现实生活中人们对男孩和女孩在要求或态 度上有什么不同，产生这些不同的原因是什 么呢？
一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才 丰富多彩。如果我们希望男女同学愉快相处，就要留 意异性同学的闪光点，用欣赏的眼光去看待对方。这 样，我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。
说说我们在一起交往的快乐。
我来夸夸你
在你与异性同学交 往中，他们有没有闪光 点呢？
我最反感男生推 推搡搡,撞在我们身 上。
女生太娇气了，有时我 男生很讨厌， 们只是开个玩笑，她们就哭 总爱欺负我们女生。 了，搞得我们很尴尬。
女生好厉害，为一点 小事就冲我们大喊大叫， 还爱到老师那儿告状。
我们在学校经常遇到类似的事情，为什么会这 样呢？这些冲突是什么原因造成的呢？
我以后要这样与好朋友交往 ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________
名人名言
最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一 切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢 跃的谈话，同情的流露，纯真的赞美。
——富兰克林 真金不怕火炼；患难考验友谊。
——爱默生
阅读课本13页故事，思考：
（1）文章题目“朋友”为什么加引号？ （2）读了这个故事，你对“朋友”这个词语 有什么新的认识？
我的收获
通过本节课的学习，我懂得了_______________
谢谢！
1.3
第一单元 · 你我同行
学会和谐相处
清代中期，有个“六尺巷”的故事。据说当朝宰相张英 与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居，都要起 房造屋，为争地皮，发生了争执。张老夫人便修书北京，要 张英出面干预。这位宰相到底见识不凡，看罢来信，立即作 诗劝导老夫人：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里 长城今犹在，不见当年秦始皇。”张母见书明理，立即把墙 主动退后三尺；叶家见此情景，深感惭愧，也马上把墙让后 三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道， 成了有名的“六尺巷”。
1.1《男生和女生》 1.2《朋友之间》 1.3《学会和谐相处》 2.1《只有一个地球》 2.2《我们能为地球做什么》 2.3《当灾难降临的时候》
3.1《战争风云下的苦难》 3.2《放飞和平鸽》 3.3《我们手拉手》 4.1《我的成长足迹》 4.2《临别感言》
1.1
第一单元 · 你我同行
男生和女生
主题一 男生和女生
开朗、坚强、勇敢、富 有责任感，好问好想。在 女孩子遇到困难的时候， 愿意挺身而出，帮助女孩 子解决她们所不能解决的 问题。
常用来描写男生的话有哪些？描写女生的话又 有哪些？通过上面的交流，你发现了什么？
在我们的学习与生活中，男女生无论是外在的表 现，还是内在的性格，既有差异，又有很多共同点。
我欣赏的男生
我欣赏的女生
怎样成为让人喜欢的男孩和女孩？
在每个人的内心深处，都希望做一个好男孩或好女 孩，但是什么样才是好男孩或好女孩呢？不同的人有不 同的看法，有的注重相貌，有的注重气质，有的注重才 能，也有的注重品行和修养……
我们要举办一个“好男孩、好女孩”：
听了这个故事你有什么感受呢？
“六尺巷”的故事告诉我们礼让、和睦是中 华民族的传统美德。同学们，我们生活在一个大 家庭里，和睦相处对每一个人都非常重要。今天 我们一起来学习主题三《学会和谐相处》。
主题三 学会和谐相处
我们生活在社会中，离不开与他人打交道。 在与他人交往时并不是事事顺利，总会有一些不 愉快的事情发生。
本课收获：
通过本课的学习，我懂得了_____________________
谢谢！
1.2
第一单元 · 你我同行
朋友之间
主题二 朋友之间
朋友推介会
请同学们把自己的好 朋友向大家作个介绍， 使大家更好地了解你们 之间的浓厚友谊。
说出你和他 （她）的故事
朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正 的好朋友会在我们不开心的时候带来欢乐，在 我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。
思考我们应该怎样与他人交往，完成下表。
我不希望别人
我就不应该
对我食言
给我起外号
在我伤心的时候嘲笑我
把我告诉他（她）的秘密告诉 别人
……
已所不欲，忽施于人。 ——孔子
大家讨论一下孔子这句话告诉我们一个 什么道理？
我们在有他人交往时，要多从他人的角度 来考虑，要尊重别人的存在和选择，不要只顾 自己的感受和想法。
随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生 理和心理上的差异越来越明显。女同学变得更为 敏感，男同学会努力表现出像个男子汉。如果我 们不注意对方的感受，就会出现冲突。所以要学 会理解和尊重对方。
随着年龄的增长，我们越来越注重自己的形 象。女孩更喜欢打扮自己，男孩也希望在女孩面 前表现的更好一些，大家都想给对方留下号印 象……
如果你碰到下面的情况时，你会怎么处理， 你喜欢和这样的人交往吗？说说为什么？
他总是要求别人玩他自己喜欢玩的游戏，不管 别人喜不喜欢。
我不喜欢……
别看书了，陪 我放风筝吧！
她上来就插话，却不考虑正在说话的人的感受。
我还没说完呢！
这个我知道……
说说你在跟周围的人打交道时，让你感到不 愉快或不舒服的经历及当时的感受？
人们常说，舌头和牙齿也有打架的时 候。在我们与人交往时，难免会出现摩擦 或矛盾。重要的是，当这种情况出现时， 我们应该学会正确地对待。
江周过生日那天，爸爸给 他买了一支新钢笔。江周非常 喜欢。可是这天上课，他怎么 也找不到新钢笔了。
下课的时候，他发现子豪手里的笔和自己的一 模一样，便生气地对子豪说：“我的钢笔怎么跑到 你这里来了？你怎么随便拿人家的东西？”“谁说 是你的？这是我昨天才买的！”子豪生气地说。旁 边的同学诧异地看着他们。
朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树； 朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟； 朋友是我们登高远眺时的一架云梯； 朋友是我们卧病在床时的一声问候； ……
在你的心中把 朋友比作什么？
朋友之间的友谊如同一棵友谊树，有些行为像阳 光、雨露一样，滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁 叶茂，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实；而有些 行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的的友谊树，你认 为这些行为分别有哪些？