课题：墨梅图题诗
墨梅：用水墨画成的梅花。
墨梅图题诗
（元）王冕
吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。
探究点一 :品读诗句，理解诗意。 1、先自读自悟：画出不理解的 词语，借助工具书自学。 诗人描写了梅花的哪些特点?在 相应的诗句上标注。 2、再在小组交流、补充，理解 诗意树，个个花开淡墨痕。
洗砚池：相传王羲之幼年刻 苦练字后，经常到池中洗砚台， 这池子被称“洗砚池”。王冕因 与王羲之同姓，故称“吾家洗砚 池”,并暗喻自己的功底。
感情朗读，注意语音的轻重变化。
墨梅图题诗 （元）王冕 吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。
探究点二 体会感情，领悟寓意。 梅花要么是白色，要么是红色， 王冕却用“淡墨”来表现梅花，请 结合诗人的生平事迹体会其中的 深意。
王冕因不愿向统治者妥协， 厌恶当时社会上的腐败风气，而 过着隐居生活，以卖画为生。他 就像超凡脱俗的梅花一样，不向 世俗献媚，淡泊名利，坚守自己 的情操，而他的梅花图与诗也正 体现于此。
梅花象征高洁端庄，超凡脱俗， 表现了诗人卓尔不群的清高气节。
感情朗读，抒发诗人高洁的品质。
墨梅图题诗 （元）王冕 吾家洗砚池头树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。
白 梅
元.王冕
冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。
1、完成《墨梅图题诗》练 习册，积累赞美梅花的诗句。 2、阅读《梅香正浓》。