双方工作需要，选派教师到帮扶学校学习交流，或选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。 5、结对学习。结对共建双方的中层管理人员、教学组和学科教师相互结对，采取一对一的沟通和联系，进行教育教学、学校管理探讨与研究，发挥传帮带作用，实现共建双方的共同提高。 (三)学生发展方面 共建双方积极组织开展学生手拉手、献爱心、一对一助学等活动，积极开展各类文化艺术比赛等多样活动，积极促进双方学生相互了解和交流，为学生的健康成长创设良好的环境。 (四)共建双方相互诚信，真诚合作，增进友谊，达到共同发展和提高的目标。
商业联盟协议书(精选多篇) 编号：zgsl-2014第（）号 合作供货协议书 甲方：_____________乙方：_____________ 法定代表人：_____________法定代表人：_____________ 电话：_____________电话：_____________ 江苏商盟传媒有限公司系中国商业联盟旗下的多家分公司之一，它是建立在会员管理系统和媒介系统基础上的第三方服务平台。为了全面地、更好地向会员提供网上供货服务，保证货物的质量、数量等相关事宜达到要求，中国商业联盟和有销售能力的实体单位强强联手、合作履行。故依据《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律、法规的规定，甲、乙双方在平等、互利、自愿、公平、诚实、信用、共同发展、互相支持的前提下签订了本协议，协议如下： 一、合作内容： 乙方将拥有的___________产品提供给中国商业联盟网，甲方根据网络客户的需求和相关情况向乙方购货（购货结算方式详见具体结算条款），乙方负责物流配送的包装及发货。 二、合作期限： 协议有效期为_____年，即从_____年_____月_____日起，至_____年_____月 _____日止，协议期满后双方可续签。 三、甲、乙双方的权利和义务： 1、甲方应维护乙方的品牌形象，并通过合作使乙方的品牌度、知名度得到更大的提升； 2、甲方应定期或不定期（根据乙方货物销售量）的以书面方式或其它方式将1 乙方货物销售情况通知乙方，以便乙方备货、保持库存量； 3、甲方享有自主制定网络销售政策的权力，网络销售价格与同乙方结算价格无关； 4、乙方策划网络销售活动方案，需及时以书面形式告知甲方，以便甲方更新库存数据；
商家联盟协议书 甲方：XXXXXX公司 乙方： 发挥 XX公司客户群体优势，整合X市场商业资源，建立一个覆盖面广、信誉度高的商家联盟体，必将形成多方受益格局。经友好协商，本着互惠互利共图发展的原则，甲乙双方就商家联盟事宜达成如下协议： 一、合作内容简介 1、乙方为甲方VIP客户提供优质优惠服务。消费折扣比例为： _______________折。 2、甲方为乙方做相应宣传，并引导客户到乙方消费。 二、乙方责任 1、将甲方VIP客户作为最高级别的贵宾客户，享受优惠及服务。乙方如在正常经营中有打折活动，甲方VIP客户可自由选择最优惠消费方式。 2、做好门店内的宣传工作，将甲方提供的商家联盟标识牌放置于显著位置，并明示对甲方客户所提供的优惠项目与标准。 3、将XX公司视为商贸行业中类似项目的唯一主要合作伙伴。 4、积极配合甲方的宣传工作，及时提供必要的图文资料。 三、投诉处理 1、对服务类投诉，甲乙双方应积极协调解决，直到客户满意。 2、对未能正常享受本协议约定优惠折扣类的投诉，乙方应尽快核算清楚，并将应折扣款以现金形式退还客户，并将结果反馈甲方。 3、对客户投诉情况的传达与处理结果的反馈，双方以本协议附件一样书面传达，以加强内部管理，共同提高服务水平。 4、如乙方在一个月内受到客户有理设诉达三次以上，经甲乙双方协商后
依旧未能有效改善的，甲方有权解除本协议。 四、其他责任 1、甲乙双方应积极维护对方的品牌声誉，做好商业信息的保密工作。本协议内的所有合作内容（除优惠项目和范围外）不得向第三方透露。 2、本协议有效期内，如因广告传播等需要引用对方的品牌标识，应事先告之对方联络人并征得同意，严格遵守对方的CI要求。本协议终止后，任何一方均不得使用对方的品牌标识作为商业用途。 3、甲方双方均应积极配合处理客户投诉，如造成严重后果而无法达成谅解，双方均有权通过合法渠道申请仲裁。 五、附则 1、本协议一式两份，双方各执一份，效力等同。经委派代表签字并加盖公章后即生效。未尽事宜，双方协商解决。 2、本协议有效期一年。期满后双方可协商续签，在附件二上签字盖章即可。 甲方（盖章）：XXXXX公司 甲方代表： 签署时间：______年____月____日 乙方（盖章）： 乙方代表： 签署时间：______年____月____日
( 协议范本 ) 甲方： 乙方： 日期：年月日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 2020年联盟商家合作协议书(协 议范本) The agreement between parties A and B after friendly negotiation stipulates the obligations and rights that must be performed between each other
