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小学六年级科学课课件


口琴,用嘴吹或 吸气,使金属簧 片振动发声的多 簧片乐器;在乐 器分类上属于自 由簧的吹奏乐器。

琵琶,是东亚传统 弹拨乐器,已经有 二千多年的历史。 最早被称为“琵琶” 的乐器大约在中国 秦朝出现。
古筝是古老的 民族乐器,目 前最常用的规 格为二十一弦, 属于弹拨乐器。
提琴,大致可分为小 提琴、中提琴、大提 琴还有低音提琴, 从这弓弦乐器的发声 原理来追溯它的起 源 , 它应是原始先 民在狞猎或战争胜利 后的歌舞时分。
音乐是流动的诗篇,美 妙的音乐能给人以艺术 享受。接下来,让我们 听一听音乐吧!请看书 第32页的小资料,聆听 《流水》
物体规则震动发出的声音 称为乐音,由有组织的乐 音来表达人们思想感情、 反映现实生活的一种艺术 就是音乐。音乐分为声乐 和器乐。你最喜欢哪首音 乐?
接下来,让我们进一步地 了解乐器吧! 乐器,泛指可以用各种方 法奏出声音的工具。一般 分为民族乐器与西洋乐器。
噪音是什么? 噪音是音高和音强变化混 乱、听起来不和谐的声音 。是由发音体不规则的振 动产生的
从物理学的角度来看 :噪声是发声体做无规 则振动时发出的声音。 在一定环境中不应有而 有的声音。泛指嘈杂、 刺耳的声音。
从环境保护的角度看:凡是 妨碍到人们正常休息、学习 和工作的声音,以及对人们 要听的声音产生干扰的声音, 都属于噪声。噪声是一类引 起人烦躁、或音量过强而危 害人体健康的声音。
90分贝 嘈杂酒吧环境声音 85分贝及以下 不会破坏耳蜗 内的毛细胞 80分贝 嘈杂的办公室、高速 公路上的声音 75分贝 人体耳朵舒适度上限 50分贝 正常交谈声音 20分贝 窃窃私语
•请把书翻到46页,浏 览46——47页,说说 你都了解到了些什么?
接下来的时间,你可以: 1.写作业,看课外书 2.制作小乐器 3.干一些有意义的事
钢琴是源自西洋古典 音乐中的一种键盘乐 器。弹奏者通过按下 键盘上的琴键,牵动 钢琴里面包着绒毡的 小木槌,继而敲击钢 丝弦发出声音。钢琴 被称为乐器之王。
二胡是中华民族乐器 家族中主要的弓弦乐 器之一。二胡又名 “胡琴”,是我国独 具魅力的拉弦乐器。 它既适宜表现深沉、 悲凄的内容,也能描 写气势壮观的意境。
噪音污染主要来源于哪里?
• 噪声污染主要来源于 交通运输、车辆鸣笛 、工业噪音、建筑施 工、社会噪音。如音 乐厅、高音喇叭、早 市和人的大声说话等
根据世界卫生组织耳聋分 级标准 26~40分贝;轻度聋 41~55分贝:中度聋 56~70分贝:中重度聋 71~90分贝:重度聋
• 音量 类比 • 190分贝 导致死亡 • 140分贝 欧盟界定的导致听力完 全损害的最高临界点 • 139分贝 世界杯球迷的呐喊声 • 130分贝 火箭发射的声音 • 120分贝 呆在这种环境下超过一 分钟即会产生暂时耳聋 110分贝 摇滚音乐会的声音 • 105分贝 永久损听觉
制定制作乐器的计划
• 制定计划, 分以下三个 步骤: • 1.目的 • 2.器材 • 3.步骤
制定完计划后,我们就 可以开始动手做乐器了 温馨小提示: 制作时,一定要注意安 全哦!
如果你对这方面感兴趣, 你可以动手来做,并对 你的小乐器进行装饰, 使它成为一件工艺品。
你喜欢噪音 吗? 你觉得它好 听吗? 听到噪音时 你的心情是 怎样的?
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