学校干部考察材料
学校干部考察材料
--,1966年8月出生,本科学历,中共党员,现任黄圩中心学校政教处主任,分管学校纪律、卫生、学生心理健康、宣传及体育工作。
十几年来工作尽心尽责,思想上追求进步,时时处处以学生利益为出发点,始终以维护学校和教师利益为己任,工作方法得当卓有成效,工作中能够配合学校领导,体察教师疾苦,很好地起到承上启下的桥梁作用。
为了配合教育局培养年轻干部,提高学校管理的生命力,现对于永明同志进行综合考察,该同志主要表现是:
一、坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。
于永明同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。
工作中自觉践行“三个代表”重要思想。
滤布在开展“讲学习、讲政治、讲正气”的“三讲”教育活动中表现积极。
他时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。
坚持自身的党性修养及锻炼,自觉维护党的形象。
该同志始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。
在历次重大政治事件、重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。
他没有参加“法轮功”及其他邪教组织,并组织师生积极抵制邪教,崇尚民主、科学。
二、工作经验丰富,能力强,业绩突出。
于永明同志无论接手什么工作,都能从容应对。
近几年,学校陆续创建市级“百佳校园”、“六有”工程、“实施教育现代化合格乡镇”、省德育先进学校,面对工作的任务重,政教工作人员少的困难,他没有叫苦叫难,始终以维护学校利益为己任,工作中能够配合学校领导,认真深入调查研
究,冷静分析工作的重点、难点,理清工作思路,按照工作的轻重缓急,制定相应工作措施。
工作中,他以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,有时还带病坚持工作。
他还十分注重调动和发挥政教一条线干部及班主任的工作积极性,时常召开会议请大家为工作出谋献策,积思广益,工作既有分工又有合作,处室一直保持团结、务实、高效的工作局面。
三、为人正派,遵纪守法,作风廉洁。
于永明同志担任政教主任职务期间,从不摆主任大驾,对师生热情服务,积极主动地解决他们提出的问题和困难,一时难以解决也能给予耐心地解释,对同志平等相待,关心爱护,团结尊重。
该同志在工作生活中,能认真贯彻党的方针、路线、政策,自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。
能够坚持正确的权利观,从不以手中的权力以教谋私。
于永明同志担任政教工作以来,多次被教育局评为德育工作先进工作者、政教工作先进工作者。
201X年度、201X年度、201X年度被评为镇优秀共产党员。
201X年在镇三个文明建设中被评为先进个人。
201X年被县政府表彰为优秀教师。
四、工作率先垂范,扎实严谨。
政教工作,涉及师生思想政治工作、环境管理、学生管理、教育活动、文化环境的建设。
工作琐碎,名目繁多。
于永明同志从来不叫苦叫累,始终站在工作的最前线。
在教师培训班上,他主动选择课题,作专题讲座或报告;在文化氛围的营造上,他亲自执笔,挥毫泼墨;在国旗下讲话中,他循循善诱,谆谆教导;在夜间就寝检查中,他带头巡夜,从不先于他人。
在广大师生心目中,他是一个大忙人,工作狂。
五、善于调查,善于总结,不断总结管理经验。
几年来,于永明在政教工作中,能不断总结经验教训,认真学习科研理论,撰写了数篇工作心
得,设计近10个系列的主题教育活动,为学生教育活动开展,素质教育的开展,营造了浓烈的氛围。
工业滤布收到领导、老师和学生们的好评。
于永明同志在校级干部民主推荐中,获得推荐票71张,占总有效票的97.3%,有较高的群众公信度。
《学校干部考察材料》
附送:
学校平安创建工作实施方案
学校平安创建工作实施方案
为深入贯彻党的十六大精神,创建稳定的校园环境和良好的教育发展环境,根据县教育局规定要求,从现在起利用两年的时间,开展"建设平安学校"活动,特制定本实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大精神,大力推进依法治校进程,促进学校“三个文明”建设协调发展。
