议论文段落扩展的常见方法理清段落的脉络，掌握议论文段落扩展的方法，形成自己的一套结构模式，并灵活运用，这也是一种创新。

（一）分论点+过渡句+事实论据+论证+结论这是议论文段落扩展的最基本的模式。

先提出分论点，然后在分论点与论据之间进行过渡，然后陈述论据，注意论据使用的个数，在论据之后，必有论证，即点明了这些论据的意图、作用。

阐明这些论据在这里说明了什么问题，表明了什么观点，揭示了何种道理。

如果不展开论证，那么论点与论据脱离，论据就起不到论证论点的作用。

在有些段落中，结论性的句子有些有，有些没有，可视情况而定。

下面举例说明：1.《没有“异想”，哪来“天开”》中的文段：“异想天开”是科技发明创造的源泉（分论点）。

没有“异想”，哪来“天开”？纵观古今中外的发明创造，莫不如此（过渡句）。

如果没有鲁班被茅草割破手的“异想”，怎么会有锯的发明？如果没有把字从笨重的竹片请到轻巧东西上的“异想”,怎么会有纸的发明？如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎么能制造出第一部电视机？如果没有对苹果落地的“异想”，怎么有万有引力定律的发现？如果没有凌空飞翔的“异想”，莱特兄弟的飞机又怎么会飞上蓝天？（五个论据，假设反证）。

上述的事例足以证明，“异想天开”是科技发明、社会进步的强大推动力（这句话既是论证，又是结论）。

2.《赠人玫瑰，手有余香》中的文段：赠人玫瑰，手有余香，“乐于助人”必然是互助的（分论点）。

徐洪刚力搏歹徒，身负重伤，被他感动了的人们向他伸出了援助之手，对他精心呵护。

徐虎师傅十九年如一日地服务于群众，而群众又用他们的心声让杜会了解了徐虎（两个事实论据）。

报酬是在奉杖中得到的，人们的关怀是因为你的付出（论证）。

只有你能做到乐于助人，别人才会在你困难时乐于助你，只有人人都欣出一点爱，这样世界才能充满爱（既是论证，又是作结）（二）过渡句或过渡词+事实论据+论证+分论点该段落扩展法起句多为过渡句、过渡词，但有些也没有，然后是事实论据，使用短论据一般在3个以上，但又不能太多，使用长论据，一般是一个，最多两个，论据之后必然要论证，最后得出分沦点。

下面举例说明：1.《没有“异想”，哪来“天开”？》一文中的段落：在人类历史发展的长河中，每一项重大的发明与创造，莫不如此（过渡句）。

试想：如果没有瓦特对蒸汽托起壶盖的“异想”，又怎么有第一台蒸汽机的诞生？如果没有苹果落地的“异想”，牛顿的万有引力定律又怎么会被发现？如果没有马克思对科学社会主义的“异想”，又怎么知道社会主义国家何时诞生？如果没有翱翔蓝天的“异想”，中国的“神舟”五号、六号又怎么能飞向太空（陈述论据兼论证）?可以说，社会的发展，人类的进步，都是建立在异想天开的基础上的，没有“异想”，哪来“天开”（分论点）。

2.《谈“追求”》一文中的段落：被人民尊为国父的孙中山先生．一生这求的是救国救民的道路，唤起民众，推翻反动封建统治，为建立一个民主富强的国家，吃苦受累，历险犯难，一往无前，在所不辞（论据1）。

举国敬仰的周恩来总理，学生时代“面壁十年”，高吟着“大江歌罢”的激越诗句．不畏艰险，东渡日本，寻求革命真理，为中华崛起而鞠躬尽瘁（论据2）。

由此看出，凡是革命志士，他们都满怀信念，为民族的事业和人民的利益，可以赴汤蹈火，攀山越海，不惜栖牲，死而后已（论证）。

因此，追求就要有远大而崇高的理想和百折不挠的奋斗精神（分论点）。

（三）分论点+过渡+理论论据+论证+事实论据+论证+结论该段落扩展法是在第一种扩展方法基础上拓展的，增加了理论证据及论证这个环节，它的增加不仅充实了文章的内容，而且加强了论证的力度。

