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2019年高考生物二轮习题:实验板块综合练Word版含解析

[实验板块综合练]1. (2018江苏常州田家炳中学调研)如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,具有离子选择性。

请仔细观察图示回答有关问题:锻转运向物质(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实。

这证明组成细胞膜的主要成分中有[] ________________ 。

⑵对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少,但K J C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的[]___________ 的活动。

(3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收的盐分排出,是强耐盐植物。

柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明。

①实验步骤:第一步:取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2J K +的溶液中。

第二步:甲组给予正常的呼吸条件,乙组_____________________________________________ 。

第三步: __________________________________________________ 。

②实验结论:a. _______________________________________________________________________ 若两组植株对Ca2+> K +的吸收速率相同,说明______________________________________________ ;b. ______________________________________________________________________解析:(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”,这一事实充分证明组成细胞膜的主要成分中有[甲]磷脂分子,磷脂分子为脂质。

⑵对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后,Ca2+吸收明显减少,但对KS C6H12O6的吸收不受影响,说明不受能量的限制,证明该毒素抑制了转运Ca2+的[乙]载体蛋白的活动。

(3)① 根据实验目的,主动运输和被动运输的主要区别是是否需要ATP,故ATP(细胞呼吸条件)为自变量,吸收速率为因变量。

甲组给予正常的呼吸条件,乙组抑制有氧呼吸。

一段时间后测定两组植株根系对Ca2S K +的吸收速率。

②若两组植株对Ca2J K +的吸收速率相同,说明都不需要ATP,为被动运输。

若两组植株对Ca2+> K +的吸收速率表现为甲组明显大于乙组,则说明需要ATP ,为主动运输。

答案:(1)甲磷脂分子(2)乙载体蛋白⑶①完全抑制有氧呼吸一段时间后测定两组植株根系对Ca2+> K +的吸收速率②a.柽柳从土壤中吸收无机盐是被动运输 b .若乙组吸收速率明显小于甲组的吸收速率,则说 明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输2. (2018辽宁省实验中学期末)下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,该装置放在20 C 环境中。

实验开始时,针筒的读数是 0.2 mL ,毛细管内水滴在位置 X 。

30分钟 后,针筒的容量需要调至 0.6 mL 的读数,才能使水滴维持在 X 的位置。

据此回答下列问题:⑴若以释放出的氧气量来代表净光合作用速率,该植物的净光合作用速率是mL/h ,测定该净光合速率应该在光下进行,原因是____________________________________________________ ,其中的碳酸氢钠缓冲液的作用是 ___________________________ ,如果要测定实际光合速率还要在 ____________ 测定呼吸速率。

(2)假若在该植物的叶片上涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,这一做法主要限制光合作用的 ________ 反应阶段。

(3)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在 0.6 mL 读数,在另一相同 实验装置中,若只将温度提升至 30 C,针筒容量需要调至 0.8 mL 读数,才能使水滴维持在 X 的位置上。

比较两个实验可以得出什么结论? __________________________________________ 。

(4) 为了防止无关变量对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照组实验装置与实验组的区别是 ________________________________________________________ 。

解析:(1)实验开始时,针筒的读数是0.2 mL ,毛细管内水滴在位置 X 。

30分钟后,针 筒的容量需要调至 0.6 mL 的读数,才能使水滴维持在 X 的位置。

若以释放出的氧气量来代 表净光合作用速率,该植物的净光合作用速率是 (0.6-0.2) X 2 = 0.8(mL/h )。

因在光下,植物同时进行光合作用和呼吸作用 ,测定的数值直接代表净光合作用 ,所以测定该净光合速率应该在光下进行,其中的碳酸氢钠缓冲液的作用是保持装置中的CO 2浓度相对稳定。

净光合 作用速率=实际光合作用速率—呼吸作用速率 ,可见,如果要测定实际光合速率还要在暗处测定呼吸作用速率。

(2)在该植物的叶片上涂上一层凡士林,会使进入叶肉细胞的 CO 2量减 少。

暗反应会因 CO 2浓度的降低而减弱,导致光合作用的速率大幅度下降,可见,这一做 法主要限制光合作用的暗反应阶段。

(3)增加光照强度,针筒的容量仍维持在 0.6 mL 读数, 说明光合作用速率没有增加 ,已经达到光饱和点(光合作用达到最大值所需的最小光照强 度),此时光照强度不是限制光合作用速率的主要因素;将温度 (从20 C )提升至30 C,针朮滴毛细計 针筒光 筝色植物-玻璃瓶-小烧怀碳酸氧钠溶液筒容量需要调至0.8 mL读数才能使水滴维持在X的位置上,说明光合作用产生的气体增多,光合作用速率增大,此时温度是限制光合速率的主要因素。

