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大学英语四级考试听力策略课件


大学英语四级考试听力策略
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• 又比如表示建议常用的句式有: • Shall we …? • Why not …? • Why don’t you/we/they …? • You’d better …? • You should …. • What/How about …? • If I were you, I would …. • 对这些句型的熟悉也有利于迅速解题
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• 1)数字计算题:
• W: How much time did you have for writing the paper?
• M: We were given three hours, but I finished it in less than half the time.
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• 新4级考试题型改革,满分为710, 听力理解 部分分值比例为35%,其中听力对话15%,听力 短文20%,总分249分.• 听力理解由三个部分 Nhomakorabea合而成:
• Section A Ten Dialogues • Section B Three Passages • Section C Dictation
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• Section A 有两种题型,短对话和长 对话
• 短对话:一男一女对话后接一个问 题,共8组;
• 长对话:长对话有2组,一组对话有 6-7个回合,另一组对话则有9-10 个回合,较短的对话后有3个问题, 较长的对话后有4个问题。
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• Section B:三篇听力短文
• Section C:复合式听写,一篇200 多词的短文,留有11处空白,前8个 空听写单词,后3个空听写短语或句 子。
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• 听力理解对应策略和技巧
• 一. 听力短对话
• 短对话相对而言,内容短、信息量少,是考 生的得分点。虽然如此,由于种种原因,有 的考生还是觉得做短对话困难重重。归结起 来,不外乎下面几个原因:
CET-4 听力策略和技巧
Listening Comprehension
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教育部颁布的最新《大学英语课 程教学要求》明确规定:大学英语的 教学目标是培养学生的英语综合应用 能力,特别是听说能力。根据这一指 导思想,大学英语四级考试将听力大 题的分数权重提高了将近一倍,由原 来占总分的20%到现在的35%。
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• 1.熟悉相关词汇、短语和表达方式
• 地点题中,如果知道某个场所常用的词, 推测地点的时候就容易多了。四级考试中常 见的地点包括:餐馆、学校、商店、银行、 医院、机场、邮局、旅馆和图书馆等。比如, 机场的场景下常常出现的词包括flight(航班) /gate(登机口)/board(登机)/arrival (到达)/departure(离开)/take off(起 飞)/land(降落)。能够熟悉这些词的话很 容易判断对话发生的场景。
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• 短对话包括明示题和暗示题。所谓明示题 就是可以直接在所听内容中听到答案的;暗 示题是指对话中没有直接说明答案,需要根 据内容做一些推测、计算等。四级考试中暗 示题是占大部分,但是仍然会出现少量明示 题。而对于占绝大部分比重的暗示题可以按 照问题类型又分为地点、关系和职业、数字 计算、短语、条件、因果、请求建议、观点 态度、话题主旨、推断判断等等。就这些题 目,我们总结了以下一些解题技巧和策略:
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• 2.虚拟语气
• 虚拟语气是考试中最容易失分的一个部分, 而虚拟语气又常常作为考查点出现在条件句 中。虚拟语气,顾名思义,是虚拟的一种情 况,换句话说,是和现实情况相反的或者不 太可能出现的。使用虚拟语气的条件句又称 为非真实条件句,它和一般的真实条件句存 在很大的区别。
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• 可见对含有虚拟语气的非真实条件句的解 读方式是和真实条件句不同的,或者说是相 反的。解虚拟语气的思路简单说就是“反着选 答案”。如果听到的虚拟语气是一句肯定的说 法,那么真实的情况就是否定的。反之亦然。
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• 又如:I wouldn’t have troubled him so much if I had known he was so busy.
• 这句话使用的是否定——“不打扰教授”—— 但是因为是虚拟语气,表示和过去的情况相 反,那么事实的情况是“经常打扰”。这就是 虚拟语气“反着选答案”的解题方式。
• 3.注意“but”后面的信息
• 据统计,四级听力含有but的考题中,考 but之后的信息的占到95%,而考but之前信 息的题目只有5%。
• Q: How long did it take the man to write his paper?
• 本题中,but后面的信息和前面的信息结合才 能得到正确的答案。数字题一般不会直接在 对话中出现答案,大多数题目需要计算,而 but就是计算的一个重要信息点。
• 1.刚刚进入听力部分的考试,精神难以马上 集中;
• 2.由于对话短,稍有疏忽就错过重要信息, 而且难以根据简短的上下文推断;
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• 3.听到生词反应不及,慌张之下漏听其他信 息;
• 4.在一道题的上思考太多时间,直到下面一 题对话开始,结果瞬息间错过对话内容。
• 以上种种原因,可以在平时模拟训练中做 实战的练习来避免考试中这些情况。但首先 需要说明的是,技巧只是帮助考生更有效地 解题,如果考生对对话完全听不懂,技巧实 际上是空谈。技巧只是在能够听懂一些或全 部对话内容的基础上使用起来才有效果。
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• 例如:
• W: Will you go to the party tonight?
• M1: I will if I have time.
• M2: I would if I had time.
• M1的回答表明,他如果有时间会去,这是一 个真实的条件句;而M2的回答使用了虚拟语 气,是一个非真实的条件句。也就是说,他 有时间的可能性微乎其微,所以他是不会去 的。
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