2.制定研究性学习方案研究课题确定之后，学生自主地设计课题的研究性学习方案。

制定方案是学生研究性学习的一个基本步骤。

研究性学习方案包括课题名称、课题研究的过程计划、课题研究的必要条件准备、课题研究的时间表、预期的研究结果，必要时，还应制定研究的假设。

为课题研究的实施奠定充分的基础。

3.课题探究的研究性学习的实施按照课题探究的研究学习方案，分布展开具体的研究过程。

具体研究过程的活动包括调查、观察、文献检索与搜集、实验、资料或数据统计处理，以及撰写研究报告或论文等方面。

课题探究的研究性学习方式的多少，因研究课题的性质而不同。

4. 课题探究的研究性学习的总结课题探究的研究性学习的总结包括过程总结、结果分析与评价、交流甚至答辩等活动。

对课题探究过程的总结，侧重在学生反思探究过程中的得失，如“我学会了什么”、“我明白了什么”、“我掌握了什么方法”、“我的探究活动过程的得失”、“我打算如何进一步研究”等。

一般而言，学生对探究结果的分析与评价采取“自我参照”的原则，而不以“科学参照”为标准，即以学生已有的知识和能力基础为参照系，而不以科学领域的发展水平为参照系进行总结和评价。

交流是学生进行课题探究的学习活动的重要活动方式，学生通过对课题研究过程、结论的讨论、辩论，达到思想共享的目的。

调查研究的具体方式很多，但使用最经常的是问卷调查法和访谈调查法两种具体方式。

调查研究的实施要注意做好如下基本工作。

1.制定调查研究计划调查研究计划主要包括：（1）提出并确定调查研究的课题，明确调查的目的和任务（2）确定调查对象和调查方式选择和确定所要调查的对象的人群类型，即明确调查哪些领域、哪些部门、哪些工种的人。

确定调查样本数量，即所要抽取的调查人数。

确定调查方式，即明确调查的方法样式（是问卷调查还是访谈调查），确定调查的地点和时间，以及与调查对象的联络（公共场所下随机的大众调查除外）。

（3）准备必要的调查工具调查工具除了调查问卷和访谈提纲外，还包括录音设备、记录设备等必要的工具，这也是调查方案中需要明确的。

调查数据的整理与分析鉴于中小学生不同的数学知识基础，指导教师要非常重视引导学生进行数据的整理与分析工作。

数据的整理与分析要注意与问题提出部分的问题分解纬度相应。

指导学生运用百分比、图、表等方式进行数据呈现。

通过分析，得出初步的调查结论。

（4）撰写调查研究报告调查研究报告的基本格式包括：a.问题的提出：说明调查的主要目的和调查内容。

b.调查方法的设计：说明调查对象、人数、调查的具体方式及调查过程；c.调查数据的整理与分析；d.调查结果；e.问题讨论；f.附件。

1.有意识地培养学生实事求是科学态度2.启迪学生的社会良知，增强学生对社会的责任感一、调查的目的二、调查的种类调查分为全面调查和非全面调查。

全面调查是对研究对象的全体进行调查。

全面调查可以了解调查对象的全面情况，所取得材料精确度较高；非全面调查包括典型调查和随机抽样调查：典型调查是从研究对象的总体中抽取一个具有代表性的单位或个体作为典型，对它进行调查并用其结果来概括总体。

三、调查的主要程序调查是一种有目的有计划的活动，就调查过程的顺序而言，大致可以分为以下五个步骤。

1、调查前的准备工作（1）确定调查选题调查的课题有大有小，但无论大小都必须遵循以下三个原则。

A、目的性原则。

每次调查要达到什么目的，回答和解决什么问题，事先都要有明确的规则。

B、价值性原则。

调查的课题必须要具有科学价值和现实意义。

C、量力性原则。

调查课题和调查范围要适宜，课题不宜太大，既要看需要，更要考虑是否可能。

（2）选取调查对象调查对象应依据调查课题和调查目的加以选取。

不同的调查课题和目的，要用不同的方法去选取调查对象。

（3）制定调查计划调查计划主要包括以下几个方面的内容：调查的课题和目的、调查的对象和范围、调查的地点和时间、调查的方式和方法、调查的步骤及日程安排、调查报告完成的日期。

