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基础医学研究内容：
基础医学概论
1.研究人体的正常形态结构（不同角度）； 2.研究人体的功能活动及其机制； 3.研究人体病理变化及其机制； 4.研究导致人类疾病的病原生物及其致病机制。
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课程框架：3-13周，15周复习
基础医学概论（解剖+生理）
基础医学概论
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4.新陈代谢：
基础医学概论
• 新陈代谢： 生命物质或集体与其周围环境之间进行物质交换和能量转换
的自我更新过。 包括同化作用（合成代谢）和异化作用（分解代谢）两方
面。 新陈代谢一旦停止，生命也就停止。
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基础医学概论
同化作用和异化作用：
• 同化作用（合成代谢）：机体从外界环境中摄取营养物 质，合成机体结构成分或更新衰老的组织结构并储存能量 的过程。
期。 • 细胞分裂期:M期。
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一、细胞
基础医学概论
• 2.细胞的基本功能： ①细胞膜的物质转运功能： （小分子）被动转运（扩散）：单纯扩散和易化扩散。
主动转运（耗能，泵蛋白） （大分子）出胞和入胞。 ②细胞膜的受体功能：受体可以识别激素、神经递质等化学
物质，并且与之特异性结合；转发化学信息，引起细胞的 生物反应。
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参考书目：
基础医学概论
[1]杨朝晔，钱春野.基础医学概论[M].人民卫生出版社:北京， 2010.
[2]李卫东.基础医学概论[M].科学出版社:北京，2010. [3]倪衡建，石增利.基础医学概论[M].科学出版社:北京，
2005. [4]周瑞祥，杨桂姣.人体形态学[M].人民卫生出版社:北京，
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一、细胞
基础医学概论
• 3.细胞的生物电现象： • 一切活细胞无论处于静息状态还是活动状态都伴随电现
基础医学概论
基础医学概论
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基础医学概念：
基础医学概论
• 基础医学是专门研究生命与疾病本质及治疗原理的一组学 科群；是临床医学和预防医学的理论基础。是医学从经验 科学进入实验科学的重要标志。
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基础医学研究内容：
基础医学概论
• 基础医学主要课程包括：人体解剖学、组织学与胚胎学、 分子生物学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免 疫学、病理学等。
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学习目标：
基础医学概论
掌握：新陈代谢、兴奋性、内环境、稳态的概念；器官与系 统的构成；电位和动作电位概念及 产生原理；正负反馈系统概念。
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基础医学概论
第一节 正常人体结构与功能的常用术语
• 1.解剖学姿势： • 身体直立，两眼平视正
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细胞结构：
基础医学概论
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细胞结构
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细胞增殖：
基础医学概论
• 细胞增殖：一个细胞分裂成两个新细胞的过程。 • 细胞周期：细胞从一次分裂结束开始生长到下一次分裂结
束的过程，可分为细胞间期和细胞分裂期。 • 细胞间期分为：DNA合成前期；DNA合成期；DNA合成后
2017. [5]王庭槐.生理学[M].高等教育出版社:北京，2015.
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考核方式：
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期末考试 平时测验 上课考勤 课堂表现
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课堂纪律：
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互相尊重
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基础医学概论
第一章 正常人体结构与功能绪论
• 第一节 正常人体结构与功能的常用术语 • 第二节 人体基本结构及其功能 • 第三节 人体功能的调节
• 异化作用（分解代谢）：机体分解自身物质，同时释放能 量的过程。
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5.兴奋性：
基础医学概论
• 刺激：人体及组织细胞所处环境因素的变化统称为刺激。 • 反应：环境变化引起人机体组织或细胞活动的改变。 • 阈强度（阈值）：刚能引起组织反应的最小刺激强度。 • 最适刺激：引起组织最大反应的最小刺激强度。 • 兴奋：在刺激的作用下，集体反应由静止变为活跃，功能
前方，上肢下垂，下肢 并拢，手掌和足尖朝 前。
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2.方位术语：
基础医学概论
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2.方位术语:
基础医学概论
内和外：描述空腔脏器相对位置，近腔者为内，距离腔内远者为外，与内 侧和外侧有显著区别。
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3.轴和面术语：
基础医学概论
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活动由弱变强，称为兴奋；反之称为抑郁。 • 兴奋性：机体组织或细胞受刺激后产生兴奋的能力。
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6.适应性：
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• 机体根据环境变化而调整体内各部分活动使之相协调的能 力称为适应性。
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7.内环境与稳态：
基础医学概论
人体结构和功能的基本单位是细胞。
• 体液是体内液体总成，站体重60%，2/3体液存于细胞内， 称为细胞内液；1/3体液存于细胞外，称为细胞外液（血 浆、组织液）。
• 细胞外液为细胞提供营养和必要理化条件，并接受细胞代 谢产物，是细胞直接生活的体内环境，称为机体内环境。
• 内环境的化学成分及理化性质保持动态平衡状态，即稳 态。
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8.生殖：
基础医学概论
• 生物体生长发育到一定阶段后，能够产生与自己相似的字 体后代的功能，称为生殖。
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基础医学概论
第二节 人体的基本结构与功能
• 人体的基本结构包括：细胞、组织、器官和系统。
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一、细胞
基础医学概论
• 1.细胞的基本结构： • 细胞膜：液态类脂双分子层的脂质膜。 • 细胞质：溶酶体、线粒体、核糖体、内质网等。 • 细胞核：核膜、核仁、染色质/体等组成。
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正运神感内 循 呼 消 能 泌 生
常动经觉分 环 吸 化 量 尿 殖
人系系器泌 系 系 系 代 系 系
体统统官器 统 统 统 谢 统 统
结
官
和
构
体
与
温
功
能
绪
论
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课程目标和要求：
基础医学概论
1.熟悉人体的组织、器官、系统的概念和人体各系统的组 成；
2.掌握人体主要器官位置及其形态结构； 3.掌握人体各个系统生理功能及其调节机制； 4.能够解释人体相关生理现象。