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高二语文重难点知识汇总 中外小说阅读

高二语文重难点知识汇总 第一讲 中外小说阅读重难点讲解第一课 《林教头风雪山神庙》 (一)基础梳理1.字音①赍发(j ī) ②彤云(t ón ɡ) ③庇祐(b ì) ④仓廒(áo) ⑤迤逦(l ǐ) ⑥央浼(m ěi) ⑦剜肉(w ān) ⑧少顷(q ǐn ɡ) ⑨昭然(zh āo)①模⎩⎪⎨⎪⎧模样m ú模型m ó ②干⎩⎪⎨⎪⎧干事ɡàn 干涸ɡān③供⎩⎪⎨⎪⎧供销ɡōn ɡ供奉ɡòn ɡ④累⎩⎪⎨⎪⎧连累l ěi 果实累累l éi劳累l èi2.辨形组词①⎩⎪⎨⎪⎧陪陪伴赔赔偿 ②⎩⎪⎨⎪⎧眷眷恋券证券 ③⎩⎪⎨⎪⎧暇空暇瑕瑕疵④⎩⎪⎨⎪⎧ 嗽咳 嗽漱漱口 ⑤⎩⎪⎨⎪⎧诂训诂沽沽酒 ⑥⎩⎪⎨⎪⎧ 撼震撼憾遗憾⑦⎩⎪⎨⎪⎧掇拾掇辍辍学⑧⎩⎪⎨⎪⎧玷玷污拈拈轻怕重⑨⎩⎪⎨⎪⎧呐呐喊讷木讷3.词语释义(1)迤逦:缓慢前行。

(2)干碍:关涉,妨害。

(3)交割:办交接手续。

(4)庇祐:保佑。

(5)央浼:恳求,请托。

(6)不尴尬:鬼鬼祟祟,不正派。

也作“尴尬”或者“不尴不尬”。

(7)随遇而安:能适应各种环境,在任何环境里都能满足。

(8)逆来顺受:对恶劣的环境和无礼的待遇采取忍受的态度。

4.近义词辨析(1)玷辱·玷污玷辱:使蒙受耻辱。

玷污:弄脏,使有污点,比喻辱没。

例句:身为党的领导干部,他的这种做法,不仅玷污了他自己的人格,而且也玷辱了共产党员这一光荣称号。

他辜负了党和人民对他的期望,成了历史的罪人。

(2)尴尬·难堪尴尬:a.处境困难,不好处理;b.(神色、神态)不自然。

难堪:a.难以忍受,b.难为情。

例句:①环境保护深入人心,不使用塑料袋没有人反对。

问题在于没有另外的替代产品,使普通百姓既增加了经济负担,同时又陷入“塑料袋想用不能用,如果不用却不知道用什么”的尴尬境地。

(3)庇祐·庇护庇祐:保佑,用于神灵对人。

庇护:袒护,保护,用于人对人,多含贬义。

例句:①这二十个人衣着简单,梦想着在上帝的庇祐下过上乌托邦式的生活。

(二)课文文本解析1.整体感知①《林教头风雪山神庙》一文,节选自《水浒》七十一回本第十回。

通读全文,概述本文的情节,并指出本文情节安排上的特点。

答案:课文开始写林冲遇到李小二,既为原文发展埋下伏笔,又显示了林冲扶危济困的精神和忍气吞声、不思反抗的软弱性格。

次写陆虞候酒店设计,写得若隐若现,却使读者有山雨欲来之感。

接着写林冲得信,又惊又怒,情节渐趋紧张。

再写林冲找不到仇敌,苟且偷安的故态复萌,情节又趋平缓。

火烧草料场,门后听真情,把故事情节推向高潮,生活现实终于迫使林冲显露英雄本色、奋起反抗。

整篇课文按照时间顺序来写,有疏有密,随着情节的展开,人物性格渐趋丰满。

②林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想转变是怎样完成的?答案:林冲来到沧州,一直抱着安度刑期、回家团聚的想法。

