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2．读了这个句子，我想到了一句歇后语： 孙悟空到了花果山——_____称__心__如__意______________。
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二、聪明机敏 1．那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山 花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿 为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 这句话运用了____排__比____、____对__偶____的修辞手 法，描写了石猴的活动、__饮__食____、____交__友____、起居 等日常生活的多个方面，表明这是一只____聪__明__机__敏____ 的石猴。
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2．那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩 颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳 过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去， 正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
(1)写出下列词语的近义词。 顽劣——( 顽皮 ) 力倦神疲——( 筋疲力尽 )
1．这道数学题他怎么也解不出来，急得他__抓__耳__挠__腮______，
像热锅上的蚂蚁一样。
2．同学们听到这个获胜的消息都___喜__不__自__胜_____________。
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三、结合句意，写出加点词语的意思。
1．国近大海，海中有一座名山，唤．为．花果山。 ( 叫作 )
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课后练习
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基础练习
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主题探究
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一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
√ 楷．书(kǎi jié) √ 镌．着(juān xié) √ 迸．裂(bìnɡ bènɡ)
4．孙悟空是集猴、神、人三者为一体的神话中的人物形象。
(√ )
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一、勇敢无畏 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛
抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 1.这句话是对石猴的___动__作___描写，
写石猴的动作的词有____瞑______、____蹲______、 ___纵_______、____跳______、___睁_______等，表现了石猴 __勇__敢___无__畏___的性格特点。
√ 顽劣．(liè lüè) √ 瞑．目(mín mínɡ) √ 挠．腮(náo ráo)
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二、把下列词语补充完整，并选词填空。
喜不( 自 )( 胜 )
( 抓 )耳( 挠)腮
天( 造 )地( 设 )
( 拖 )男( 挈 )女
( 伸 )头( 缩 )颈
( 唤 )弟( 呼 )兄
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1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能； 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味； 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ，能举 例如何 孝亲敬 长。 4．学习书本知识更重要，只有学好更 多的知 识，才 能为社 会作出 更大的 贡献 5．实践更重要，没有实践经验，书本 知识学 再多也 没有用 ，青少 年要勇 于探索 和实践 ； 6．空谈的人都是有智慧的人，实干的 都是些 头脑不 灵活的 人，实 干不如 巧干； 7．青少年是祖国的未来，热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事； 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界， 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕；
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(2)此段主要对从猴的____B____(A.神态 B．动作 C．心理) 进行了描写，突出了猴子本性_____B___(A.勇敢 B．顽 劣 C．机灵)的特点，与后文石猴让众猴拜他为王的聪 明机敏形成了对比。
(3)概括这段文字的主要内容。 ____写__众__猴__进__入__水__帘__洞__的__情__景__。_______________________ _________________________________________________
2．遂．有灵通之意。
(于是，就)
3．桥那边是一座天造地设的家．当．。
( 家产 )
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四、判断。对的打“√”，错的打“×”。 1．《西游记》是我国四大古典名著之一，作者是罗贯中。
(× )
√ 2．石猴是由傲来国花果山上的一块仙石孕育出来的。 ( )
3．“一个个序齿排班”中“序齿”的意思是牙齿的多少。 ( × )