2020年联盟商家合作协议书(协议范本) 甲、乙双方在互利互惠、自愿平等的基础上，就XXX联盟商户合作事宜达成如下条款，以供双方严格遵守。 第一条合作承诺 甲乙双方保证合作期间全面履行此协议，并不从事、参与有碍于此协议执行的任何活动。 第二条合作内容 1．乙方同意接受甲方发行的“XX会”会员卡(以下简称会员卡)在乙方处消费使用。乙方不得拒卡，否则甲方有权取消合作。 2．乙方对“XX会”会员卡的持卡人在有效期限内必须提供惠的消费折扣，内容如下： 3．乙方作为甲方的特约联盟商家，甲方“XX会”会员持卡可在乙方营业场所享受贵宾会员待遇。
4. 甲方通过“XX会”会刊等资料宣传乙方及乙方优惠方式。 5．甲方享有“XX会”会员卡的所有权，负责统一宣传、制作、发行。 6. 甲方推荐的持卡消费的XX会会员自行与乙方结帐，甲方不予负责；且持会员卡消费的会员在乙方的活动为其本人行为，与甲方无关。 7. 甲乙双方有共同维护双方形象与声誉的义务。 8.持卡消费的会员因在乙方消费而引致的任何性质之损失、索偿与纠纷，一概与甲方无关，由乙方自行负责。 9.乙方若有营业地址、相关联系人、促销方案或销售折扣方法的变更，应及时向甲方书面提出，甲方保留因优惠方式改变而撤消其为甲方联盟商家资格的权利。 10.“XX会”会员凭会员卡在乙方所有营业场所享受优惠服务消费，会员卡的发放权属甲方所有，乙方不予干涉； 第三条合作期限 1. 本协议有效期限为年(自年月日至年月日)。 2. 协议到期后，如双方均未提出中止合作，则本合同自动延长 1
甲方：________________________ 乙方：_______________________ 双方本着互惠互利的原则，双方一致同意，就双方商家联盟事宜，达成如下协议： 第一条：乙方提供的服务与支持： 1、甲方工作人员及客户持有乙方优惠券、抵用券或会员卡在乙方服务场所消费，可以享受到的其对应的优惠。 2、乙方应及时主动向甲方提供新推出的产品相关宣传材料及服务项目相关信息。 3、乙方在参加甲方商家联盟时，对其商品及服务要明码标价。 第二条：甲方提供的服务与支持： 1、乙方加入甲方商家联盟后，甲方应及时向乙方提供一切相关手续、以及最新的推广活动。 2、免费为乙方提供宣传场所，以及宣传场所的布置，乙方提供布置宣传场所需要的宣传材料。对于乙方产品及相关服务的讲解，由甲方协助乙方完成。宣传方案必须由乙方审核。 第三条：甲乙双方的权利和义务： 1、甲方以庞大的消费群体，通过资源整合、互补、共享等联盟合作使乙方获得的尽可能的客源。 2、甲方承担乙方产品及相关服务的宣传与推广工作，甲方会引导甲方的客人到乙方指定服务场所进行消费，乙方应对甲方客人提供快捷、全面的优质服务，使甲方客人从根本上得到实惠，同时使乙方产品及相关服务得到更好的推广。
3、乙方增加或减少产品或服务项目，对其产品或服务项目的价格进行调整，以及经营地址的变更，需提前通知甲方负责人，以便甲方宣传调整，及时把最新信息通知甲方客人。 4、甲方提供其消费场所的优惠措施给乙方，乙方有义务及责任向其客人推广甲方的消费产品。 第四条：合同期限： 本合同有效期一年，自________年___月___日起，至_____年___月___日止。合同期满前30天，双方协商是否续签。 第五条：其它： 1、本合同未尽事宜，经双方协商，另签订补充协议，作为本合同的附件，补充协议与本合同具有同等的法律效力。 2、本合同经双方签字盖章后生效。 本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。 甲方：乙方： 地址：地址： 电话：电话： 传真：传真： 业务负责人：业务负责人： 签订日期：年月日签订日期：年月日
校际联盟合作协议书 放城镇初级中学 二0一五年十月二十二日
新泰市汶城中学与放城镇初级中学 校际联盟合作协议书 甲方：新泰市汶城中学 乙方：放城镇初级中学为贯彻市教育局《新泰市市直学校与乡镇学校建立校际联盟工作方案》的文件精神，缩小乡镇学校与市直学校的教育差距，创新交流平台，促进教育均衡发展，经甲、乙双方友好协商，达成以下协议 一、合作时间两年。自2015年9月－ 2017年7月。 二、双方通过加强学校管理融通、教研联动、教师交流、学生互动，充分开发、利用、共享两校的教育资源，推动两校相互了解、相互学习、共同发展、共同提高。 三、甲方责任： 1、签订协议书半月内做好本年度相互合作计划。以后每年8月底前做好当年度的合作计划。年度合作计划应与乙方充分协商。 2、每学期组织一次双方学校领导共同参与的教育理念、办学思想、学校管理等方面的专题研讨、经验交流等活动。 3、指导乙方校园文化建设，营造良好的育人环境。 4、每学期派出1名中层或以上年轻干部到乙方挂职。 5、每学期派名师、骨干教师、优秀教师到乙方讲公开课（示
