六年级【语文】A 卷一、基础知识及运用 （50分））。
（2分）A 、直截了当(jiē) 高官厚禄(lù) 生息繁衍(yǎn ) 受益匪浅(fēi )B 、烟熏火燎(liáo ) 翩翩起舞(piān ) 完璧归赵(bì) 孜孜不倦(z ī)C 、竭尽全力(ljié) 雍容典雅(yōng ) 礼尚往来(shǎng ) 龇牙咧嘴(cī)D 、恰如其分(fèn ) 气喘吁吁(xū) 负荆请罪(jīng ) 拈轻怕重(niān )2、下面句子中划线成语使用有误的一项是（ ）。
（2分） A 、 他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。
B 、 春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。
C 、 城市的夜晚到处都是灯红酒绿，让工作一天的人们有了休闲之处。
D 、 母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。
3、补全诗歌。
（6分）（1）_____ 尽日随流水，洞在清溪何处边。
（2）独怜幽草涧边生，上有_________深树鸣。
（3）江畔何人初见月？__________________。
（4）__________________，勿以善小而不为。
（5）__________________，蜡炬成灰泪始干。
（6）__________________，假人之长以补其短。
4、读对联，再填空。
（4分）墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
这副对联采取了________、________、________三种修辞手法，它贬斥了________的人。
5、按照正确的先后顺序排列。
（3分）（ ）环境恶化，动物开始灭绝，这对人类的生存将造成直接的威胁。
（ ）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。
（ ）最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙几乎是在“一夜之间”消失的。
（ ）由于人类与各种动植物在共同的家园----地球上共同进化，双方相互依存，相互制约，形成一条不平等的生物链。
（）因此，青蛙的消失可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。
（）生命力很强的两栖动物，对于环境条件的要求远比人类要低，而对环境变化的敏感程度却比人类要高。
6、在下面横线上填上适当的语句，组成前后呼应的排比句。
（4分）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。
所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中最普通的一朵；________________________；________________________。
虽然是一棵，却能抗击风雨；虽然是一朵，却能装扮春天；__________________，__________________。
这样的人生也就无悔了。
7、根据成语典故，在横线上填上相关的历史人物。
（6分）________卧薪尝胆 ________程门立雪________指鹿为马 ________无颜见江东父老________身在曹营心在汉 ________闻鸡起舞8、根据情境说话。
（4分）一位先生去朋友家做客，主人泡好茶，不知道想到了什么，随手把水瓶放在地上，快步走进边上的房间。
正在这时，水瓶因为放不稳，一声闷响，“嘭”得爆炸了。
主人快步回来，看到地上的情况，以为是客人打翻了水瓶，便随口说道：“没事儿，没事儿！”如果你是客人，你是解释真相，还是索性承认并道歉呢？如果承认并道歉，你该怎样说？如果要解释真相，你又该怎样说？根据下面不同的结果，设想不同的情景。
（1）客人好像想说什么，却没有说。
过了一会儿才开口____________________，“没事儿。
”主人一点儿也不在意。
（2）客人好像想说什么，却没有说。
过了一会儿才开口__________________ __________________________“哦。
”主人怔了一下，显得十分难堪。
9、阅读《明日歌》，分析这首诗歌的意思，并写出你的感想（4分）明日歌清钱鹤滩明日复明日，明日何其多？明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
含义：感悟：二、阅读理解（36分）10-13题。
（15分）他谁也无法描绘出他的面目，（）世界上到处都能够听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残暮时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光名和黑暗都无法改变他进行的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开温润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向世人报到时，他悄无声息地走着，欢笑也不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的病人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。
他从你的手指缝里流过去。
从你的脚底下划过去从你的视野和你的思想里飞过去......他是把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。
他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然，他也能把繁华之都衰败成荒凉的废墟，使程亮的金属爬满绿锈、失去光泽。
老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描出来的。
