我可以 也可以 庸碌一生。 。
我应许
。
遇福遇祸，或喜或忧， 。
花
开
花
落
生 命
历
程
仿
写：
人生的启迪 ——读《生命 生命》有感 提示：生命现象+生命思考
生 命 是 如 此 脆 弱
春 野 风 火 吹 烧 又 不 生 尽 。 ，
生 命 又 是 如 此 顽 强
有感情地朗读课文
借助注释和词典，读一读，写一写。
骚扰
辜负
小憩
昂然挺立
茁壮
糟蹋
擎天撼地
庸碌Biblioteka 肃然起敬 默读课文，画出各段“主题词”，整 体 把握课文内容。
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三个事例为什么这样排列？为什么前两个事 例举的都是小虫子、小瓜苗这样的小生命？
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三个事例蕴含的意思侧重点有什么不同？ 小瓜苗仅仅活了几天，说得上“擎天撼地 的生命力”吗？
三点思考侧重点有什么不同。
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飞 蛾
生之欲望
生命意义
生 命 的 价 值
珍视
生命
语言运用，补成一句话。
一只 不停地在 在 飞来旋去，骚扰着我。 小憩。 令我震惊。
令我肃然起敬。 昂然挺立 。
足以擎天撼地。