桌球与滚球
经典的钓鱼游戏
教师可自制一些课外阅读 的读本或者大书
Happy New Year!
2010.12
玩教具的作用
1、辅助教学活动更加顺利地进行；
2、培养幼儿动手操作的能力； 3、巩固复习已有知识经验。
玩教具制作的原则
1、可操作性 2、趣味性 3、科学性
玩教具的分类
按来源分：
1、教师利用各种材料动手制作的；
2、根据不同工作坊需要购买的。
玩教具的分类
按用途分：
1、益智坊；
2、表演坊； 3、游戏坊； 4、阅读坊。
弹乒乓球的游戏可巩固幼 儿对英语字母的学习
在手指上放不同颜色的小纸环，适 合小班幼儿学习颜色
打门球就连老师们也喜欢， 要认出门上的图卡才算得 分啊
“东南西北”的折纸游戏也能在英语学习中派 上用场，做个有心人就会发现很多与众不同之 处
串字母除了复习英语字母 外，还可以培养幼儿专注 力，安静地操作游戏
玩教具分享与交流
英语组 2010.12
什么是玩教具
玩教具是指教师在教学过程中经常使用的 辅助教学工具，如挂图、实物、模型和各种操 作材料等。它是教师生动活泼地组织教学、简 捷高效地表情达意的不可缺少的手段，他将有 助于良好开展英语活动，而生动、形象、操作 性强的玩教具能调动幼儿的视觉等都参与到语 言实践中来,由幼儿的被动听讲变为全面参与\ 亲手操作中来,.如能恰当地运用玩教具对教师 顺利开展活动，孩子较快较易掌握知识具有重 要的作用。
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适合大班幼儿玩的英语 字母棋
幼儿 英语 作业 单也 可以 成为 益智 坊的 材料
大班幼 儿适合 在英语 工作坊 时操作 的拼单 词
购买回的字母游戏
交通工 具方向 盘可用 于很多 情境表 演中
用于幼儿故事表演时的头 饰与道具
教师操作讲述故事的好帮手
套圈和保龄球是孩子们很 喜欢的游戏，一边玩一边 说英语