生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一张又一张日历，把将来变成现在，把现在变成过去把过去变成原来越遥远的历史。
他慷慨。
你不必乞求，属于你的他总是如数奉献。
他公正。
（）你权重如山、腰缠万贯，（）你一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。
没有人能把他占为己有。
哪怕你一掷千金，他也绝不会因此而施舍一分一秒。
你珍重他，他就在你身后长出绿茵，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散地无影无踪。
有时，短暂一瞬会成为永恒，这是（）他把脚印深深地留在了人们的心里。
有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。
10、在文中括号里填上恰当的关联词语。
（2分）11、结合自己的生活体验，说说下面句子的含义。
（4分）______________________________________________________________ （2）你漠视他，他就化成轻烟，消散地无影无踪。
______________________________________________________________12文中从哪三方面介绍了他？（6分）（1）____________________________________________________________ （2）____________________________________________________________ （3）____________________________________________________________13读完本文后，你得到了哪些提示？（3分）______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ （二）阅读文段，完成14-19题。
（21分）摆渡自己（1）生命的日子里，有晴天，也会有阴天雨天雪天。
（2）人生的路上，有平川坦途，也会撞上没有没有舟的渡口，没有桥的河岸。
（3）烦恼、苦闷常常想夏日里的雷雨，突然飘过来，将心淋湿。
挫折、苦难常常猝不及防地扑过来，你甚至来不及发出一声叹息就轰然击倒。
（4）倒在挫折的岸边，苦难的岸边，四周是无边的黑暗，没有灯火，没有星星，甚至没有人的气息。
恐怖和绝望从黑暗里伸出手紧紧地钳住可怜的生命。
有的人倒在岸边再也没有爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一条船，将自己摆渡到对岸。
（5）20岁残了双腿的史铁生，为自己折了一条船。
这是一条名为“写作号”的船，他是因为看穿了“死是一件无需着急的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事”，才在哪轮椅李给自己折了折只船，将自己从死亡诱惑里摆渡了0出来，并决定活下去试试。
（6）芬霍金，做了一场自己被处死的梦。
梦醒后，万念俱灰的他突然意识到，如果被赦免的话，他还能做许多有价值的事情。
于是他给自己这了一只思想的船，驶进神秘的宇宙，去探讨星系、黑洞、夸克、“带味”的粒子、“自旋”的粒子、“时间”的箭头......（7）在苦难的岸边匆匆折成的船，成了不幸命运的救赎之路。
（8）也许一生中，我们不会遭遇这样的大灾大难，然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天，何曾摆脱过绝望的纠缠！折磨人生的情景，常常突然间就横亘在面前。
当我们知道柯南是生命的常态，烦恼痛苦总常伴人生时，我们何必要自怨自艾早早地放弃，早早地绝望？（9）有的人将求生的本能折成一只船，将自己摆渡出绝望的深渊。
有的人将心的欲望折成一只船，渡过了挫折后的痛苦与沮丧。
___________，___________。
实在无船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要将自己摆渡到对岸。
（10）也许我们不曾经历感情的剧痛，不曾经历失败的打击，不曾经历无路可走的绝望，可是晴朗的日子里也常会有阴风晦雨袭来。
它像一只乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着，足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。
这种时候，我们同样需要有一只船来摆渡自己。
这只船也许是去听一场音乐会，也许是捧起一本书，也许是去给互联网上从未谋面的网友发封电子邮件，也许是背上旅行袋悄悄出门。
（11）所以，无论命运多么晦暗，无论人生有多少次挫折，都会有摆渡的船。
而这只船，常常就在我们自己手里。
14、请概括出题目“摆渡自己”上午含义。
（2分）__________________________________________________________________ 15、阅读5、6段，结合语境解释画线句中加点的词语在文中的意思。
（4分）（1）死亡的诱惑：___________________________________________________ （2）被赦免：_______________________________________________________ 16、你是怎样理解3段和11段中画波浪线句子的？（5分）（1）__________________________________________________________________（2）__________________________________________________________________ 17、文中列举史铁生和史蒂芬·霍金的事例是为了论证什么观点（用文中的语句回答）？请你再补写一个类似的事例。