multicellular stage
Multi-cell
Five kingdoms system
Six kingdoms system
（二）动物学及其分科
1 动物学的定义 是研究动物的科学，范围非常广，即研究动 物的形态结构、分类、生命活动与环境的关系 以及发生发展规律的科学。
• 2.动物学的主要分科
按照研究的动物对象而分为原生动物学、昆虫学、寄生 虫学、鱼类学、鸟类学和哺乳动物学等等。
由于生物学与物理和化学的互相渗透，形成了生物物 理学、生物化学等边缘学科。
生物化学的迅速发展，对包括动物学各分科在内的生 物科学，影响特别显著。如对基因物质DNA的深入研究，使 定向改变生物的特性，甚至创造目前世界上所没有的生物 种，已成为可能。这方面的研究，被称为遗传工程。再如 有人对人、黑猩猩、猴、鸡等生物细胞色素B的结构进行比 较研究、完善了生物进化树，为分类学和进化论据供了进 一步的科学依据。
Developing stages of life and classification of kingdoms
发展阶段 Developing stages
生命形式 Form of life
分界系统 kingdoms
The first stage
Non-cellular stage
Non-cellular form of life
2.三界系统
1860年霍格(J.Hogg),1866年德国生物学家赫克尔 （E.Haeckel）
原生生物界Protista：单细胞动物、细菌、 真菌、多细胞藻类
植物界 动物界
3.四界系统：1938年美国人考帕兰(H.F.Copeland)
▪ 原核生物界Monera：包括蓝藻和细菌、放线菌、 立克次氏体、螺旋体、支原体等多种微生物
▪ 原始有核界Protoctista：包括原生动物和单细 胞的藻类、简单的多细胞藻类、真菌等
▪ 植物界 ▪ 动物界
4.五界系统：1969年美国学者惠特克（Whitaker）
▪ 原核生物界Monera ▪ 原生生物界Protista ▪ 真菌界Fungi ▪ 植物界Plantae ▪ 动物界Animalia
• 生物的形式多样，种 类繁多
• 最小的生物为病毒
如细小病毒只有20nm (nanometer，纳米) ， 它是一种只有1600对 核苷酸的单一DNA 链 的二十面体，没有蛋 白膜。
• 复旦大学生命科学学 院病毒研究室发现的 中国小麦花叶病毒 (Chinese Wheat Mosaic Virus)，简称 CWMV(100nm)。
动物学的基础理论知识，对动物资源的充分利用和有害 动物的防治都有重要意义。如消灭寄生虫，保护人畜健康， 驯化和饲养野生动物，防治农业害虫等，动物学的发展都 发挥了巨大的作用。
动物学作为一门基础课，它综合了许多生物学的分科内 容，扼要地介绍了动物界的一般现象的规律，为进一步学 习专业课奠定必要的基础。
• 最大的蓝鲸:有20-30m长，重达100多吨
地球上生活着的生物约有200万种，但每 年还有许多新种被发现，估计生物的总数可 达2000万种以上
对这么宠大的生物类群，必须将它们分门 别类进行系统的整理，这就是分类学的任务
1.两界系统 (1735年,林奈)
植物界Plantae 动物界Animalia
动物分类学 研究动物类群之间彼此相似或相异的程度， 并分门别类，列成系统；阐明它们的亲缘关系、进化过程和 发展规律。
动物生理学 研究动物体的生活机能(如消化、循环、 呼吸、排泄、生殖、刺激反应性等)、各种机能的变化、发 展情况以及在环境条件影响下所起的反应等。
动物生态学 根据有机体与环境条件的辩证统一，研究 动物的生活规律及其与环境中非生物与生物因子的相互关系。
（二）动物学的研究方法
自然界是一个相互依存，互相制约，错综复杂的整体，动 物是生物界的一个组成部分。要学习研究生命科学，首先 要具有正确的生物学观点。对复杂的生命现象的本质的探 讨， 不能用简单的方法做出结论，需要用生物学的观点 善于对科学的事实加以分析和综合。
The second stage
The third stage
Non-cellular stage to Prokaryocyte
cellular
原核细胞
Prokaryocyte to eukaryocyte
Eukaryocyte 真核细胞
The fourth Unicellular to
stage
自养
五 界 系 统
腐生
异养
真核多C阶 段
真核单C阶 段
初级C阶段
动物在生物界的种类比例
动物界现存种类约占生物界的78%
5.六界系统 1979年,我国生物学家陈世骧
六界系统 I.非细胞生物
1 病毒界
II.原核生物
2物界 5 真菌界 6 动物界
生命进化历史经历的4个阶段
近年来，从分子的水平来阐明生命现象的本质，已涉 及生物学科的各个方面，对这方面的研究称为分子生物学。 分子生物学已成为当前生物生物学中的一个最活跃的领域。
另外，研究动物的构造原理，为其它新的工程技术提 供依据的科学，叫做仿生学。
二、研究动物学的目的任 务和方法
(一)学习动物生物学的目的
动物学是农业科学和医学的基础，学习动物学的目的 就在于揭露和掌握生命活动的客观规律，为进一步利用、 控制和改造生物提供理论依据。
普通动物学基本概念 和任务
绪论
一、 动物学的基本概念 二、 研究动物学的目的、任务和方法 三、 动物学发展简史 四、 动物界的分类及命名
一 动物学的基本概念
（一）生物的分界
非生物：所有无生命的物质，如：空气、
物质
世界
阳光、岩石、土壤、水等
生 物：一切有生命的物质
非生物组成了生物生存的环境
生物和它所居住的环境共同组成了生物圈
• 依据研究内容的不同，动物学分化为许多不同的分 科，主要有以下几类：
• 动物形态学 研究动物体内外结构以及它们在个体 发育和系统发展过程中的变化规律的科学。其中解剖 学是研究器官构造及其相互关系的科学。研究细胞与 器官的显微结构的科学，称为细胞学和组织学。用比 较现代动物器官系统的异同来研究进化关系的，称为 比较解剖学。研究个体发育中动物体器官系统形成过 程的，称为胚胎学。此外；研究绝灭动物在地层中的 化石的，称为古动物学。