南方医院康复医学科简介及特色技术项目南方医院康复医学科在国内专业同行中具有较高的知名度，是目前国内康复医学门诊和康复病房规模最大的科室之一。
在国内康复医学专业领域具有重要地位与影响。
是硕士学位授予权单位。
目前担任：中国康复医学会理事、全军康复与理疗专业委员会副主任委员、广东省物理医学与康复学会副主任委员、广州市康复医学委员会副主任委员、广东省疼痛医学学会常委等共10余项学术任职，担任《中华物理医学与康复杂志》、《中华创伤骨科杂志》、《国外医学物理医学与康复学分册》等10余家专业杂志的编委等。
已主编出版10多部专著、教材，每年在国内外杂志发表文章10多篇，已与国外权威学术机构建立了广泛稳定的学术交流，目前有多项在研的国际合作、国家、军队和省级课题，已培养出多名硕士和军队高级人才班学员。
每年接受30多名来自全国各地的进修生、毕业实习生等。
每年举办国家级和省级继续教育学习班2期。
我们采用先进的康复评定和治疗手段，能够保证患者在功能上得到最大程度的恢复。
我科康复病房不但进行常规药物治疗，而且通过物理治疗、运动治疗、作业治疗、语言治疗、支具矫形、生物反馈治疗、心理治疗、职业训练和中医中药等各种特色康复治疗的综合运用，使类患者最大限度地恢复功能、重新走向社会。
尤其是对于特重型脑损伤、长期昏迷（持续性植物状态）的患者有较高的功能恢复水平和促醒率。
每年收治重型颅脑损伤患者达100余例，植物状态的促醒率达70％左右。
以上与该项技术相关的内容曾以专刊的形式在《中国康复医学杂志》发表，并获军队医疗成果二等奖1项，三等奖3项。
我们采用以各种特色手法治疗为主的康复治疗技术，配合浮针、神经阻滞注射治疗、理疗、运动治疗、牵引治疗、中医中药等的综合运用，能够迅速而有效地解除该类患者的痛苦。
采用BIODEX-2AP等速系统进行肢体运动能力的测试和训练，该技术的参数的可靠性较高，由于运动速度可预先设定，因此等速测试和训练中的结果和参数的可重复性好，是辅助诊断和预后的可靠的客观指标，也是运动功能康复的水平标志。
目前广东只有南方医科大学具备该项技术。
该技术已成为我科对各种肢体运动障碍患者进行治疗和评估的常规手段，已累计病例数千例以上。
4．对各种原因所致的肢体肌肉痉挛、面肌痉挛、眼肌痉挛、痉挛性斜颈以及面部除皱，采用特效的药物（BTX-A）注射治疗，并配合功能训练和相应的物理治疗能获得令人惊讶的临床疗效。
该项技术是我科在广东开展最早的单位之一，并自2001年以来每年举办继续教育学习班进行推广。
每年治疗病例数在200例以上、出版专著1部。
采用先进的光、电、超声、冷、热等物理治疗设备，保证各种内脏和体表的炎症、伤口在最短的时间愈合，最大限度地避免各种并发症的产生。
对各种疼痛进行迅速而有效的缓解，促进疾病的恢复。
目前我科每日的临床理疗人次均在400人次以上，理疗设备的种类、先进性均居广东省前列。
在我院实施的高难度异体双手再植手术后的理疗和功能训练中发挥了积极的作用。
康复医学科1年制医师进修培训方案科内学习培训内容培训方法考核事项培训目标轮转时间1、脑卒中的康复评定及治疗进展2、截瘫的康复评定及治疗进展3、颅脑损伤的康复评定1、主管6－8张病床 1、病历书写情况达到康复科主及治疗 2、参加教学、讲座及疑难2、处理病人的能治医生水平病房 6个月4、颈椎病的诊断及治疗病例讨论力5、腰椎间盘突出症的诊3、典型病人的救治 3、临床思维能力断及治疗6、骨关节损伤的诊断及治疗7、外周神经损伤的康复1、各种运动功能评定方法2、神经促通术原理及操作掌握运动功能3、被动运动及肌力训练1、操作带教运动治疗的各种障碍的各种评2个月的适应症及操作 