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团体心理课自控力和自控力的提高课件
我想要
它会让你知道你真正需要的实现的学业或人生的梦想,而非睡懒觉。
2/20/2021
团体心理课自控力和自控 力的提高
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01 自控系统发挥作用的前提是自我意识
注意力分散 没有自我意识 没有自控意识 冲动主导选择
你是否中枪?
听课心不在焉的时候,你就会不自觉的拿出手机来玩, 内心没有一丝挣扎,因为你的自控系统根本没有发挥作用。
91-110分:自制力比较强。
71-90分:自制力一般,要注意培养自己的自制力。
51-70分:自制力比较弱,应该要开始培养自己的自制 力了。
50分以下:自制力很薄弱,你明显缺乏自制力,生活和 学习中可能有这样那样的困难,一定要开始培养自制力 了。
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《自控力》
糖.”他出去了。寂寞的孩子们守着那块诱人
的软糖等啊等。终于有人熬不住,吃掉了那块
软糖。接着,又有人做了同样的事……
20分钟后,米歇尔回来了。他履行诺言,
奖励没有吃掉糖的孩子每人两块糖。
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• 实验远远没有结束,心理学家继续追踪研究 那一群接受实验的孩子。多年以后,他发现 ,那些不能等待的孩子大多一事无成,而日 后创出了一番辉煌业绩的全都是当年那些愿 意等待的孩子。
控力太差,诱惑太大,等待它的终将不是好
下场。
在现实生活中,我们多数人都会在有明
显危险的地方止步,但能清醒地了解潜在的
危机,并控制住自己的人却不多。
静下心来思考方面面,我们如何去抵制
诱惑?我是否能经得起考验控制自己?这是
一个未知……
你征服了自己,就征服了一切。
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01
什么是意志力
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意志力的三个力量 01
忍受不适、压力,坚持做正在做的事情
我要做
当你困到不行,它会让你继续背诵需要应付明天的考试。
克制一时的冲动,抵制诱惑
我不要
它会帮助你克制在你看书学习的时候想要打开微信看朋友圈的冲动。
牢记长远目标,不为短期诱惑所控
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• 测评标准:
• 单数题号:A记5分,B记4分,C记3分,D记2 分,E记1分
• 双数题号:A记1分,B记2分,C记3分,D记4 分,E记5分
• 各题得分相加,统计总分。
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测评分析: 111分以上:自制力很强,说明你是一个沉着老练、遇 事不慌、自信自负、分寸得当、临危不乱、自制力很强 的人。
掌控你的生活
[美] 凯利.麦格尼格尔 译:王岑卉
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导言
这是一本几乎可以让每个人躺枪的书, 希望学习本堂课程能让你有所改变,掌控生活。
为了成功做到自控,你必须知道自己为何会失败(失控) 自知之明是自控的基础,认识到自己的意志力存在问题是关键
集中注意力,拒绝诱惑,控制冲动,克服拖延,会从中得到帮助 每天我们的决定平均多少个?一天平均约227个!有意识的仅14个
在一个青黄不接的初夏,一只在仓库里
觅食的老鼠掉到了一个盛了半缸米的米缸里,
老鼠喜出望外。它先警惕地环顾了一下四周,
确定没有危险后,便钻进去开始狂吃,吃饱
后倒头便睡。
老鼠吃米的故事 老鼠就这样在米缸里吃了睡,睡醒了再
吃,好不惬意。日子就这样一天天过去了。
有时,老鼠也为是否要跳出米缸做过思想斗
争,但一想到白花花的大米就在身边,可以
在做决定的时候,你必须意识到你此刻需要自制力。 否则,大脑总会默认选择最简单的。
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自控 秘籍
“我要做”“我不要”和“我想要的神经学原理”01
“我不要”管控区
“我要做”管控区
“我想要”管控区
斯坦福大学神经生物学家罗伯特.萨博斯基(Robert Sapolsky)
随便享用,便打消了跳出去的念头。
直到有一天米缸见了底,老鼠才发现想
跳出去已无能为力了。
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同学们:
对老鼠而言,这米缸就是一块试金石。
我们设想一下如果老鼠的自控力足够好,在
危机来临之前能控制住自己,抵制“来得容
易”的大米,那最后它必定可以逃出生天。
但是事实是它并没有抵制住大米的诱惑,自
的研究理论:前额灰质分为三个区域,分管“我要做”“我不要”和
“我想要”三种力量。
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自控 秘籍
“我要做”“我不要”和“我想要的神经学原理”01
丧失意志力的案例:
铁路领班菲尼亚斯.盖奇
中国重庆云阳县少女小世余的怪病
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忍住那份甜(自制力的故事)
美国著名的心理学家瓦尔特.米歇尔曾经
在一群幼儿身上做过一个有趣的实验.他给每
个孩子发一块软糖.然后告诉他们说有事要离
开一会儿.他希望孩子们都不要吃掉那块软
糖.他允诺说:“假如你们能将这块软糖留到
我办完事情回来,我会再奖励给你们两块软
接下来我们就开始进入改变并控制自己的过程
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深入剖析
—选择你的意志力挑战
“我要做”意志力—提高或改善自我却总被拖延的事情 “我不要”意志力—阻碍自己的顽固坏习惯想要改变的 “我想要”意志力—最想实现的长远目标被当下所阻碍
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自制力小考验
• 保持现在坐姿五分钟一动不动
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你能做到吗?
• 1.控制游戏欲望,完成作业后再游戏。 • 2.控制游戏时间,时间一到马上停止游戏。 • 3. 控制自己的言行,上课遵守课堂纪律。 • 4.控制不良情绪,生气时先处理心情再处理事情。 • 5.控制食欲,吃到八分饱时离开食物。
• 吞下一份苦,需要的是勇敢与坚强;忍住一
份甜,需要的是信念和毅力。
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自制力测试
• A.很符合自己的情况; • B.比较符合自己的情况; • C.介于符合与不符合之间; • D.不大符合自己的情况; • E.很不符合自己的情况。
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