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《繁星.春水》
高尔基自传体小说三部曲 《童年》《在人间》《我 的大学》 。《童年》主要 描写阿廖沙的童年，（3 岁到10岁）。 《在人间》描绘阿廖沙11 岁走向社会外出谋生的经 历。 《我的大学》主要叙述阿 廖沙的16岁后的青少年经 历。
三 .《童年》是俄国作家高尔基写的自传体小说。
其主要表现手法是革命现实主义。
• 四 .作品以主人公阿廖沙成长过程为主线，以 阿廖沙在外祖父家里的生活经历为背景。 • 五 .艺术特色：出色的景物描写，生动的人物 性格刻画，细腻的心理剖析和凝练而质朴的 笔法
• 1、《童年》是 以自身经历为原型创作的自传体
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高尔基写童年的悲惨经历，目的不是为 了向人显示他是多么值的同情与可怜，也 不仅仅是简单的回忆童年生活，而是用自 己童年的亲身经历，告诉读者，无论环境 多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良 美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌 龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。 因此，我们说全书的思想内容表现上是积 极向上而非颓废委靡的。
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她是一个充满生活气息与诗意的劳动妇 女，她能歌善舞，善于讲形形色色的传说、 童话、民间故事。她还是一个勇敢的人， 作坊起火时，所有的人都惊慌失措，只有 她冲进火海，抢出水桶大小的一桶硫酸盐。 因此，尽管她有对恶势力顺从忍耐，对上 帝盲目信仰的缺点，这并不影响她整体人 性上的光辉。
与外婆同类的人还有小伙子茨冈与 房客“好事儿”。小伙子茨冈是个弃 婴，被外婆收养，长大后就成了外公 的雇工，他勤劳能干，力大无穷，虽 然被外公与舅舅当成牛马使唤，仍很 善良乐观。
高尔基的杰出作品还有：
散文诗《海燕之歌》
长篇小说《母亲》
• 《童年》 作者高尔基，是苏联著名作家。
阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑 暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人 性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨 大力量。 • • • 人物性格特征： 阿廖沙： 坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
阅读指导
作品主要塑造了两大类人 物形象，作者通过对这两大 类人物的叙述表达了对他们 的爱憎之情。两大类人物一 类以外公为代表的自私残暴 的人，一类是以外婆为代表 的正直、善良的人。
外公是阿廖沙十分讨厌的一个人， 对他无论是外貌描写还是内心世界的 刻化，总有作者辛辣的讽刺意味在里 面。他矮小、干瘦，只有外婆的肩膀 高，走起路来步子快而细，自私残忍， 野蛮粗暴，动辄就打人骂人，哪怕遇 上一点不如意的事情也要歇斯底里的 发作。。
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为了维护他那摇摇欲坠的小业主地位和 分崩离析的家庭，他残酷的虐待工人伙计， 甚至六亲不认，将替他劳动了一辈子的老 匠人格里戈里赶出家门，共同生活了一辈 子的老伴他也要她自谋生路。有钱时作威 作福，独断专行。破产后更加贪婪吝啬， 品格底下。物质上破产，精神上也完全垮 掉。
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尽管在这个市侩气十足的人身上还有一 点人性的闪光，如他年轻时候在伏尔加河 当纤夫，经历了贫困和沉重的生活，是一 个生活的斗士与勇士。当他给阿廖沙讲到 那时的经历时，露出一种真诚而兴奋的表 情。再如他叫阿廖沙识字也体现对阿廖沙 的疼爱。但这一切并不能掩盖他整体人性 上的残忍与自私。
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对于外公的种种恶劣行为，阿廖沙是非 常讨厌的，尤其是外公无故殴打善良的外 婆时，他无比愤怒，报复外公。这种厌恶、 愤怒同样也存在于作者心中，通过对阿廖 沙反抗外公的描写表达了作者对以外公为 代表的那一类人的蔑视、厌恶、否定，也 表达了作者对小市民阶层肮脏、龌龊不良 品性的否定。
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与对外公那类人的厌恶相反，作者通过 对外婆等人的回忆，表达了对以外婆为代 表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善 良慈祥，爱亲人，爱邻居，爱所有的人。 她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下 来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、 儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的 仁爱之光。，
• 阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分 家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、 斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之 间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所 毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父， 害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他 出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投 进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失 去了知觉，并害了一场大病。
• 3.外祖母：她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最
有人性的艺术形象之一。慈祥善良，聪明能干， 热爱生活。她信仰的上帝是与人为善的。她知 道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听， 她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵，阿廖沙说道， “在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉， 但她一出现，就把我叫醒了把我领到光明的地 方……，她马上成为我终身的朋友，成为最知 心的人，成为我最了解，最珍贵的人—— 是她 那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强 的力量以应付困苦的生活”。
<<童年>> 一.主题思想：
鞭挞了俄国小市民的卑鄙灵魂，同时看到 新一代强大的生命力。
二. 主要人物形象分析
• 1.阿廖沙：不向丑恶势力屈膝，坚强而善良， 勇敢而自信。是俄国劳动者走向革命，走 向新生活的艺术典型 .
