十四周基本功总结
日期：20xx年12月3日
地点：A413
项目：英教2班基本功
主办单位：B3618宿舍
内容：试讲钢笔字普通话
开场白：（主持人李）······
第一环节授课
第一位试讲人：黄
时间：10分钟
教学辅助：电脑PPT 图片音乐
导入：音乐
教学步骤：看清四季图片-----引入新单词-----------学单词---------问答演示----------情景对话设置与训练
总结（黄）；经过亲身上讲台授课，使我充分认识到教师备课，时间安排的重要性；要注重教学方法和教学用语；要充分调动学生的积极性，让课堂气氛热烈融洽。

所以，我觉得模拟教学对我特别有益处, 今后我会更加努力去讲授知识，学会更加合理地组织教学活动。

第二位试讲人：刘
时间：10分钟
教学辅助：（同上）
总结：（刘）
对于能够在此次基本功训练中进行试讲，本人感到非常荣幸。

这不仅锻炼了我的勇气，同时还给了我展示能力的机会。

在此要特别感谢同学们的积极配合。

此次试讲课题：What are you doing? 主要分为三个环节来进行讲授：第一，展示图片以提问的方式引导同学们进入此次课的内容；第二，让同学们用英语表达图片中的人物在干什么；第三；进行情景对话；操练并进一步熟悉课本内容。

总的来说，无论是备课还是教学过程中同学们的互动来看，此次试讲还是比较成功的。

今后我会更加努力争取更大进步。

第二环节：钢笔字
时间：20分钟
（一）英文钢笔字（徐）
英文字母笔顺讲解英文字母笔顺讲解（在黑板上演示)
同学们在规定的时间内练习所规定的英文对话内容。

(抄写)教师下去观察同学们所写字母的笔顺。

无意中的书写总会暴露我们平时书写的错误与不足，经过教师讲课后，希望同学们有意识地去纠正自己的书写错误！
（二）中文钢笔字（李）
程序优点同上，钢笔字结束后交与学委存档。

书写这一整个大环节在二十分钟内完成。

第三环节：普通话（伍、叶）
时间：10分钟
优美的诗
鱼和水的故事
诗歌朗诵
方式：点名，志愿者，由大家推荐人员
读完后，发现有语音问题立即纠正。

总结：本次活动训练内容较多。

时间紧（50分钟），但在主持人的安排和同学们的踊跃参与支持下，各项训练环节进行得还算愉快圆满。

谢谢！。