5、过去分词：规则变化与. 其过去式相同
请记住：
我们做这样的题时， 一般应掌握以下小技巧： （动词时态填空三部曲)
一看标志； 二定时态； 三写构成。
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Let’s try how to use the trilogy.
(让我们尝试如何用三部曲做下面各题）
1、Look! The boy _is__re_a_d_i_ng__a book. (read) 提示：一找标志: Look！； 二定时态: 现在进行时; 三写构成: is reading
------我之所见、所学，仅供参考。
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同学们，在上周，我们已经学习过现在完成时， 现在让我们一起回忆已经学过的时态，到现在为至， 我们学过的时态有：
一般现在时 一般过去时
现在进行时 过去进行时 一般将来时 现在完成时 下面请同学们来完成以下六题：
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Let’s do some exercises about tenses we have learned.
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Let’s try how to use the trilogy.
2、 I often ____w_a_lk___to school.(walk) 提示：一找标志：often 二定时态：一般现在时 三写构成：walk
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Let’s try how to use the trilogy.
3、They __h_a_d___ fun last weekend.(have) 提示：一找标志 last weekend(过去 时间） 二定时态: 一般过去时 三写构成：had
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真题演练----- 一般现在时与一般过去时的对比
1. Lucy usually__A____ to school .
(12, 26)
A walks
B is walk
C is walking
D has walked
剖析：这是2012年安徽省中考题，看四个选项，就知道考查
时态，根据句子里的标志usually, 我们就确定选一般现在时：用
1、Look! The boy _is__r_e_a_d_in_g_ a book. (read) 2、 I often __w__a_lk____to school.(walk) 3、They ___h_a_d__ fun last weekend.(have) 4、She _h_a_s__e_a_te_n_ breakfast already. (eat) 5、People _w_i_ll_h__a_v_e__ robots in 100 years.
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Let’s try how to use the trilogy.
4、She _h_a_s_e_a_te_n__ breakfast already. (eat) 提示：一找标志：already 二定时态：现在完成时 三写构成：has eaten
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Let’s try how to use the trilogy.
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2.现在我们在这两个句子里找到一般现 在时的构成。 What doh TV.
请看下面两幅图 .
I played with my brother, then I cleaned my room.
What did you do yesterday?
usually, often, sometimes, every day/month/Monday/ ...., in the evening, on
动词原形/ 第三人称单数
Sunday....
yesterday, yesterday 动词的过去式 morning/afternoon..., (-ed) Last week/..., in 2011....
小明问他的好友Tom昨天做了啥,你们 知道他做什么了吗？
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Where did she go on vacation?
She visited the USA. She went to New York City.
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刚才我们的动画呈现了两种时态，请看看 它们的标志和构成：
时态 标志
构成
一般现在时 一般过去时
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下面我们一一分解各种时态
同学们，现在我们利用动画情景 来理解一般现在时和一般过去时 ， 请看对话。 What do you often do at home ?
I often watch TV.
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1.现在请同学们找出每个句子的时 态的标志，它是什么？
What do you often do at home ? I often watch TV.
5、People __w_i_ll_h_a_v_e__ robots in 100 years. (have)
提示：一找标志：in 100 years(从现在 算起的时间）
二定时态：一般将来时 三写构成：will have
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Let’s try how to use the trilogy.
6、Ms Green _w__a_s_c_o_o_k_in_g_ when I came in. (cook) 提示：一找标志：when I came in （came是come的过去式） 二定时态：过去进行时 三写构成：was cooking
(have) 6、Ms Green _w__a_s_c_o_o_k_i_n_gwhen I came in.
(cook)
同学们，你做对了吗？你是怎么做对的？做错了也 没关系，我们一一学习！
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关注-----动词在时态中的形式：
1、动词原形 2、动词第三人称单数：1）一般情况加-s ;
2)以s, x, sh, ch, 辅音字母+o结尾的动词，加es; 3)以辅音字母加y 结尾的动词，变y 为i,再加es。
3、现在分词：1)一般情况加-s ;
2)以不发音的字母e结尾的动词，去掉e,再加-ing； 3）以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母，双 写这个辅音字母，再加-ing。
4、过去式：规则变化
1）一般情况加-ed; 2）以e结尾的动词加-d; 3）以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字 母，应 双写这个辅音字母，再加-ed; 4）以辅音字母加y结尾的动词，变y 为i,再加-ed。