新形势下高校管理育人存在的问题及对策
摘要：对于高校领导而言，在新形势下推进育人工作的开展，是时代发展的必
然结果，为此，积极探索有效策略显得十分必要和迫切，也只有这样，才能够展
示高校的办学实力，并培养出社会所需的优秀人才。

关键词：新形势高校管理育人工作
高校管理育人工作是高校发展的重点。

应当牢牢把握住育人的宗旨才能为社
会培养出更多的人才。

新形势背景下，我们要与时俱进，不仅要反思我们的工作
制度、方法，还要引进高素质的管理人才，创建完善的管理育人机制，推动我们
高校管理育人工作的开展。

一、现今高校管理育人工作存在的问题
1.管理功利性太强而忽视管理育人。

众所周知，绝大多数高校，尤其是地方
高校、中西部高校在人才吸引、政策支持、资源聚集等核心环节中处于劣势，因
而作为学校的管理层首先要考虑的是通过争抢资源、争夺人才、争取项目来促进
学校发展。

这样，学校管理的全部精力几乎都要放在核心环节的加强和改进上，
因而往往容易忽视管理在育人方面的作用发挥。

这不一定是观念上的问题，而是
基于目前教育投入、教育发展不均衡而造成的现实困境。

2.人才发掘力度缺失。

这一点从根本上来讲应当与以上两点有极大的关系。

教育管理工作者没有正确的摆正自己的位置、没有正确的把握住工作的重心，又
怎么可能发掘出更多的人才。

正常来讲，对于每一个进入高校学习的学生来说，
都有机会成为社会的栋梁，只不过受到催化力度的不同而出现不同的结果。

有一
句所谓的真理，“是金子总会发光的”。

那么，金子在什么情况下才会发光呢？只
有在被淘金者拂去了盖住的砂砾时，才能发出光芒。

这句话看似强调了个人才能
的重要性，实际上，我认为，从侧面也反映出淘金者的重要性。

现在学生或多或
少具备一定的专业能力，甚至有的学生能力是出类拔萃的，却没有机会展示自己
的能力，这是导致人才缺失的一个重要原因。

3.管理育人工作人员缺失。

社会进步、教育水平不断提升，越来越多的人考
入了大学。

但是由于资金等问题，学校并没有足够的管理人员可以调配。

出于无奈，只能让年轻任课教师担任，或者是任用留在本校的研究生担任管理人员。

由
于没有受过专业的辅导员工作培训，这些人大多缺乏经验。

一边解决着学生心理
问题，帮助学生度过难关，还要完成自己的本职工作，分身乏术，学生管理工作
就必定会受到影响。

二、新形势下推进高校管理育人工作开展的有效途径
1.高校的领导重视管理工作的育人作用。

部分高校领导对管理工作的重要性
认识不足，存在重教学科研、轻管理的现象；有的高校由于管理不善，机构庞杂，人员超编，岗位职责不明确，办事效率低下，造成了人力、财力、物力的浪费，
不利于形成良好的育人氛围。

高校领导重视管理的育人价值，自身以身作则，给
教师及学生树立良好的榜样。

同时制定科学合理的全面育人的规章制度，规范管
理者和被管理者的行为，形成良好的育人氛围，才能使学校的育人目标得以高效
实现。

2.重视提高管理者自身素质。

高校的管理者存在育人意识不强、专业化程度
不高、创新意识、服务育人意识不强的现象。

（1）学校应提高管理者的责任意识。

一方面通过学习、培训等方式培养管理者良好的职业道德和行为准则，以身作则，遵纪守法，严格遵守学校的规章制度，
引导管理者起好榜样作用；另一方面应鼓励管理者根据自己的专业和工作经验，
申请带一门基础课或公共选修课，积极参加教学研究申报各类研究课题，切实深
入到教学科研中去，了解师生状况，发现问题并解决问题，提升自己的责任意识
和水平。

（2）要提高管理者的专业素质，高校应该分别组织管理者进专业素养
的培训，学习教育管理、行政管理、心理学、公文写作、礼仪等知识，使管理者
理论联系实际，提高管理者工作的专业化程度和水平。

（3）要提高管理者的创
新意识，高校需要培养创新人才，首先管理者要有创新意识，创新意识要求管理
者思想独立，具有自我批判精神，勇于发现管理中存在的问题，进行改革和发展，培养出适应社会发展需要的创新人才。

（4）要提高管理者的服务意识，淡化权
力意识，加强管理育人同时也是服务育人的观念，以育人为本，形成一个服务态
度良好、办事效率高的育人环境。

3.创新高校学生管理体制。

高校管理育人工作内容十分丰富，不能只停留在
课堂上的知识教学育人。

有的高校为了推进高校管理育人工作的开展，还对学生
公寓管理体制形式进行了创新。

由于每个高校的学生作息时间存在一定差异性，
所以不同高校在创新学生公寓管理体制的时候策略都不同。

随着社会的发展，社会对人才的要求也发生了极大的变化。

社会经济飞速发展，人才需求层次也在不断地提高。

不单单是需要具备正确的思想观念，更需要
具备极高的素质。

与改革开放之前不同，应对社会出现的新形势、新面貌、新问题，就需要新的人才去解决。

因此，根据社会需求的变化，作为人才诞生地的高校，在人才培养工作上，就应当做出相应的调整。

参考文献
[1]孙钦泉郭万保新形势下推进高校管理育人工作的有效途径[J].人力资源管理，2018，（05）。

[2]刘玉红新形势下推进高校管理育人工作的有效途径[J].中国培训，2016，（18）。

[3]孙晓丹新形势下高校资助育人工作困境与对策研究[J].才智，2017，（33）。