题并认真反思来训练和培养。做题时，不要只求量而不
管效率，做完题之后一定要想想这道题考的是哪个或哪
些知识点，自己是否已经掌握了，掌握了就没必要再做
很多这种类型的题了，没掌握的话就再练一些直到自己
以后一见到这一类型的题就能很快解决。
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毕业中学：安徽省合肥一中 高考总分：678分 考入：香港大学商学院
他作曲时走火入魔，他不论走路或乘地铁，总忘不了 在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他 从梦中醒来，打着手电筒写曲子。
汉斯·季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世 的《狮子王》荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。
由上例可以看出，在他成功的背后，除去有一 个清晰的人生奋斗目标——当音乐大师外，更 重要的是他艰辛的付出。
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C .你是一个很守规则、很保守的学生，虽然你 的学业成绩不是很好，但是你还是会很认真地 去读书，不会受到人家的影响，也不会为了达 成别人的期待而去埋头努力。你的学习意愿是 属于比较低的人，或许是你不会为了师长、父 母、同学去努力读书，或许你对于这些学业的 兴趣不高，只喜欢依自己的情绪起伏去念自己 喜欢的书。但是，你又不想在课堂上引起注意， 只想一个人默默地做自己的事，所以你尽量不 会去破坏考卷上的整洁，宁可空白一片，很有 勇气地接受成绩不理想的事实，是个很有个性 的学生。
毕业中学：重庆一中 高考总分：697分 考入：北京大学数学系
数学：抓本质法
所谓本质就是讲一道题，
命题老师都会考相应的知识、 重庆市理科状元 曹飞
相应的方法，即一种知识体系，或者一种解题方法，这
就是题目本质。抓住了题目的本质，才说明你确实掌握
了这一类题的特点，掌握了这种方法而不仅仅是会做一
道题，就能融会贯通了。这种方法可依通过做一定量的
知识点，都能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万
化，但其中包含的语法不会变。而记下经典例句，往往比
记下枯燥的语法知识要容易得多。每一个知识点选择若干
个经典例句，反复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到
了。经典例句，可以从课文中选，可以从做过的完型填空
和阅读理解中选，可以从读过的课外读物中选……一切由 你，但总的原则是句子要好记。如果有能力，不妨让你的
其实，古文，正是现代白话文的根。中华文
明是世界上惟一一个一脉传承的文明，它的
文字也有着悠久的历史。对于“中文水平”
这棵树，若做到“根深”就能收获“叶茂”，
就能收获对现代文的流畅运用。
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背诵是语文学习的重要方法， 对于书中有做要求的篇目，不要 有抵触心理。那些名言警句、美 辞佳句无论是在做人处世或写作 阅读上都会对你有所帮助，毕竟 那都是前人的智慧。在平日见得 多，听得多的也要有意识地去记 忆、积累。
入班以来进步教大者：熊 健 晏义青 余升林 张 敏 陈 震 晏 丹 杨家炳 吴全应 陈3贵1 英 梅金亮 苏运武 柳有志 鲁枝瑞 叶信宇
第四篇章
颁奖篇
永恒的信念 32
女生前五强：肖之婷 张敏 王婷婷 余海玲 杨妍妍33
男生前十强：张艳锋 张鑫方 万东阳 刘铭涛 夏联江 余东 穆大钊 程乃俊 余建超 柳友34志
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要想成功
心中就要有明确的奋斗 目标，并刻苦奋斗,坚 持到底！
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是雄鹰就要搏击长空 是骏马就要驰骋草原
如果我不能坚持，我将永远看不 到最后的风景！
如果我不能坚持，我将否定自己 以前所做的一切努力！
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第三篇章 表彰进步篇
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本次考试进步较大者：程观银 戴启磊 桂 超 花鹏昌 柳有志 鲁枝瑞 30
各科状元：程观银 龚祖业 杨晓宇 肖之婷 张艳锋 张鑫方 肖之婷 刘铭涛 穆大35 钊
为班级做巨大贡献的人：吴全应 穆大钊 程生帆 李华飞 周 继 宋 涛 花鹏昌 熊
健 熊保坦 万仁雪 张延琴 顾传鑫 王 帆
36
为各学科做巨大贡献的人：何志巧 左 涛 张鑫方 王宝霞 梅欢欢 黄 丹 37 程乃俊 聂海森 刘銘涛 晏 丹 陈桂英
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D .你的学习意愿不仅是零，你还会很叛逆地 破坏考卷，表示对课业的不满和抗议。在学 习动机中的环境诱因和人际肯定的力量，对 你一点吸引力都没有，你不仅不会为了父母 读书，更不会为了得到别人的肯定去埋头苦 读。而且，你的观念中认为读书不会为你带 来任何好处，现在是如此，将来更是如此， 所以你根本不会有任何的学习动机。但是你 又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压 力，为了表示你的不满，所以你会在考卷上 出气，以示抗议。
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A.你从小就被人灌输要做一个乖学生，而你自己也 很乐意接受这样的暗示，所以你一进学校，就会暗 示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不 仅老师交代的功课会认真完成，课外的活动也会热 心参与，像是书法、美术、演讲之类的活动，是最 容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做 的，你就会全力以赴，为的就是一个好学生的形象， 你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待 上的。所谓水能载舟亦能覆舟，假如那一天，你周 边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待，你可 能就会提不起劲，因为你是一个学习意愿很容易受 人家影响的人。