在扩展的过程中，“过渡”和“结论”是否一定要出现，视清况而定。

下面举例说明1.《从“小事”做起》一文的段落人们在生活中总是轻视小（过渡）。

其实，任何伟大的成功都是建立在无数个“小”的基础上的（分论点）。

著名的文学家小仲马说过“小处包含一切”；列宁也说过“要成就一件大事业，必须从小事做起”；《劝学》中也说“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”（理论论据）。

所有这些名言警句都强调了“小”的重要（论证）。

明代医学家李时珍如果不走遥祖国的山山水水，尝逸百草，时一些普通的草药不屑一顾，又怎会编写出《本草纲目》的医学宝典？文艺复兴时期的著名画家达·芬奇如果不从画蛋练起，打好基础，又怎会给后人留下《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》这样的不朽杰作呢？（陈述论据兼有论证）从上面的例子我们可以看到“小”的重要（结句）。

2.《失败是成功之母》文中的段落：人的一生就是由失败和成功交织而成的。

面对成功，令人兴奋；但面对失致，我们也要坦然，正确对待。

要相信成功的果实，往往是失败之花凋谢而结出的（分论点）。

记得有一位哲人说过：“成功和失致是一对李生姊妹，失败既来做客，成功必在途中。

”还有一位诗人说：“成功没有失败的点级，它使失去了迷人的光环。

”（理论论据）所有这些脍炙人口的警言佳句，告诉了我们：失致过后就会让我们看到成功的曙光（论证）。

历史上．许多取得成功的人都经历了多次的失致（过渡）。

欧立希为发明“六六六”药荆，失败了665次；生化学家巴斯特为弄清发酵的机理，以牛乳做实验，经过了上百次的实脸才取得成功；爱迪生为发明电灯池经过了8000多次试验才取得最后成功（论据）。

所有这些事例证明，失致往往是成功的先导（结句）。

（四）分论点+过渡+理论论据+论证+结论这种议论文段落的扩展模式，着重于理论论证、说理分析。

其特点是，首先提出分论点，然后运用理论论据，理论论据的个数一般在2一4之间。

分论点与理论论据之间的过渡句（词）是否需要可视情况而定。

理论论据之后有对论据的分析议论，或揭示其内涵，或阐明其意义，或点明其作用等。

最后是结论（句）,是否需要也可视情况而定。

下面举例说明：1．《诚信是什么？》一文中的段落：诚信是什么？诚信是立身之本，是立业之基（分论点）。

关于诚信，有许多美谈、有许多妙语，让我们倾听一下圣哲伟人关于诚信的心声吧（过渡）。

战国时的墨子说：诚信是“言必信，行必果’。

西汉的王充说：诚信是“精诚所至，金石为开”。

现代的作曲家洗星海说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

”教育家陶行知说：“人的最大的美德莫过于诚实”文学家培根说：“诚实守信当为做人处世的第一原则。

”科学家德莱塞说：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

”（理论论据）可见，“诚实”在这里得到了彻底的诠释，让我们真真切切地感受到了生命中最可贵的品质（论证）。

2.《笑傲人生》一文中的段落：人生的路有顺境，也有逆境．生活是一位欢乐而又严肃的教师，它在不断引你前进（分论点）。

许多取得成功的有志之士都有这样的感慨（过渡句）。

大仲马说：“人生是一串无数小烦恼组成的念珠，乐观的人是笑着数着这串念珠的。

”海伦也说：“我滑落过好几次，跳倒、捧得头破血流，然而我战胜了自己，继续攀登，因为我看见灿烂的云霞在向我招手，希望的顶峰就在前面。

”鲁迅也曾这样说过：“伟大的心胸应该表现这样的气概―用微笑来迎接悲亨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

”（三个理论论据）他们之所以伟大、之所以成功，就是这种胸襟、气魄和毅力成就了他们（论证）。

朋友，我们也要像这些伟人一样，笑傲人生。

（结句）（五）分论点+过渡+事实论据+论证+理论论据+论证+结论这种段落扩展的方法与第四种段落扩展法相比，实际上就是把理论论据和事实论据对调了一下，先用事实论据展开论证，然后上升到理论高度，用理论论据印证，增强说服力。