2、搜集资料搜集资料是调查过程中关键的一步。

调查资料的搜集是否全面、准确是获得有效调查结果的至关重要的前提。

搜集资料要力求全面、系统，要注意资料的典型性、客观性和真实性。

3、整理材料用各种方法搜集到的材料，必须加以整理方能得出结果。

整理一般分为四个步骤：评定。

对每个研究对象的原始资料进行归类、评定和评分工作；登记和统计，先把评定结果编制成逐人登记表，一个样本一张，在这张表上每人一行，登记研究对象的各项调查结果，再统计各项的平均数、标准差或人人数百分比等统计量并记入登记表的下部；编制统计图表，把几个样本的统计结果合到一张统计表上，将使调查结果集中而且使人能够一目了然；统计检验，调查所得的某些结果，有时还需要进行显著性检验，以对调查结果的可靠性作出判断。

4、分析调查结果分析调查结果要有四个部分：1、得出结论；2、进行解释；3、提出建议；4、发现新课题。

5、撰写调查报告调查报告是对研究对象进行调查，对调查的材料进行分析、综合、整理后的记录。

调查报告的表述没有固定形式，调查报告一般由以下几个组成部分。

第一部分：题目，题目要简练、概括、明确的反映所要调查的对象、领域、方向等，题目应能概括全篇。

第二部分：调查目的，调查报告开头要表明课题调查什么，为什么要调查等问题，要将调查的背景、筹备过程、主要内容和调查过程、调查的意义等内容交代清楚；第三部分：调查的基本过程，这是调查报告的主体部分。

这部分要把调查来的大量材料，经过分析整理，归纳出若干项目，分条叙述，做到数据准确，事例典型，材料可靠，观点明确。

尽可能用图表示形式表示，以增加直观性，一目了然。

正文的写作安排先后有序、主次分明，详略得当。

就写作方法而言，大致有如下几种写法：①按调查顺序逐点来写；②按被调查单位的人和事的产生、发展和变化的过程来写，以体现其规律性；③将两种事物进行对比，以显示其是非、优劣，找出其差异；④按内容的特点分门别类逐一叙述。

最后，要写清楚调查的结果。

就调查报告内容而言，包括本调查研究要解决的问题是什么，解决这个问题有何实践意义或理论意义；所提出问题的调查，是采用怎样的方法进行的，应把调查的内容、要求、程序告诉读者；对于调查所得的结果用统计图或统计表做简单明了的解释；第四部分：结论与建议，交代通过调查研究了什么问题，获得了什么结论，说明了什么问题。

结论与建议是对调查所得结果作理论上的解释，提出研究者的看法，同时还可以提出一些新的调查课题。

在观点和材料的处理上，可以先列出材料，然后分析和推论，引出观点。

也可以先摆明观点，然后用调查得来的事实材料的分析来说明。

第五部分附录，列出主要参考文献，附上各种调查表格等。

四、调查的具体方式调查的方式多种多样，其主要方式有问卷、访问、座谈、评价、书面材料的分析等，这里主要介绍问卷、访问、座谈三种方式。

1、问卷的方式案例1城雕的发展和现状的调查计划一、调查目的:城雕是公共艺术中非常独特，重要的形式。

它能以其深厚的历史文化底蕴成为城市的象征，能以其丰富的精神内涵成为城市文化品位的窗口，能以其精美的艺术形象成为城市美化的焦点。

总之，城雕能使人进一步了解一个城市的文化艺术和社会面貌。

另外，城雕还可以使城市空间中的建筑?街道相协调，能在高大建筑与人之间有所缓和，让人摆脱心理压力感，这种立体造型形式对空间的人们心理上的作用，是其他艺术形式难以取代的。

