看看，秋的色彩
秋天是什么颜色的？ 大雁姐姐说：/秋天是蓝色的/瞧，天空像 ________ 。// 秋天是什么颜色的？ 蚯蚓弟弟说：/秋天是金色的/田野像___________。// 秋天是什么颜色的？ 小鸟妹妹说：/秋天是红色的 /树叶像___________。//
一团火 金色的海洋
海一样蓝
仿写欣赏
我们到公园去玩， 进公园要买票， 大人十块钱， 小孩五块钱， 但是在收票口， 我们却看到一只蝴蝶， 什么票都没有买， 就大模大样的飞进去了。 哼！真不公平！
1、你觉得这首诗写得 怎么样？ 2、你认为写儿 童诗可以从哪里 寻找素材？
生活处处是诗歌
河水是诗 小桥是诗
蓝天是诗
月儿是诗
花朵是诗
秋叶是诗 ……
小蜜蜂说，春天是______________________
小山羊说，春天是______________________
……
小朋友说，春天是______________________
春天
啊，春天是什么？ 小燕子说，春天是温暖的泥巢； 小鸭子说，春天是欢腾的小河； 小蜜蜂说，春天是香甜的花朵； 小山羊说，春天是绿色的草坡； …… 小朋友说，春看到眼睛，你会想到天空的眼晴是什 么？ 是月亮
是太阳 是星星
2、○的联想 看到○,你会想到什 么?
小鱼吐的泡泡
一枚鸟蛋 烟囱里冒出的炊烟 天上挂着的一轮明月 ……
只要我们善于联想与想象， 再平凡再普通的事物与画面都可以写 进诗里。
二、从仿写开始
把下面的诗句填写完整：
自己动手 写一写吧 ，你一定 行！
学写儿童诗
著名女作家席慕容带着女儿到公园 玩,席慕容在窗口买票,九岁的女儿 在一旁玩耍。就在这时，忽然一只 蝴蝶直接飞进公园里面去了。她女 儿喊了起来：“妈妈！妈妈！你快 看，那只蝴蝶不买票，它就这样飞 进去了。” 席慕容一听，对女儿说：“快点， 快点，你现在讲的话就是诗，快点 记下来，我们去投稿。” 她女儿果真听话地记下来了：
下雨了，下雨了/小蜗牛说/我不怕，我 不怕/我把房子带来了。// 下雨了，下雨了/小荷叶说/我不怕，我 不怕/我把雨伞备好了。// 下雨了，下雨了/小树说/我不怕，我不 怕/我的衣裳更绿了。//
练习巩固
对春天，不同小动物感受不同，你能写出来吗？
春天
啊，春天是什么？ 小燕子说，春天是________________ 小鸭子说，春天是______________________