该扩展法中的过渡和结论是否一定要有，可视具体情况而定，但其他构建元素不能忽略。

下面举例说明：l.《学会宽容》一文的段落：宽容和忍让是成功的阶梯（分论点）。

历史上有许多广为传诵的佳话（过渡）。

齐桓公得弃前嫌，不报管仲的一箭之仇，而用管仲为相，终于让齐国强盛起来；蔺相如为国家忍让，才有廉颇的“负荆请罪”，将相之和，才有了赵国的争霸诸侯；韩信受跨下之辱，尽量地克己忍让，才感化了这位屠夫，使他成为自己最忠诚的勇士；唐太宗李世民不杀帮助太于李建成策划玄武门之变的魏征，并拜他为相，多次宽怒他的直言顶撞，才有了唐潮的“贞观之治”（叙例）。

这些例子都说明了宽容能化解仇恨，宽容能成就事业（论证）。

有人说：“人心不是靠武力征服．而是靠爱和宽容大度征服。

”也有人说：“宽容是一种智慧，忍耐只是一时的痛苦，但它结出的果实却是芳香甜蜜的。

”（理论论据）从这些话中，让我感受到了宽容的力量（论证结句）。

2．《说“节俭”》一文的段落：节俭是中华民族的传统美德。

节俭是对自己劳动果实的珍惜，也是对别人劳动成果的羊重。

节俭是穷人的时富，富人的智慧（分论点）。

现实生活中，就有许多关于“节俭”的美谈佳话。

（过渡）比尔·盖茨是当今世界的首富，然而他的住所并不牵华，很不起眼，他的穿着并不气派，极为普通；德国科尔贵为总统，为了不浪费刹下的汤水，竟有“舔盘子，，的美谈；我们敬爱的周总理吃的是粗食、穿的是补了又补的睡衣；革命家方志敏经手的款项数以百万计，但他的财产却是几件破汗衫和几双破袜子；日本的大财团丰田公司在水箱中放砖块，减少水流量，节约用水（事实论据）。

所有这些例子都道出了“节俭”的重要，都是我们学习的楷范（论证）。

无隆乎（过渡），唐代的魏征说：“居安思危，戒奢以俭。

”南宋的陆游说：“天下之事，常成于勤俭而致于奢靡。

”明代的朱柏庐也说：“一粥一饭，当思来之不易；巨念物力维艰。

”（理论论据）这些圣人先哲的至理名言蕴含了深刻的道理，对世人是鞭策，也是警示。

（论证）（六）分论点+理论论据+论证+过渡+事实论据+论证+假设反证＋结论该方法是在第四种扩展方法的基础上，增加了一个假设反证。

这种假设反证是以前面的事实论据为基础，在此基础上对既定的事实论据作出反面假设，指出会导致何种结果或影响，用来增加文章的容量，增强论据对论点的说服力。

下面举例说明：1.《在逆境中崛起》一文中的段落：逆境是一块磨刀石，它能磨砺出人奋斗向上的意志力，百折不挠的精神（分论点）。

奥斯特洛夫斯基说：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，就难以激起美丽的浪花。

”别林斯基说：“不幸是一所最好的大学。

历史上的贤人、圣人、伟人几乎都是这所学校毕业的。

”（理论论据）这是多么精辟的语言啊，它告诉了我们，逆境与不幸能磨练你的意志，能成就你的事业（论证）。

历史上，大凡取得辉煌成就的人，都经历了这道门槛（过渡）。

爱迪生为发明电灯池共进行8000多次试验；欧立希为发明药物六六六，共进行666次试验；居里夫人为发现镭元素好几次都晕例在实验室里；诺贝尔面临死神的威胁，终于在爆炸声中带着满脸的鲜血高呼：“成功了！成功了！”贝多芬战胜耳聋的厄运，为人类谱写了一曲曲雄壮激昂的交响曲；张海迪半身瘫痪，但凭着自己的顽强毅力抒写了自己人生动人的篇章（事实论据）。