充分调动广大师生的积极性,构筑防、管、控一体化的治安防控格局,全力建设“平安学校”,使学校成为最稳定、最安全的单位,为实现当地经济发展、社会事业进步的目标做出积极贡献。
二、工作目标“建设平安学校”活动的具体目标是:
达到“十项指标”,确保“六个不发生”。
(一)“十项指标”
1、师生自觉抵制境内外反动势力的思想侵蚀,无参与“法轮功”等邪教的非法活动和危害国家安全的行为。
2、会同有关部门搞好校园周边秩序整治,存在的治安问题整治率达到100%,师生对周边秩序满意率达到95%以上。
3、师生遵纪守法,无违法犯罪,校内无不法团伙。
4、加强财经纪律和廉政建设,无经济犯罪案件,违规行为得到及时整治。
5、学校安全保卫组织健全,值班巡逻制度规范,学校重点安全部位全部安装“三铁一器”(铁门、铁窗、保险柜、报警器)。
-1-
6、暂住人口登记率、发证率、函查率达到100%,出租房屋全部纳入管理。
7、法制教育纳入教学总体规划,每月不少于一次安全常识与法制教育,并做到有计划、有教材、有备课、有作业。
8、建立健全矛盾纠纷排查调处机制,矛盾排查建档率、调处率达100%,调处成功率达95%以上。
9、无集体上访事件,无擅自停课行为发生。
10、不发生重大、特大安全事故,无师生伤亡事故。
危房、老化线路改造率达100%,压滤机滤布意外事故(交通、溺水)死亡人数控制在最低限度;消防器材设备配备率和完好率达100%,无火灾事故发生;学校食堂卫生符合《食品卫生法》要求,无食物中毒事故发生。
(二)“六个不发生”
1、不发生在当地造成重大不良影响的政治性事件和群体性事件。
2、不发生在当地造成恶劣影响的涉黑、涉恶犯罪案件。
3、不发生法轮功等邪教组织、顽固分子滋事、参与大规模非法聚集等其它极端行为。
4、不发生因失职、渎职在当地造成重大影响的重特大火灾事故、交通安全事故、食物中毒事故等恶性事故。
5、不发生敏感时期、重大活动、重大节日、重要目标和要害部位安全保卫工作重大事故。
6、不发生造成学校巨额财产损失的恶性刑事案件。
三、工作步骤这次创建活动分为三个阶段进行。
第一阶段:
4月份为宣传发动阶段。
召开动员会,广泛宣传发动,营造创建活动的浓厚氛围,把师生的注意力引导到创建活动上-2-来。
成立创建工作机构,明确职责任务,制定活动方案和工作措施。
第二阶段:从5月份至201X年底为实施阶段。
全面落实“十项指标”和“六个不发生”的工作目标,建章立制,建立健全学校综治、安全、信访工作机制,深入扎实地开展“建设平安学校”活动。
第三阶段:从201X年1月至3月为总结验收阶段。
总结经验,找出不足,迎接县教育局“平安学校”验收评选。
四、工作措施
1、提高认识,为创建活动提供组织保障。
要从实践“三个代表”重要思想要求和维护教育改革、发展、稳定的高度,充分认识创建活动的重要性和必要性,切实增强建设平安学校的责任感和使命感。
要定期召开安全形势分析会,及时调整工作重点,真正担负起确保平安学校的责任,努力营造“建设平安学校”的浓厚氛围。
2、积极开展法制教育,提高广大师生遵纪守法意识。
要认真实施“四五”普法规划,充分利用课堂教学、法制讲座、校园广播、黑板报、主题班会等形式,广泛开展法制教育,使遵纪守法成为广大师生的自觉行动。
3、积极参与严打整治行动。
在加强对学生日常行为教育管理的同时,要认真排查校内及周边不安定因素,及时汇报有关情况,积极采取有效措施进行整治,确保校园周边秩序稳定,为师生创造良好的学习生活环境。
4、加强治安防范工作。
要健全值班巡逻制度,落实重点部位“三铁一器”措施。
加强治安防范工作的制度化、规范化建设,要做好后进生的教育转化工作,有效预防学生违法犯罪。
5、加强矛盾纠纷排查调处力度,积极预防和妥善处置群体性事件。
要强化民主监督,实行校务公开,妥善解决学校热点、难点-3-问题,防止矛盾激化。
6、强化安全措施,预防各种事故发生。
一是对排查出的危房和老化线路及时整改,确保校舍和用电安全。
二是每月不少于一次师生安全常识教育,滤布厂增强师生的防范意识。
三是根据季节特点,重点抓好各个季节的安全防范工作,坚决把交通、火灾、溺水等事故降到最低限度。
四是学校组织的一切活动,必须以安全为前提。
五是认真做好传染病、流行病的防治工作,杜绝传染病、流行病在校园蔓延。
这次创建活动时间长,标准高,要求严,全体师生要根据活动的要求,圆满完成“十项指标”、“六个不发生”的目标任务,努力创建安定、安全、健康文明的育人环境。
附:
**镇中心小学“建设平安学校”活动领导小组名单.免费提供-4-附:
**镇中心小学“建设平安学校”活动领导小组名单组长:副组长:
成员:
《学校平安创建工作实施方案》。