即使他知道陆谦来沧州加害于他,却仍心存幻想,求“神明庇祐”。

直到草料场燃起大火,林冲在山神庙里听到了陆谦等人的对话,知道了高俅百般迫害自己的真相,他才清醒地认识到,高俅绝不会给他一条生路。

残酷的现实促使他觉醒,激起了他抗争的斗志,于是他毅然杀死了仇人,走上了反抗的道路。

2.深层探究①开端中,作者说林冲“闲走”,其实闲笔不闲,这部分的作用是什么?答案:(1)插叙林冲在东京时曾救助过李小二,表现林冲的正义感、侠义精神。

(2)明明是蒙冤受辱,却说成是自己怒触别人,称自己是“罪囚”,称仇人是“高太尉”,说起这些并不气愤,用平平淡淡、无可奈何的口气,表现了林冲委曲求全、不思反抗的软弱性格。

②林冲的形象在梁山好汉中非常具有代表性,结合课文,具体分析其性格特征。

答案:“风雪”。

试问,作者是怎样描写“风雪”的?关于“风雪”的描写有何作用和意义?答案:象都起了很好的作用。

我们可以说风雪把情节推向高潮,风雪渲染了苍茫、雄浑的气氛,风雪映衬着人物形象。

意义:这一回的题目是“林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场”,作者落笔中处处不忘“火和雪”,精心描写“火”和“雪”这两种互不相容的事物,且有一定的象征意义,暗示着林冲和高俅、陆谦等人是水火不相容的。

④本文的细节描写也历来为人赞叹,试举例说明文中有哪些细节描写,这些细节描写各有什么作用?答案:场门反拽上锁了”。

草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,便“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。

格;另一方面也告诉读者,草料场起火并非林冲疏忽所致,使情节发展合情合理。

者在文中还精心写了“火”,写火有什么作用呢?答案 作者所描写的“火”,作用有三:一是衬托“风雪”之大,“火”越是不断地出现,我们越是能感受到风的刺骨,雪的猛烈;二是表现人物性格;三是推动情节的发展。

通过火,作者不断地设疑解疑,使情节不断向高潮发展,冲天的大火燃烧之时,也正是故事情节的高潮到来之时。

第二课 《装在套子里的人》 (一)基础梳理 1.字音①契诃夫(h ē) ②削铅笔(xi āo) ③战战兢兢(j īn ɡ) ④胆怯(qi è) ⑤吃荤(h ūn) ⑥撮合(cu ō) ⑦讥诮(qi ào) ⑧怂恿(s ǒn ɡ) ⑨搓手(cu ō)①壳⎩⎪⎨⎪⎧地壳qi ào 贝壳k é ②尽⎩⎪⎨⎪⎧尽管j ǐn 尽力j ìn③兴⎩⎪⎨⎪⎧高兴x ìn ɡ兴奋x īn ɡ④丧⎩⎪⎨⎪⎧ 丧事s ān ɡ丧失s àn ɡ⑤恶⎩⎪⎨⎪⎧厌恶w ù恶心ě恶劣è⑥吓⎩⎪⎨⎪⎧ 恐吓h è吓唬xi à2.辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧粹纯粹淬淬火(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 荤荤菜浑浑身 (3)⎩⎪⎨⎪⎧哆哆嗦侈奢侈(4)⎩⎪⎨⎪⎧僻性情孤僻癖癖好(5)⎩⎪⎨⎪⎧柯枝柯轲荆轲3.词语释义(1)安然无恙:原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何损伤。

(2)唉声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。

(3)垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。

(4)战战兢兢:①形容因害怕而微微发抖的样子。

②形容小心谨慎的样子。

(5)不敢越雷池一步:指不敢逾越一定的范围。

4.近义词辨析(1)辖制·挟制辖制:管束。

挟制:依仗势力或抓住别人的弱点,强制使其服从。

例句:①最新一项民意调查显示,94%的巴勒斯坦人拒绝以方以任何形式控制圣殿山;82%的巴勒斯坦人拒绝约旦河西岸的犹太人定居点由以方辖制。

(2)不止·不只不止:继续不停,表示超出某个数目或范围。

不只:不但,不仅。

例句:①那位画家一定画了不止一夜,因为男子中学和女子中学里的教师们、神学校的教师们、衙门里的官儿,全接到一份。

(3)回报·汇报回报:多指报答,酬报。

汇报:指综合材料向上级或群众报告。

例句:在他的汇报材料中,他反复提到要用自己的知识回报社会和人民。

(二)课文文本解析1.文章情节结构错误!2.别里科夫都有哪些类型的套子?具体的内容是什么?答案:3、深层探究①别里科夫是一个典型的“套中人”。

他的“套子”就是沙皇统治下的俄国社会的一切陈规旧习。

他是沙皇统治的产物,又是弱不禁风的可怜虫。

结合课文内容,分析别里科夫的典型性格,并分析这种性格给当时社会带来的影响。

答案:②全城的人又为什么都怕这个胆小如鼠、弱不禁风的人呢?为什么他能辖制全城呢?答案:全城的人怕他,向他妥协,是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的,他自觉维护着旧制度、旧思想。