• 2.外祖父（卡什林）：.小市民阶层的典型。吝 啬，贪婪，专横，残暴，自私。他经常凶狠地 毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失 去知觉，结果生了场大病；他非常贪财，暗地 里放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿徒工到 市场上偷窃。卡什林是小说中丑恶势力的化身， 在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。
• 后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个 房客。一个是进步的知识分子，绰号叫 “好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个 优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的 印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的 彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙 的反感。母亲在一天早晨突然回来了，她 的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始， 她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨 使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，
马克西姆· 高尔基（1868-1936），原名阿历克 塞· 马克西姆维奇· 彼什科夫，是享有盛誉的20世纪最重 要的作家之一，“无产阶级艺术的最杰出的代表” （列宁语）。他的创作开始了世界无产阶级文学的新 纪元，他的名字“代表着世界文学史上的新时期” （鲁迅语）。20世纪初，他的作品就开始介绍到我国， 对我国的文学和我国革命产生了巨大影响。
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作者在作品里写道：“在童年，我把自己想象 成一个蜂窝，一些普通、平凡的人们象蜜蜂一 样，把自己的知识和关于生活的想法的蜜送到那 里，每个人尽自己的力量慷慨大方的充实着我的 心灵，这种蜜往往是肮脏而苦涩的，但这一切知 识 仍然是蜜。”因此，高尔基在作品中流露出对这 些人 的热爱、赞美之情，通过阿廖沙的与他们的交往 热情 讴歌了他们。
小说三部曲的第一部，其他两部为《 》 《 》。 • 2、《童年》讲述的是 （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生 活。生动地再现了19世纪七八十年代 • 3. 下层人民的生活状况。
• 童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个
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的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的 工人。外母 ，
• 对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中， 乐观纯朴的 ，正直的老工人 ， 献身于科学的知识分子“ ”都给主人公以力量和支持。
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相对于小伙子茨冈来说，房客“好 事儿”则是一个成年人，对生活有透 彻的了解与感悟。他是祖国无数优秀 人物中的一个，见识远大，教阿廖沙 用心观察生活、发现生活，教他做任 何事都要讲究技巧。
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这些人都是阿廖沙所喜欢与崇敬的， 他们对阿廖沙人生观的形成有重要影 响，从正面唤起了阿廖沙对生活的热 烈向往。这些人都不同程度的向阿廖 沙敞开自己的心灵，帮助他了解到在 生活中除丑事之外，还存在着健康与 富有创造性的东西。
外祖母： 慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、 善于忍让 外祖父： 吝啬、贪婪、专横、残暴
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高尔基《童年》之故事梗概
• 阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦 拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家 住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年 轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小 业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家 业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖 父变得也愈加专横暴躁。
• 后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的 一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想 一个人单独生活。就这样经过了一个夏 天思考之后，他终于增强了力量和信心。 母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨后 父打。贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。 由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷 酷和不公平。
• 阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视 和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的 情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不 合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已 经全面破产！他们的生活也越来越困苦。为了 糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂 卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招 致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级， 就永远地离开了学校课堂。这时候阿廖沙母亲 逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间” 去谋生。
最光辉的人物 外祖母
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外婆的形象是俄国文学史上最鲜明、最富有 诗意的妇女形象之一，她是伟大母亲的象征， 也是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故 事、跳舞。她慈爱、善良、刚强，在十分嘈杂 和混乱的情况下，也能把人们吸引到她的周围， 为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。
欣赏片段
外祖母说话好似在用心唱歌，字字句 句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下 子就牢牢地打进我的记忆里。好微笑的时 候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆
的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑
容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽 然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔
仍然显得年轻，明朗。
在她没来以前，我仿佛是躲在 黑暗中睡觉，但她一出现，就把 我叫醒了，把我领到光明的地方， 用一根不断的线把我周围的一切 连结起来，织成五光十色的花边， 她马上成为我终身的朋友，成为 最知心的人，成为我最了解、最 珍贵的人，——是她那对世界无 私的丰富了我，使我充满了坚强 的力量以应付困苦的生活的。