8月22日，薄阴微凉。

我们六年级数学组全体成员来到美丽的市四小，参加由教研室李夏蔚
老师主讲的《灵宝2019到2020学年度小学数学学科教研员解说教材培训暨期末试题质量分
析活动》。

“若要优美的嘴唇，要讲亲切的话；若要可爱的眼睛，要看到别人的好处；若要苗条的身材，把你的食物分给饥饿的人；若要美丽的头发，让小孩子一天抚摸一次你的头发。

”李老师从
世界著名的电影表演艺术家奥黛丽.赫本的格言引入“素养”一词，做了题为《目标.教材.策略》教材培训。

分别从目标解析，教材解读，实施策略三个方面，进行全面精准，细致入微的讲解。

目标解读中李老师层层深入地讲了核心素养、学科核心素养，从三维目标走向核心素养。

使
我明白了数学学科与核心素养的紧密联系，以及在平时的教学中如何渗透培养学生的数学素养。

教导学生学习数学的一个重要目的是用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，
用数学的语言表达世界。

从而在生活中体会和感悟数学的智慧与美。

在解读教材过程中，她分“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”及“数学
广角”五个版块进行，针对教材内容及编排特点，结合案例围绕“素材情境、算理算法、解决
问题、数学思想方法、活动途径”等方面深入解析，并基于教材与目标，提出具体实施策略，使我对教材的重点难点有初步的了解，对易错点，易混点有了初步认识，为新学期的教学工
作奠定了基础。

早上三个小时的站立讲解，八十余张设计的精美幻灯片儿足以见证了李老师的精益求精的敬
业精神，令人佩服！由此我想到了奥黛丽赫本另外的名言“人有两只手，一只用来帮助自己，另一支用来帮助别人。

”“优雅是唯一不会不褪色的美。

”正是李老师的真实写照。

聆听李老师讲解，使我受益匪浅，倍受鼓舞。

我将满怀信心投入到新学期的工作之中。