幼儿中班上学期健康教案《小小马戏团》
活动目标
1.掌握钻、触物跳的动作，发展身体的协调性、敏捷性。

2.体验模仿动物本领的乐趣。

3.体验合作游戏的快乐。

4.喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

5.锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

活动准备
跳绳、拱门(四个)、彩球等。

活动过程
(一)开始部分
1.找欢快的曲子热身。

2.谈话——激发幼儿活动的兴趣。

小朋友，你们看过小动物表演节目的情景吗?
请幼儿回忆并互相说说观看动物表演的经历。

3.请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。

(二)基本部分
1.学习“海豚顶球”——发展身体的协调性。

(1) 幼儿自由探索并模仿海豚顶球。

(2) 老师仔细讲解并示范：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳，用额头触碰头顶上的小球。

2.幼儿尝试练习——学习本领。

现在请小朋友来练习海豚顶球的动作，看哪只“小海豚”先学到本领。

小朋友真棒，本领学的太快了，这次老师要增加难度，请小朋友根据老师指定的颜色进行顶球练习。

3.游戏：小小马戏团。

(1)分成两队
老师介绍游戏的玩法和规则：学小山羊走钢丝要双手平衡，脚踩跳绳;熊猫钻圈不能手碰障物;海豚顶球要按要求屈膝半蹲，然后向上起跳，用额头触碰头顶上的小球。

哪队先到达那队获胜。

(2)小结：游戏时按要求进行。

(三)结束部分
放松音乐，咱们来和海豚跳个海豚舞吧。

教学总结：
教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。