范课）至少8节。安排中级职称以上的优秀教师与乙方学校青年教师结对帮扶。 6、帮助乙方教师提升现代信息教育技术水平。 7、安排乙方参与期中、期末考试的命题和教学质量分析。加强对乙方九年级教学质量检测与评估，加强中考复习备考指导。 8、每学期安排一次乙方15名以上的年轻教师参加本校相关培训、教研活动。教师交流时间由双方共同商定。 9、每学期选择两个学科，组织双方集体备课不少于一次。 10、每学期接受乙方选派的年轻教师到校跟岗轮训学习。 11、安排乙方教师参与本校承担的课题研究。 12、接受乙方新招录的教师到校岗前培训。 13、结合自身优势，通过“走教”的形式，帮助乙方缓解音乐等学科教师紧缺困难。 14、每学期与乙方学校联合组织开展社会实践、社团和校园艺术、科技、文化、体育等活动一次以上。 15、帮助乙方实现设施设备硬件资源和优质教育软件资源共享。 16、对乙方在经费、物资等方面给予帮助，每学年解决1-2个具体困难。 17、为乙方选派来校挂职锻炼的干部、教师提供食宿方便。 18、协助乙方制订学校三年发展规划。
学校共建单位协议书 随着社会的发殿,学校教育与社区教育的一体化发展已经成为各国共同关注的话题,很多国家开展了社区学校共建活动,那么你知道学校共建单位协议书怎么写的吗?下面是小编为你整理的学校共建单位协议书，希望对你有用! 学校共建单位协议书篇1 为了进一步推动文明和学习型社区建设，贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设，不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任，培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力，推进社区文明建设，实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的，按照优势互补、同创共建，和谐发展的原则，汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识，建立共建合作关系。 共建协议如下： 甲方(学校单位)：广州市白云区汇侨中学 乙方(社区单位)：广州市白云区汇侨新城东区社区居委会 一、甲方：
1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间，甲方协助乙方开展公益性宣传活动，旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。 2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。 3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。 4、经常走访社区，了解社区对学校建设和发展的意见、建议。 5、在条件允许的情况下，甲方可以组织师生志愿者队伍，针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座，具体包括：家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。 6、发展计划共商：双方建立定期协商制度，制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会，建立长效稳定的工作联系 二、乙方 1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助，协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。 2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况，结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联
平台与商家合作协议书 合作合同也是合同的一种,因此合作合同的内容应当同合同的内容一致。那么合作协议书怎么写?下面是中国文库-教育资源网为大家带来的平台与商家合作协议书，希望能帮助到大家!平台与商家合作协议书 甲方： 乙方： 本协议由双方在自愿、平等、公平及诚实信用原则的基础上，根据《中华人民共和国合同法》等相关法律、法规的规定，经友好协商达成以下协议，供双方共同遵守。 第一条、合作方式 甲方提供__________销售平台，乙方将商品上传至平台进行售卖，成功生成交易订单后，客户到乙方自提货物。 第二条、合作时间 本合同自甲乙双方授权代表签署后，合同即开始生效，合同有效期____年：自______年______月______日起至______年______月______日止。有效期到期或在任何延长期到期前______天内，任何一方均未提出终止本合同，本合同将自动延续_______年。 第三条、甲方权利与义务 1、甲方负责对乙方进行产品使用培训，并在合同期内向乙方提供技术支持和后期维护，确保系统正常运行。 2、甲方有权根据市场和发展需要，在保证乙方资料、数据安全