作为历史文化名城的长沙，城市雕塑起步较晚，尽管佳作迭出，但整体的发展和提高仍有相当的空间。

所以，对这个课题进行一次深入的调研，是十分必要的。

通过对长沙市城市雕塑现状和发展的调查研究，了解雕塑对城市美化的重要意义，反映城市的发展和人民生活水平的提高，揭示加快城市现代化建设与提高城市文化品位相统一的途径，呼吁人们重视城市美化。

研究这个课题，能培养我们的科研能力，加强团队精神，提高我们对城市美化的认识；调查得出长沙市城雕的现状，分析它在城市建设及人们生活中的重要性，找出不足之处，揭示发展前景。

二、调查内容：对长沙市主要城雕区进行实地考察，调查城雕的数量?种类?分布?艺术特点，通过问卷了解市民对城雕的看法，请专家介绍长沙市城雕的特点及发展方向，并将调查所得材料进行分析?研究?总结。

三、调查方法：1、实地调查，了解城雕的现状；2、采访专家，听取专业人士的意见；3、发放问卷，了解市民的看法；4、通过互联网?图书馆获取更多资料四、调查步骤：1、上网大致了解长沙市城市雕塑的情况；2、通过实地调查，了解长沙城雕现状；3、走访有关人士，听取专家意见；4、进行问卷调查，了解百姓对城雕的看法；5、到图书馆及互联网查阅资料，并将信息?资料汇总；6、进一部综合资料，得出结论并对结论进行论证。

五、预期成果:预计通过实地调查，了解长沙市城市雕塑的现状，听取专家讲解，学习城市雕塑知识，用艺术眼光来评价现有典型城雕作品。

通过问卷调查，了解市民眼中的城市雕塑及相关要求。

通过地方雕塑专家的采访，获得有专业价值的资料，认识城雕在城市建设中的重要性，并参考互联网上有关评论，分析长沙市城雕的发展前景，最终写出一篇较详细的研究论文。

（4）思想上和物质上的准备工作精神上的准备。

进行调查工作，不可能一帆风顺，往往会遇到意想不到的困难，因而调查人员有从心理上作好应付各种可能出现障碍的思想准备；物资上的准备。

包括生活上和工作上需要的各种用品。

如：各种工具书、照相机、录象机、录音机、电子计算器、问卷等。

想得越周到，准备得越充分，就越有利于调查工作的进行。

案例2下面是“长沙市公交污染现状调查”活动分析调查结果的情况，首先，我们看其怎样得出结论和进行解释的：1.公交车尾气污染现状及污染原因分析<1> 公交车保有量增长过快是造成公交车尾气污染的根本原因近几年来，长沙市政府提出了"一年一个样，三年大变样"的城市发展规划。

在政策的鼓励下，各个部门的发展速度日趋迅速，其中交通运输部门的发展尤其突出。

公交车作为一种城市使用率最为频繁，最受市民欢迎的交通工具，相应地，随着城市交通的迅速发展，其保有量也呈直线状上升。

从量变到质变，尾气排放量也随之节节攀升，空气质量也日渐恶化。

<2> 道路交通设施建设难以满足汽车数量高速增长的需要是尾气污染加重的重要原因虽然长沙市近两年来扩建了例如五一大道和芙蓉路这样宽阔便捷的现代化城市大道，但是在长沙市仍有许多狭窄和设计不合理的道路以及立交桥(例如劳动东路雅礼中学段和东塘立交桥，如图片所示)存在。

在上下班的车流量高峰期，它们已经无力负荷，又加上某些小巴乱停乱靠，违章上下客，道路堵塞情况时有发生。

这是由于城市道路交通设施的建设速度同汽车保有量的增长速度相比明显滞后由此而引发的必然结果。

由于交通堵塞，造成车辆行驶状态频频发生改变，怠速和减速率增加，汽车排污量猛增。