吸取的经验教训才是成功之母。 • 怎样利用这次期中考试，今后更好地
学习呢? • 下面来谈谈学习及考试的总结问题。
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• 一、整体总结 • 首先，建议大家先对自己的期中考试整
体情况做一个总结。建议同学们问自己 几个问题：
• 1. 成绩是上升还是下滑? • 2. 如果上升，上升原因是什么？是因为
题目适合你，还是同水平的同学出现了 失误，还是自己的水平真实上升了。
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学习并不只是一种兴趣，更是 一种责任，是我们高中学生的 第一要务，学习是为自己，也 是为所有关心和爱护我们的人。
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第一篇章
正视现实篇
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• 目前我班存在的现状：
（1）大部分学生学习态度不够端正，自制力、自控力较 差，甚至扰乱整个班集体的学习环境。
（2）大多数学生没有明确的目标，学习缺乏上进心，学 习不够努力。
我想要怒放的生命
我想要怒放的生命
就象飞翔在辽阔天空 就象飞翔在辽阔天空
就象穿行在无边的旷野 就象穿行在无边的旷野
拥有挣脱一切的力量 拥有挣脱一切的力量
3
学习心理测试
4
答题与学习倾向 你在填写考卷答案时，你会： A.不仅答案正确，考卷也要保持很干 净、整洁 B.只要答案正确，随便写就可以了， 潦草脏乱没关系 C.即使不会写，也要保持干净 D.如果写不出来，就乱涂一番
成功无捷径
学习当奋斗
商城县观庙高级中学高一167班2013—2014学 年度 第二学期期中考试总结班会
班主任：张
羿
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幸福追梦的一家人
2
怒放的生命 演唱：汪峰
曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次失去了方向 曾经多少次折断过翅膀 曾经多少次破灭了梦想 如今我已不再感到彷徨 如今我已不再感到迷茫 我想超越这平凡的生活 我要我的生命得到解放
（3）学习方法不得当，不懂得举一反三。 （4）上课不能认真听讲，随便讲话现象严重。 （5）作业拖拉，草率应对，没有实际效果。 （6）时间利用率低，学习效率低下。 （7）部分学生没有养成良好的行为习惯，教室内随地乱
丢垃圾。
（8）与其他平行班级相比，我们班还有很多不足。
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第二篇章 反思现实篇
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• 有人说，失败是成功之母。 • 我说，失败不是成功之母，从失败中
读理解，这样做的好是每天都可以训练各种题型，
保证了训练的连续性，即手感，而且充分利用了零
散时间，和每天连续两个小时做一套题相比，这种
方法既不会引起由于连续做题而造成的学习兴趣下
降，也有效地舒缓了大脑的疲劳。
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毕业中学：长沙雅礼中学
高考总分：692分 考入：清华大学外语系
英语：经典句型记忆法
所谓“万变不离其宗”，虽然 湖南文科状元 高焓 说适用于任何学科，但用在英语上最是贴切。所有繁杂的
为各小组做巨大贡献的人:宋 涛 张艳锋 熊保坦 余 东 杨妍妍 陈 震 刘铭涛 顾
传鑫 李国栋 詹玉梅 沈 钶 鲁枝瑞
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学习的榜样纪律的楷模: 花新忠 从 健 杨志豪 龚 纯 马 航 余尚萍 巴志 39 超 李志磊 李 强 熊信运
不惧艰险不达目的不罢休的追梦人: 岳建宇 彭帮玲 杨晓宇 朱静娴 黄 鑫 章家40 刚 盛豪杰 叶梦凡 陈 焘 秦 伟 徐 杨
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毕业中学：福建省泉州七中 高考总分：673分 考入：北京大学元培实验班
数学：统筹答题法
数学能得高分与否在 于速度与准确度结合是 福建省文科状元：曾春明 否合理。先说速度，考场上2小时的统筹安排决 定着成绩高低，一般来说，用15分钟的时间来完 成选择题，5分钟的时间完成填空题;用60分钟的 时间完成运算题，剩下半小时检查试卷。而要做 到这些，就需要在平时做题时练习做题速度和准 确度,坚持每天做一定的试题,只有这样才能在考 场上调动一切注意力,一切困难才能够迎刃而解20 。
广东省状元：邓远源 毕业中学：广东省茂名一中 考入：香港大学数学物理系
英语：化整为零法
我们不可能每天连续两个小时做一套英语题，
但我们可以化整为零，把一套英语试题拆成单项选
择、完型填空、阅读理解和改错四个部分，利用每
天零散时间完成需时较少的完型填空、单项选择和
改错的训练，再用半个小时左右的完整时间训练阅
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B.你是一个只重视实力，不注重形式的人，考试对你 来讲，只是为了印证你的学习效果，因此你不会去在 意考卷的整洁。像你这种人，学业成绩有时候不是你 的学习重点和动机，你的学习动机最主要是来自于肯 定自己和充实自己的想法，也就是说你对于学习知识 有主动性的动机，不会为了某种外在因素而去读书。 通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚，你的学 习意愿很少会受周边人际或环境的影响，是个很有主 见的学生。