的前提下，对____________应用系统进行升级或修改，无需获得乙方的同意，每次系统升级后，甲方将通过____________应用及官方网站发布更新告知。 3、甲方须保证乙方数据的安全性，不得将乙方的数据透露或转让给第三方，如因此类行为造成乙方及所管辖项目业主信息或数据泄露或损失的，甲方须承担法律规定的赔偿责任。 第四条、乙方权利与义务 1、乙方在甲方____________平台上经营自主生产或代理的产品，要保证合法经营、确保产品经过国家相关部门的产品认证为合格产品，并提供优良品质及具有市场竞争力的价格。 2、乙方负责对所上传商品的信息进行及时更新和维护，确保所上传商品信息真实、准确。 3、乙方应妥善管理____________分配的后台账号，并对使用该账号所进行的活动负完全责任。 4、乙方若发现任何非法使用其账户或存在安全漏洞的情况，请立即通告甲方。 5、甲乙双方都不得通过____________平台发布违法或虚假信息，一经发现，违约一方应立即删除，如因违约一方原因造成另一方被处罚或利益受损的，违约一方应承担全部责任及赔偿另一方的直接经济损失。 6、乙方保证在使用服务进行交易的过程中遵守诚实信用的原则，不在交易过程中采取不正当竞争行为，不扰乱____________商城交易
结对共建协议书 结对共建协议书10篇 结对共建协议书（一）： 甲方：_______市实验学校 乙方：_______镇中心小学 广饶县花官乡中心小学 为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议： 一、指导思想 以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路 1。明确共建工作重点。开展调研活动，经过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情景，有的放矢地开展活动，提高工作实效。 2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。既贴合学校实际情景，又利于促进常规工作规范化。 3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径，促进共建学校三方构成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。 三、具体措施 1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。 2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共
学校社区共建协议书6篇 学校社区共建协议书篇1 为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作学校与社区共建协议书合同范本。 3、学校聘请村党委书记为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去流涧社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、学校少先队员定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。学校社区共建协议书篇2
为积极探索中小学生践行社会主义荣辱观教育；聚焦社会公共道德；立足社区，挖掘资源，加强中小学生的“国家意识、文化认同、公民人格”教育，引导学生在丰富多彩的社会实践中身体力行，我校特与社区签订共建协议书： 1、主动参加社区组织的各种教育宣传活动，为社区提供力所能及的人力物力和场地支援。 2、加强对学生的管理和服务，学校资源定期、定时、定点向社区开放，促进学校、家庭、社区的沟通与合作。 3、学校聘请派出所民警为学校法制宣传员，给学生做法制报告，派出所民警定期到校门前巡视查询。 4、学校提倡学生参加社会公益劳动，组织学生去附近社区打扫卫生、环保宣传、交通安全宣传。 5、雏鹰假日小队定期开展清洁美化活动，参与志愿者服务，为小区精神文明建设做贡献。 6、充分利用社区教育资源，邀请社区的老干部、教育专家等到学校对学生进行思想、道德和人生观教育。 7、共同关心弱势群体，努力参与社区扶贫帮困活动，为特困家庭排忧解难，为特殊家庭送温暖、送快乐。 协议单位： 甲方：城头高级中学 乙方：学校社区共建协议书篇3
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 商业联盟协议书(多篇范文) 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
