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(策划)英文风采大赛完整版

(策划)英文风采大赛完整版
关于成都校区“英文风采大赛”的策划书
一、活动名称:英文风采大赛
二、活动类型:文艺活动
三、活动背景:
为加强我校学风建设,展示川农学子英语风采,提高全校学生英语学习的热情,促进和提高我校大学生的英语口语水平、营造良好的学习氛围、活跃校园文化生活、提高大学生的综合素质。

英语协会特举办英语风采大赛。

四、活动目的:
随着时代在前进,世界在发展,语言交流和地区沟通日益重要。

英语作为世界上使用最广泛的语言,在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

主办方通过这样一个交流方式,这样一个交流平台,来提高同学们对英语学习的积极性,特别是提高大家对英语口语训练的积极性,也由此给英语爱好者提供一个展示自我的平台,丰富了同学们的课余生活,并由此打造部门特色活动,满足学院各系之间的交流,也为更好地培养拥有一流英语口语的农业院校学生贡献一份力量。

五、活动时间及地点:
1,报名阶段:
地点:食堂对面摆点处(公寓中心花园右侧学生2公寓楼下)时间:11月4-6日10:00-17:00
2,海选阶段:11月11日10:00-13:00 二公寓活动室
3,决赛阶段:21月日19:00-21:30 二教报告厅
六、主办单位:研究生院、文法学院
承办单位:成都校区英语协会
活动负责人:曹望洋王晏如:伍欣然
七、活动流程:
(一)报名阶段
1,提前通知各院学生会建议其推荐节目2个(不同形式),其余可接收自愿报名选手;
注:
(1)参赛选手须填写相关基本信息、联系方式及英语才艺形式(见附件一)
(2)选手可以以英语相关的任何形式(包括英文诗歌朗诵、英文歌曲、英语话剧、英文电影配音、英文小品等)报名参加。

(二)海选阶段
1,参赛选手在指定时间及地点参加海选,海选次序于活动前抽签决定。

2,评委由研究生院文艺部、学术部两部门分管共4人担任。

注:(1)海选评分细则表见附件二。

(2)总共选出8名决赛选手。

(三)决赛阶段
1,主持人,灯光、音乐配合,宣布开场(中英文);
2,现代舞热场(英文歌);
3,主持人介绍“英文才艺大赛”比赛流程:
第一环节:8名决赛选手比赛环节。

各选手带来各自准备的英文节目(选手上场次序提前安排决定),分上半场和下半场(4、4),共计90分钟;
第二环节:中场穿插表演以及观众互动环节(可插入赞助商需要的宣传),共计30分钟;
第三环节:在上台表演的8名选手中投票选出一、二、三等奖。

注:(1)投票方案见附件三;
(2)观众互动环节安排见附件四;
(3)一(1个)、二(1个)、三(2个)等奖的选手获得奖品(视赞助商而定);参与奖(4个)各自获得奖品一份。