(4)为了防止无关变量对实验结果的干扰,需增设一对照组,对照组的实验装置与实验组的区别是:其他条件不变,对照组放置等量的死的绿色植物。

答案:(1)0.8在光下植物同时进行光合作用和呼吸作用,测定的数值直接代表净光合作用保持装置中的CO?浓度相对稳定暗处(2)暗(3)在上述条件下,光照强度不是限制光合作用速率的主要因素,温度是限制光合速率的主要因素(4)其他条件不变,对照组放置等量的死的绿色植物3. (2018安徽滁州联合质检)统计数据显示,癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。

请根据提供的材料回答问题:(1)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞,图中代表癌细胞生长曲线的是______ 。

在体内,癌细胞可能侵袭周围正常组织,说明癌细胞具有 _______________ 的特性。

(2)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。

表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关,请完成下面的探究实验。

实验目的:探究端粒酶与细胞癌变的关系。

实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。

实验步骤:①将癌细胞分成A、B两组。

②_______________________________ ,在相同的适宜条件下培养。

③观察记录A、B两组细胞的分裂次数(或增殖代数)。

结果预测及分析:a. ____________________________ ,说明端粒酶与细胞癌变有关。

b. ____________________________ ,说明端粒酶与细胞癌变无关。

(3)请根据上述内容,提出一种治疗癌症的新思路:________________________________ 。

解析:(1)与正常细胞相比,癌细胞能无限增殖,因此,培养一定时间后,癌细胞增殖仍可进行,而正常细胞增殖则无法进行,因此,a表示癌细胞生长曲线。

由于细胞癌变后,细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,细胞容易分散和转移。

⑵分析题干信息可知,实验的目的是探究端粒酶与细胞癌变的关系,实验的自变量是端粒酶的活性,可以通过加入端粒酶抑制剂进行控制,因变量是细胞癌变率,由于癌细胞具有无限增殖的特点,因此, 可以用细胞增殖的代数代表细胞癌变率。

按照实验设计的对照原则和单一变量原则设计实验步骤。

答案:(1)a扩散转移(2)实验步骤:②A组加入端粒酶抑制剂,B组不加结果预测及分析:a.A组细胞比B组的增殖代数少b. A组细胞仍然可无限增殖(3)抑制癌细胞中端粒酶的活性(答案合理即可)4. (2018甘肃张掖质检)科研人员将某纯合的二倍体无叶舌植物种子送入太空,返回后种植得到了一株有叶舌变异植株,经检测发现该植株体细胞内某条染色体上多了4个脱氧核苷酸对。

已知控制无叶舌、有叶舌的基因(A、a)位于常染色体上。

请分析回答下列问题:(1) ________________________________________ 从变异类型分析,有叶舌性状的产生是(填“基因突变”“基因重组”或“染色体变异”)的结果。

(2)让有叶舌变异植株自交,后代有叶舌幼苗126株、无叶舌幼苗108株,分析结果可得出结论:①显性性状是__________ ,该有叶舌植株的基因型为_____________ 。

②这一结果________ (填“符合”或“不符合”)孟德尔自交实验的分离比。

(3)针对(2)中的现象,科研人员以有叶舌植株和无叶舌植株作为亲本进行杂交实验,统(4)研究人员从上表杂交后代中选择亲本进一步设计测交实验,根据测交后代性状的出现情况验证上述推断,请完善以下实验设计:设计思路:________________ 为父本,__________________ 为母本,进行杂交,观察记录后代的性状表现。

预测结果:_________________________________________________________________ 。

解析:(1)由题意“有叶舌变异植株体细胞内某条染色体上多了4个脱氧核苷酸对”可知:有叶舌性状的产生是基因突变的结果。

(2)①有叶舌变异植株自交,后代发生了性状分离,说明有叶舌变异植株为杂合子,杂合子表现为显性性状,因此显性性状是有叶舌,该有叶舌植株的基因型为Aa。

②该有叶舌变异植株自交,性状分离比为有叶舌幼苗:无叶舌幼苗=126株:108株~ 1 : 1,这一结果不符合孟德尔一对相对性状自交实验的 3 : 1的性状分离比。

⑶由表中的三组杂交实验结果可知,父本为无叶舌(aa)的杂交实验,其母本植株的结实率高,而父本为有叶舌(AA)的杂交实验,其母本植株的结实率非常低,从而说明该变异能导致含A基因的雄配子的可育性大大降低。

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