编号：zgsl-XX第（）号 合作供货协议书 甲方：方： 法定代表人：定代表人： 电话: _______________ 电话: 江苏商盟传媒有限公司系中国商业联盟旗下的多家分公司之一， 它是建立在会员管理系统和媒介系统基础上的第三方服务平台。为了全面地、更好地向会员提供网上供货服务，保证货物的质量、数量等相关事宜达到要求，中国商业联盟和有销售能力的实体单位强强联手、合作履行。故依据〈〈中华人民共和国合同法》〈〈中华人民共和国消费者权益保护法》等相关法律、法规的规定，甲、乙双方在平等、互利、白愿、公平、诚实、信用、共同发展、互相支持的前提下签订了本协议，协议如下： 一、合作内容： 乙方将拥有的品提供给中国商业联盟网，甲方根据网络客户的需求和相关情况向乙方购货（购货结算方式详见具体结算条款），乙方负责物流配送的包装及发货。 二、合作期限： 协议有效期为，即从______________ 年日起，至 年M 日止，协议期满后双方可续签。 三、甲、乙双方的权利和义务：
1、甲方应维护乙方的品牌形象，并通过合作使乙方的品牌度、知 名度得到更大的提升； 2、甲方应定期或不定期（根据乙方货物销售量）的以书面方式或其它方式将1 乙方货物销售情况通知乙方，以便乙方备货、保持库存量； 3、甲方享有白主制定网络销售政策的权力，网络销售价格与同乙方结算价格无关； 4、乙方策划网络销售活动方案，需及时以书面形式告知甲方，以便甲方更新库存数据； 5、乙方应向甲方提供所销产品与服务的详细介绍、价格以及相关资料，并确保产品真实有效、前后一致； 6、乙方应向甲方提供充足的货源以保证甲方网络线上的供给，如乙方库存不足需及时通知甲方，以便甲方进行线上数据的更新； 7、乙方根据甲方需求提供相应的网络促销产品；8、甲方提出的定期策划产品促销等活动，应提前通知乙方，乙方需给予充分的支持 （包括降低促销品结算价和调整线上产品线组合），并在乙方同意后进行全面实施；在甲、乙双方约定后，乙方需保证足够货源，由于缺货引起的各种损失由乙方承担； 9、在合作期间，乙方根据甲方网络销售情况提供发货服务，以支持甲方的销售活动及其它需求。
学校结对联动协议书 甲方：绿园区春光小学 乙方：绿园区杨家小学 根据长绿教字［2009］20号文件精神，为进一步加大对薄弱校的帮助扶持力度，充分开发、利用和共享教育教学资源，促进城乡学校均衡协调发展，经甲乙双方学校友好协商，结为联动互助校，并达成协议如下： 一、结对联动目标： 通过双方学校管理者和教师分层结对、互帮互助，发挥各自优势，实现资源互补。同时开展管理工作交流研讨会、教学示范研究、师徒结对互动、学生手拉手等联谊活动，在教育教学实践中提升各自的管理水平和教学质量。 二、结对联动时间：2009年3月——2011年3月，为期两年。 三、甲方责任： ！ 1、在学校管理理念、课程改革、教育科研等多个领域为乙方学校提供优秀的资源。 2、每学期根据乙方学校教育教学需要，开展一到两次教育教学交流活动，具体内容及形式由双方学校共同商议确定。 3、为对方学校选派的干部和教师提供一切便利条件。 4、选派优秀学科教师与乙方学校教师师徒结对，在教学、管理、科研等多方面带动青年教师发展成长。 5、积极组织开展备课、送课、教学开放、竞赛等各项活动，为双方学校师生的成长搭建平台。 四、乙方责任： 1、积极配合甲方学校做好结对联动工作，为各项活动的开展提供便利条件。 2、根据本校实际确定发展目标和帮扶内容，主动与甲方学校沟通，提出科学合理的教育教学需求。 @ 3、定期派选干部和教师到甲方学校学习锻炼。 4、主动参加甲方学校组织的各级各类教育教学活动，在交流研讨中取长补短，共同提高。 五、协议说明： 本协议一式四份，自双方学校盖章、校长签字后生效。双方教育行政部门及学校各执一份。未尽事宜双方另行协商，补充协议同样生效。 甲方：绿园区春光小学（公章）乙方：绿园区杨家小学（公章）校长（名章）：校长（名章）： 学校电话：学校电话： 签字日期：年月日签字日期：年月日 …
学校共建协议书范文 学校共建活动,以期建立起学校与社区之间的联系,达到建立学习型社会的目的。那么你知道学校共建协议书范文怎么写的吗?下面是查字典范文网小编为你整理的学校共建协议书范文，希望对你有用! 学校共建协议书范文篇1 为了加强社区党建工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用，根据市委的要求，结合社区实际，经双方协商，同意签订协议如下： 一、指导思想 结对共建活动以邓小平理论、xxxx重要思想为指导，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标，建立社区党建工作新机制，不断提高社区党建工作新水平。 二、共建目标 以凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作为目标，发挥双方党组织的整合作用，实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办，努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。 三、共建任务 1、甲方定期到社区了解情况，开展党建工作学习交流活动，
帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。 2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势，积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点，为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持，逐步改进和提升社区党建工作水平。 3、甲方应督促单位在职党员，积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长，采取一对一或多对一的形式，联系社区困难户，孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。 4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理，共同组织形式多样的社区党建活动，甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动，充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。 5、乙方应及时向甲方反映社情民意，积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况，努力营造优良的共建环境。 6、乙方要以结对共建为契机，切实加强与甲方的联系，定期上门，及时向甲方汇报社区建设的有关情况，充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。 7、乙方要加强自身建设，不断提高工作能力和水平，切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能，在甲方的支持和指导下，充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵
最新 商家联盟合作协议范文 。 甲方: 乙方: 为了充分发挥合作双方在各自领域的资源优势,甲乙双方本着诚实信用、互惠互利、共同发展的原则,经过友好协商,现就甲乙双方合作事宜达成如下协议: 一、合作内容 1、甲乙双方本着资源共享优势互补的基础上开展合作,乙方为甲方客户提供消费优惠折扣并配合甲方引导小海螺俱乐部会员在乙方处消费,甲乙双方各自利用双方资源服务小海螺会员卡持卡人而达到三赢的结果;同时,乙方愿按本协议约定,向甲方小海螺会员卡的客户提供优惠的产品或服务,具体如下: 小海螺会员卡的客户享有乙方产品(或服务)的如下特殊折扣和优先或优惠服务: (需标明具体折扣,及优惠服务项目): 注:客户享受以上优惠后,如有索取发票,乙方必须提供正式发票。 2、双方必须共同遵守国家法律法规,对所提供的信息负责,不得利用双方从事危害国-家-安-全、泄露国-家-机-密等违法犯罪活动。双方紧密配合,齐心协力,维护双方共同利益,为用户提供更好的服务。 二、联盟条件 1、加盟商家须为经过国家相关管理部门批准的合法经营机构。 2、加盟商家须持有所属管辖地区工商局颁发的营业执照。 3、所属行业为”餐饮美食”的加盟商家必须持有卫生许可证、环境卫生检疫证明。 三、合作期限和终止 1、本协议有效期限为月(自年月日起至年月日止)。合作期满本协议即终止。甲、乙双方可协商延长本协议期限或另行签订协议。 2、合作过程中任何一方有权要求终止本协议,但应提前30天以书面形式通知对方。 3、协议终止,乙方应将商户联盟标识物料等归还甲方,未归还造成甲方任何不良影响或损失的,甲方有权要求乙方承担赔偿责任和相应的法律责任。 4、本协议因任何原因终止后,乙方有义务继续履行甲方在原合作期内按照乙方承诺下发给客户的优惠券等乙方必须提供的服务内容,否则视作乙方违约追究乙方相关责任。 四、双方责权 (一)甲方责权 1、甲方为乙方提供统一规范的小海螺会员卡商户联盟标识物料和相关宣传物料。 2、甲方为乙方提供免费的网站宣传,除网站规定收费广告外,甲方不得向乙方收取任何费用。 3、甲方网站相关栏目中将根据乙方自行提供的资料对甲方商品或服务进行推介。 4、乙方自行提供的广告页面、自身商家网站、淘宝店铺,甲方免费将其在相应电子商务平台进行页面链接。 5、甲方定期免费义务上门采集商家信息,对最新商品进行拍照及文字报道。 6、甲乙双方在组织主题促销活动回馈客户时,可邀请对方自愿参加,以宣传商户并提升商户知名度,活动的合作方式另行商议,不在此协议范围之内。 7、对于小海螺俱乐部会员由于享受打折或优惠政策,而使得所消费商品及服务质量下降甚至不合格的商家,甲方有权协助小海螺亲子俱乐部会员与乙方协商,或向消费者权益保护协