(4)主持人结场。

八、大赛准备阶段
(一)工作人员:
英语协会成员。

负责各种具体活动安排。

(二)工程组:
1,宣传组:宣传部。

负责宣传海报,屏幕文字,宣传视频的制作。

2,邀请通知组:办公室。

负责评委的邀请,对各学院及英语协会参赛选手和大众评审的邀请。

3,节目组:活动部。

负责大赛表演、节目准备。

4,维稳组:全体协会成员。

负责大赛期间的现场秩序和突发
事件处置。

5,器材回收组:办公室。

负责赛后小件物品的回收。

九、大赛进行阶段
1,舞台布置:
由专业舞台租赁公司配置音响,工作人员进行舞台布置。

2,区域划分:
由工作人员将区域划分为教师评审团坐席区、大众评审区、选
手准备区以及观众看台区。

3,教师评审团坐席摆设:
由工作人员在现场摆设坐席,需桌椅6套。

4,小物件发放:
由工作人员像部分到场观众发放荧光棒、手掌、牛角等小物件。

向大众评审发放选票。

5,活动记录:
由宣传部负责拍照、摄影,记录整个活动经过。

6,后勤工作:
由英语协会牵头负责大赛期间任何后勤活动,各部门配合。

十、后期工作
1,舞台拆卸:
由专业舞台租赁公司负责音响拆卸。

工作人员进行舞台规整。

2,教师评审桌椅归还:
由工作人员当日归还。

3,小物件回收:
由工作人员回收观众及大众评审手中的小物件。

4,卫生清理:
由工作人员赛后负责。

5,活动总结及网上报道:
由宣传部负责文稿撰写及网上投递。

十一、宣传方式:
1,11月1日开始于食堂门口,教案楼宣传栏张贴报名宣传海报;2,于宿舍楼LED频上播放报名文字宣传;
3,11月2日向各院学生会发出推荐选手邀请,同时向各院各所发出13名大众评审邀请;
3, 海选结束后,制作决赛选手宣传视频,于食堂LED频处播放;4, 海选结束后,制作决赛海报张贴于宣传栏;
5,海选结束后,于宿舍楼LED频上播放决赛文字宣传;
6,提前3天开始广播宣传;
十二、应注意事项
赞助商宣传方式:贯穿于整个活动的宣传过程,logo出现在海报、广播、屏幕宣传之中,舞台可自带赞助商logo,赞助商可提供优惠券等资源吸引学生此后进行消费,邀请赞助商代表1—3名作为决赛评委及颁奖嘉宾,张贴赞助商宣传海报或横幅。

注:赞助商提供即物质资金赞助皆可。

十三、经费预算:
工程单价数量总计
报名宣传海报 2 100 200
决赛宣传海报 2 50 100 节目单0.5 500 250
大众评审选票 1 52 52 展板 2 80 160
外教评委邀请费300 1 300
观众抽奖奖品30 6 180
一等奖选手奖品
(订做奖杯奖状+
英语学习套装)
250 1 250
二等奖选手奖品
(订做奖杯奖状+
英语学习套装)
200 1 200
三等奖选手奖品
(订做奖杯奖状+
英语学习套装)
180 2 360
优秀奖选手奖品
(订做奖状+学习
材料)
30 4 120
舞台布置150 1 150
主持人服装、化妆100 2 200
总计2522元
英语协会
二〇一三年十月十日附件一:报名选手信息统计表
学号姓名性

所在院
/所
专业
联系
电话
宿

节目
形式
及名

附件二:海选评分细则表
选手序号节目
内容
(2
分)
仪表
仪态
(4
分)
口语
水平
(11
分)
表演
技巧
(4
分)
舞台
表现
力(9
分)
总分
(30
分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
注:
1 对每个评分细则的详细说明:
节目内容:演唱曲目需选择适度,要求内容健康,积极向上
仪表仪态:主要看台风整体表现,需自然,高雅,得体
口语能力:选手能正确发音,语音语调自然
表演技巧:整个表演过程要富有感情,并有一定的表演技巧
舞台表现力:总体舞台感觉好,即有较强的舞台表现能力,要能带动现场气氛
2 本次比赛为30分制,所得平均分为该选手的最后得分。

3 每位评委要本着公平公正的原则给选手打分,也本着此次比赛的宗旨。

附件三:决赛投票方案
大众评审及评委投票。

1,提前邀请4大院各自提供13名大众评审,每名大众评审代表1票,进行投票;
2,学校领导老师、1名外教及1名赞助商代表在大众评审投票完毕后投票给选手,其各代表3票。

票数排在前4名的选手胜出。

注:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个,参与奖4个。

附件四:观众互动环节具体活动安排
游戏一:倒背单词
观众以座次按列分组,主持人为每组给出一个单词,同学们按从前往后座次倒着背出单词字母,失误者上台参加下一轮游戏。

共选出8名观众。

游戏二:英文语句传递(录音机耳机7个)
邀请台下8名观众上台,站成一排,给第一个同学看一句英文语句(附中文翻译),此时其他7名同学带上耳机,而后让第一名同学用英文表达出来他所看到的语句,依次传给下一位,第8名同学根据描述,说出自己认为的语句的中文翻译。

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