家庭教育读书心得十一
每一位家长都希望自己的孩子将来“成龙”“成凤”,我也不例外，从女儿读小学的那一天起，我就盼望着她每次都能考出好成绩，最好是班级第一名。

但有时候，事与愿违。

随着女儿慢慢长大，性格也发生了变化，成绩也是起伏不定。

每一次的沟通，都会成为战争的烟火。

我一直在想，难道是我的教育出了问题？
很幸运看了《苏州家庭教育家长读本》，这本书里面有很多的案例故事，有中国的，也有外国的，有孩子的苦恼，也有家长的无奈，有孩子的心声，也有家长的心得。

看了这本书，使我认识到我对女儿的教育的确存在着错误和不足。

本书共有九章内容，还一一分析了“小升初”后的孩子普遍存在的一些问题，以及家长该如何面对，解决这些问题。

成绩，是我衡量女儿学习好坏的唯一标尺。

每次测试，我都会问女儿考得如何，考得不好，会引发我一阵牢骚惹得大家都不开心。

书中《如何面对孩子的不利成绩》让我知道，了解孩子不能只通过分数，而应该全面把握孩子分数背后的整体情况，与孩子一起分析失误原因，掌握正确的学习方法，多鼓励，少责骂。

《狠心的锻炼，胜过给孩子“特权”》，一位名师的孩子，因就读的小学条件差，冬天教室要生炉子。

孩子每天总是肩负着为班级生炉子的圣神XX，第一个赶到教室，娴熟地点火生炉子，
孩子的背上布满小裂口，露着红红的肉，但孩子从不抱怨，清理卫生区，也是干得满头大汗，更可贵的是孩子一直承担一项家务劳动——刷碗，即使在学习最紧张的初三、高三也没有放弃这项家务。

最后，孩子成为英国某大学的一名博士生。

这篇文章感动到了我。

看来劳动和学习是不冲突的。

现在的孩子，被我们惯的吃好的，穿好的，稍有不顺就发脾气，更别说帮家长分担家务了。

能力都是相通的。

适当让孩子做些家务活还能锻炼他们的动手能力。

《向儿子学习》讲的是一个13岁的小男孩对冲浪狂热地喜爱。

每天上学前，放学后，他都要划到冲浪线外，等着接受挑战。

可是有一次却发生了意外，孩子眼睛至鼻梁的地方缝了26针。

母亲原以为孩子会放弃，但是8天后，孩子又下水了。

让孩子不放弃的理由竟是一首蓝斯登·休斯的诗《母亲致爱子》：因为母亲曾告诉他不能放弃自己所热爱的东西。

有时候，母亲的一句话会影响孩子的一生。

其实，每一个孩子身上都有闪光点，需要我们慢慢发现，相信孩子是最棒的。

这本书，改变了我教育孩子的观点。

其实，只要孩子有一个健康的体魄，乐观的心态，正确的人生观，不错的将来。

这应该是每一位家长所希望的。