2、理论讲授操作技能定方法及运动运动治4、关节松动术的操作治疗的操作疗室5、推拿按摩及各种牵引技术1、熟悉改善关节活动度的各种作业治疗方法2、熟悉增强肌力的各学会选择及设种作业治疗方法计各种功能障3、熟悉改善认知功能常见功能障碍的碍的作业治疗作业心的各种作业治疗方1、操作带教作业治疗方法；2个月方法；掌握认理语言法 2、理论讲授各种功能障碍的知、语言、吞咽治疗室 4、认知功能障碍的评评定及训练方法障碍的评定及定及训练方法操作5、语言功能障碍的评定及训练方法6、吞咽障碍的评定及训练方法1、掌握常见理疗因子的治疗原理、适应证及禁忌证掌握常见理疗常见理疗因子的2、熟悉常见理疗因子1、操作带教因子的治疗原2个月治疗原理及操作的治疗方法及操作 2、理论讲授理、适应证及禁理疗室技能3、掌握康复医学科常忌证见疾病的理疗因子选择康复医学科半年制进修医师培训方案科内学习培训内容培训方法考核事项培训目标轮转时间1、脑卒中的康复评定及治疗进展2、截瘫的康复评定及治疗进展3、颅脑损伤的康复评定1、主管6－8张病床 1、病历书写情况达到康复科主及治疗 2、参加教学、讲座及疑难2、处理病人的能治医生水平病房 3个月4、颈椎病的诊断及治疗病例讨论力5、腰椎间盘突出症的诊3、典型病人的救治 3、临床思维能力断及治疗6、骨关节损伤的诊断及治疗7、外周神经损伤的康复1、各种运动功能评定方法2、神经促通术原理及操作掌握运动功能3、被动运动及肌力训练1、操作带教运动治疗的各种障碍的各种评1个月的适应症及操作 2、理论讲授操作技能定方法及运动运动治4、关节松动术的操作治疗的操作疗室5、推拿按摩及各种牵引技术1、熟悉改善关节活动度的各种作业治疗方法2、熟悉增强肌力的各学会选择及设种作业治疗方法计各种功能障3、熟悉改善认知功能常见功能障碍的碍的作业治疗作业心的各种作业治疗方1、操作带教作业治疗方法；1个月方法；掌握认理语言法 2、理论讲授各种功能障碍的知、语言、吞咽治疗室 4、认知功能障碍的评评定及训练方法障碍的评定及定及训练方法操作5、语言功能障碍的评定及训练方法6、吞咽障碍的评定及训练方法1、掌握常见理疗因子的治疗原理、适应证及禁忌证掌握常见理疗常见理疗因子的2、熟悉常见理疗因子1、操作带教因子的治疗原1个月治疗原理及操作的治疗方法及操作 2、理论讲授理、适应证及禁理疗室技能3、掌握康复医学科常忌证见疾病的理疗因子选择康复医学科一年制护理进修培训方案科内学习培训内容培训方法考核事项培训目标轮转时间1、脑卒中的康复护理 1、跟班：责任组长2个月，2、截瘫的康复护理责任护士1个月，1、3张病床的整3、颅脑损伤的护理主管3张病床。
体护理宣教、护4、颈椎病的护理 2、参加护理教学查房、业理病历书写。
5、腰椎间盘突出症的护务学习、护理讲座及疑难2、康复科常见病达到康复科专理病例讨论的康复护理。
科护理水平病房 6个月 6、骨关节损伤的护理3、主讲护理查房一次。
（挑3、临床思维能7、熟悉整体护理程序选1个病种）力。
4、主讲教学查房一次。
（挑选1个病种）1、熟悉康复护士的排1、在教员的带1、熟悉APN班的排班及班特点领下独自上工作程序、工作特点 1、跟APN班及其他班次12、掌握重症病房2个月 APN班一套。
2、熟悉重症病人的康复个月。
病人的早排班2、重症病人的护理。
期康复护康复护理理介入见习：1、各种运动功能评定方法2、神经促通术原理及操作运动治3、被动运动及肌力训练疗室、的适应症及操作熟悉常见功能障作业心4、关节松动术的操作碍的物理治疗、熟悉PT、OT、理语言5、熟悉增强肌力的各种1、操作带教作业治疗方法，ST等常见康复治疗3个月作业治疗方法2、理论讲授言语及吞咽功能功能评定及训室、理6、熟悉改善认知功能障碍的评定及训练方法疗室的各种作业治疗方练方法法7、认知功能障碍的评定及训练方法8、语言功能障碍的评定及训练方法9、吞咽障碍的评定及训练方法1、掌握康复1、护理组长的二级管护理的特理方法色护理及1、跟护理组长2周，学习1、康复护理的2、护理管理护理科研二级管理及护理特色。
