《课程纲要》 ——人教版五年级数学上册
巩义市第四小学
观察物体
这本书里为大 家准备了许多 有趣的新知识。
数学广角
×10 ×10
÷100
小数乘法可以转 化为整数的乘法 来计算。
我们可以用数对 来表示一个准确 的位置。
利用商不变的性质，小 数除法同样可以转化成 整数的除法来计算。
国庆节班里要举办文艺活动。有三张 卡片，分别写着唱歌、跳舞、朗诵， 小明可能会抽到什么节目？
Please Criticize And Guide The Shortcomings
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
4、能理解方程的意义，并利用等式的性质解方程。 5、能够利用转化的方法掌握多边形的面积计算。 6、熟练掌握本册内容，为今后的数学学习打下坚 实基础。
达标测试
判断：
1、学习平行四边形的面积，只要背会计算公式，会计算就可以。 （ × ）
2、小数乘除法都是在整数乘除法的基础上进行计算的。（√ ）
3、用猜想—验证进行数学思考时，只需要举出一个例子就可以验证猜想的
×
正确性。
（）
有趣的“数字黑洞”
3210 — 123 =3087 8730 — 378 =8352 8532 —2358 =6174
看出来了吗？
8521 — 1258=7263 7632 — 2367=5265 6552 — 2556=3996 9963 — 3699=6264 6642 — 2466=4176 7641 — 1467=6174
小明抽到了跳舞。剩下两张，小 丽可能会抽到什么？不可能抽？
通过学习，我们可以准确 的用语言描述事件的可能 性，并能预测事件的可能 性。
方程就是利用等 式的性质来解决 的
本学期我们可以利用剪切、转 换的方式学习多边形的面积。
转化
课程目标
1、会熟练计算小数乘除法。 2、会用数对表示一个准确的位置。 3、能够用准确的语言描述事件的可能性，并能预 测事件的可能性。