周围的人还没有勇气敢与他斗,所以都怕他,受他辖制。

别里科夫的可恨在于,他不但要把自己装在“套子”里,而且还想把周围的一切也装进“套子”里。

这两种“怕”表面上是矛盾的,但只要我们结合当时的情况想一想,就会发现总根源都是沙皇专制制度。

别里科夫所依附的沙皇统治,一方面是极力加强反动统治,在全国造成了沉重压抑的气氛;另一方面又是行将灭亡,摇摇欲坠的。

革命的风暴还未到来,大多数人还感到迷茫,不敢起来斗争,所以别里科夫还能“辖制”全城。

③柯瓦连科姐弟俩在文中有何作用,是怎样的人物?答案:柯瓦连科和华连卡是作为与别里科夫相对立的形象出现的,他们是有正常的人类情感的人,是敢于和“套中人”斗争的人,是进步力量的代表。

柯瓦连科和别里科夫的冲突,不但鲜明地展示了两个人物的不同性格水火不相容和他们所代表的新旧思想的斗争,而且淋漓尽致地暴露了别里科夫“套中人”思想的虚伪、腐朽和反动,表达了作者鞭挞丑恶的旧事物,支持生活中的积极进步力量的立场。

华连卡的笑声一方面是正常人对“套中人”越出常规出洋相的嘲弄,另一方面也象征着追求自由生活的进步力量对窒息生命的反动势力的斗争的胜利。

④别里科夫死后,大家有什么反应?但为什么一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子了呢?课文最后一句话有什么深刻含义?答案:“大快人心”,从心里感到自由。

只要沙皇专制制度没有推翻,就会在这块土壤上不断滋生出新的别里科夫,所以生活还是老样子。

作者启迪人们,沙皇专制统治不推翻,腐朽的思想不铲除,就永远存在着别里科夫这样的人物,生活就不可能自由快活。

必须从根本上推翻沙皇腐朽的反动统治。

第三课 《边城》 (一)基础梳理 1.字音①老鹳河(ɡu àn) ②蘸酒(zh àn) ③茶峒(d òn ɡ) ④睨(n ì) ⑤傩送(nu ó) ⑥歇憩(q ì) ⑦蚱蜢(zh à m ěn ɡ) ⑧氽(t ǔn) ⑨岨(j ū) ⑩悖时(b èi) ⑪棕榈(l ǘ) ⑫喧阗(ti án)①溜⎩⎪⎨⎪⎧ 溜边li ū水溜li ù②帖⎩⎪⎨⎪⎧服帖ti ē请帖ti ě碑帖ti è③翘⎩⎪⎨⎪⎧翘首以待qi áo翘尾巴qi ào④委⎩⎪⎨⎪⎧ 委曲w ěi 委蛇w ēi⑤扛⎩⎪⎨⎪⎧扛枪k án ɡ力能扛鼎ɡān ɡ⑥解⎩⎪⎨⎪⎧解决ji ě姓解Xi è押解ji è2.辨形组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧缆缆绳揽揽活(2)⎩⎪⎨⎪⎧壤接壤攘攘臂(3)⎩⎪⎨⎪⎧绊绊倒拌拌嘴(4)⎩⎪⎨⎪⎧泻倾泻泄泄气(5)⎩⎪⎨⎪⎧掂掂量惦惦记(6)⎩⎪⎨⎪⎧涎涎皮赖脸蜒蜿蜒曲折3.词语释义(1)俨然:①形容庄严,②形容齐整,③形容很像。

(2)喧阗:声音大而杂,喧闹。

(3)解嘲:用言语或行动来掩饰被别人嘲笑的事情。

(4)张冠李戴:比喻弄错了对象或弄错了事实。

(5)信口开河:随口乱说一气。

(6)礼轻仁义重:礼物虽然轻微,但其中的情义却很沉重。

4.近义词辨析 (1)剧烈·激烈剧烈:猛烈,着重指急剧变动或刺激厉害,还常形容药性、疼痛等。

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