特色护理。
1个月 3、康复科护理科研及方法。
2、跟护士长2周，学习护2、护理组长的病房特色创新方法。
（如、2、掌握护理理管理及护理科研。
职责。
二便训练、压疮护管理的基理、安全管理等）本理论及方法康复医学科半年制进修护理培训方案科内学习培训内容培训方法考核事项培训目标轮转时间1、脑卒中的康复护理 1、跟班：责任组长2个月，2、截瘫的康复护理责任护士1个月，1、3张病床的整3、颅脑损伤的护理主管3张病床。
体护理宣教、护4、颈椎病的护理 2、参加护理教学查房、业理病历书写。
5、腰椎间盘突出症的护务学习、护理讲座及疑难2、康复科常见病达到康复科专理病例讨论的康复护理。
科护理水平病房 3个月 6、骨关节损伤的护理3、主讲护理查房一次。
（挑3、临床思维能7、熟悉整体护理程序选1个病种）力。
4、主讲教学查房一次。
（挑选1个病种）3、熟悉康复护士的排3、在教员的带1、熟悉APN班的排班及班特点领下独自上工作程序、工作特点 3、跟APN班及其他班次14、掌握重症病房1个月 APN班一套。
2、熟悉重症病人的康复个月。
病人的早排班4、重症病人的护理。
期康复护康复护理理介入见习：1、各种运动功能评定方法2、神经促通术原理及操作运动治3、被动运动及肌力训练疗室、的适应症及操作熟悉常见功能障作业心4、关节松动术的操作碍的物理治疗、熟悉PT、OT、理语言5、熟悉增强肌力的各种1、操作带教作业治疗方法，ST等常见康复1个月治疗作业治疗方法 2、理论讲授言语及吞咽功能功能评定及训室、理6、熟悉改善认知功能的障碍的评定及训练方法疗室各种作业治疗方法练方法7、认知功能障碍的评定及训练方法8、语言功能障碍的评定及训练方法9、吞咽障碍的评定及训练方法3、掌握康复1、护理组长的二级管护理的特理方法色护理及1、跟护理组长2周，学习1、康复护理的2、护理管理护理科研二级管理及护理特色。
特色护理。
1个月 3、康复科护理科研及方法。
2、跟护士长2周，学习护2、护理组长的职病房特色创新方法。
（如、4、掌握护理理管理及护理科研。
责。
二便训练、压疮护管理的基理、安全管理等）本理论及方法康复医学科三个月制进修护理培训方案科内学习培训内容培训方法考核事项培训目标轮转时间1、脑卒中的康复护理 1、跟班：责任组长2个月，2、截瘫的康复护理责任护士1个月，1、3张病床的整3、颅脑损伤的护理主管3张病床。
体护理宣教、护4、颈椎病的护理 2、参加护理教学查房、业理病历书写。
5、腰椎间盘突出症的护务学习、护理讲座及疑难2、康复科常见病达到康复科专理病例讨论的康复护理。
科护理水平病房 1个月 6、骨关节损伤的护理3、主讲护理查房一次。
（挑3、临床思维能7、熟悉整体护理程序选1个病种）力。
4、主讲教学查房一次。
（挑选1个病种）见习：1、各种运动功能评定方法2、神经促通术原理及操作熟悉常见功能障运动治3、被动运动及肌力训练碍的物理治疗、熟悉PT、OT、疗室、的适应症及操作 1、操作带教作业治疗方法，ST等常见康复1个月作业心4、关节松动术的操作 2、理论讲授言语及吞咽功能功能评定及训理语言5、熟悉增强肌力的各种障碍的评定及训练方法治疗作业治疗方法练方法室、理6、熟悉改善认知功能的疗室各种作业治疗方法7、认知功能障碍的评定及训练方法8、语言功能障碍的评定及训练方法9、吞咽障碍的评定及训练方法1、掌握康复护理的特色护理及1、护理组长的二级管护理科研理方法方法。