2020-2021学年第一学期自主检测试卷初三历史一、单项选择题:每小题只有一项符合题目要求(本大题共26小题，每小题1分，共26分)1、文艺复兴运动的实质被认为体现在“兴”上，你觉得“兴”的涵义是A.希腊罗马古典文化复兴B.中世纪神学文化的复兴C.封建专制文化重新兴盛D.资产阶级文化运动兴起2、15-16世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，史称“新航路开辟”。
其中最著名的航海家是哥伦布。
结合所学知识和图中信息判断哥伦布进行的航海线路是A.①B.②C.③D.④3、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样论述某历史事件:“(这场运动)关心的是今世而不是来世;它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。
”这场运动A.追求人在现实生活中的幸福B.大力宣传自由平等的思想C.宣扬人有生存、自由的权利D.主张私有财产神圣不可侵犯4、“开始于17世纪的文艺复兴运动，从英国开始影响到全欧洲，涌现了但丁、巴尔扎克、莎士比亚等代表人物，是新兴地主阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
”上述对文艺复兴运动描述有错误的地方有几处？A．1处B．2处C．3处D．4处5、“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。
到(公元)1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。
”引起这一变化的主要原因是A．英国资产阶级革命的开始B．新航路的开辟C．工业革命的开展D．全球化趋势的发展6、“他对法国的15年统治有两个特点：国内改革和军事战役。
前者巩固了革命成果，后者在邻国激起了民族主义反应并最后导致他的垮台。
”材料中的实现“前者”的文献应该是A．《人权宣言》B．《独立宣言》C．《拿破仑法典》D．《1787年宪法》7、历史结论离不开对史实的正确解读，下列各项史实与结论对应关系不正确的是A.文艺复兴——“世界”的发现B.罗伯斯庇尔上台——法国大革命走向高潮C.处死查理一世——英国进入共和时代D.萨拉托加大捷——美国独立战争转折8、历史学家帕尔默说，在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。
“相同目标”是A.建立资产阶级统治B.实现民族独立C.确立君主立宪制度D.废除殖民统治9、某航海家到达美洲后的第一印象是：“土地上蕴含着大量黄金，我身边的‘印度人'在岛上挖金子，并把金子戴在身上作为装饰物。
”这位航海家是A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦10、拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨，拿破仑去世后，普希金却将他视为对抗专制的救世主。
普希金态度的转变，是因为他认识到拿破仑的对外战争A.稳定了法国政局B.在客观上打击了欧洲封建势力C.促进了商业发展D.扩大了法国疆域11、学完“探寻新航路”一课后，几位同学交流学习心得，其中正确的是A．达•伽马的探索为迪亚士到达印度准备了条件B．欧洲航海家先后到达了好望角、美洲、印度C．麦哲伦船队完成了人类首次横渡大西洋的壮举D．西班牙王室支持的航海活动都是向东方航行12、有学者曾把美国独立战争和法国大革命称为“姊妹革命”，这两次革命的共同之处是A．结束了本国的君主专制B．实现了国内政局的长期稳定C．建立了君主立宪制政体D．凸显了民主平等的启蒙理念13、下列历史事件按先后顺序排列，正确的是①议会重新召开②克伦威尔就任护国主③查理一世被送上断头台④光荣革命⑤颁布《权利法案》A.①⑤②④③B.⑤④①③②C.⑤①③②④D.①③②④⑤14、建立知识结构是学习历史的一项基本能力。
下面知识结构示意图，由此判断他学习的主题是A.反对殖民压迫的历程B.近代西方民主发展的进程C.多民族国家的统一进程D.欧洲国家民族独立的过程15、崛起于法国动荡之际的拿破仑其是非成败，众说纷纭;身前身后，褒贬不一。
如果以推动文明进步、创造文明遗产的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是①夺取政权，加冕称帝②打败反法联军，扩散法国革命成果③远征俄国，扩疆拓土④亲自主持编制并颁布实施《民法典》A.①③B.②④C.②③D.①④16、华盛顿在1783年12月的辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。
在它的命令之下，我奋战已久。
我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。
”华盛顿完成的使命是A．取得了独立战争胜利B．确立了民主共和制C．废除了封建农奴制D．废除了黑人奴隶制17、下面是英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因（）A．就业机会的变化B．外来人口的增加C．工业革命的影响D．大规模资本输出18、1689年，英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王，同时选派代表将王冠连《权利宣言》（《权利法案》的初稿）一起呈献给二人，并当面宣读，威廉和玛丽心照不宣地全部接受。
这一事件所体现的政治理念是（）A．君主立宪B．天赋人权C．民主共和D．君权神授19、1830年，英国小女孩弗朗丝•金伯尔兴奋地搭乘了一种新式交通工具。
她描述道：“现在我们以它的最高速度﹣﹣每小时30英里（48公里）﹣﹣出发，它比鸟的飞翔速度还要快。
你难以想象切开空气向前奔跑的感觉是怎样的﹣﹣它的运动也十分平稳。
”这种新式交通工具是（）A.马车B．蒸汽机车C．汽车D．飞机20、近年来，美国教育部把《共产党宣言》公布为“美国中学生的必读书目”。
阅读该宣言，美国中学生能了解到的有①阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用②资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想③全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级统治④巴黎公社的经验教训A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④21、2017年，美国总统特朗普的移民禁令再度被冻结。
美国夏威夷州一名联邦法官裁定：“新移民第17课君主立宪制的英国第18课美国的独立第19课法国大革命和拿破仑帝国禁令涉嫌宗教歧视违反宪法，在全国范围内暂停执行。
”据此反映出美国政治制度的特点是A.法律至上，法官有裁判权B.权力分散，相互制约平衡C.互相推诿，办事效率低D.政党体制，总统难有作为22、一位著名的美国史学家说：“19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。
”这句话说明的实质问题是A．使用蒸汽机的交通工具，便利了世界各地的联系B．以蒸汽机为标志的工业革命，使欧洲征服了世界C．蒸汽机的使用，促进了工业城市的形成D．蒸汽机的使用，推动了机器的发明和使用23、右图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中所涉及的历史人物是A ．克伦威尔B ．华盛顿C ．罗伯斯庇尔D ．拿破仑24、近代中国出版了西方的一部思想著作，并评论说：它是马克思和恩格斯最重大的意见，其要旨在于主张阶段战争，要求各地的劳工联合……是表示新时代的文书。
该著作是A ．《权利法案》B ．《人权宣言》C 《共产党宣言》D ．《独立宣言》25、有学者认为:“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代，同时也是历史性变革的时代。
”推动“历史性变革”的思想因素是A.文艺复兴B.空想社会主义C.启蒙运动D.马克思主义26、目录索引是阅读书籍的方法之一。
下列标题最适合作下图第六单元标题的是A．走向近代B ．资本主义制度的初步建立C．资本主义制度的扩展D．战后初期的世界二、填空题:本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分。
27.《哈姆雷特》是的作品；世界上第一部资产阶级成文宪法《》。
28.1765年，哈格里夫斯发明纺纱机，将它命名为“”。
标志着铁路时代到来的是发明的蒸汽机车。
29.既是民族解放战争又是资产阶级革命；世界上第一个无产阶级政权。
四、材料问答题:结合材料以及所学知识，根据设问，回答(本大题共3小题，每题6分，共18分)30.阅读下列材料，回答问题。
材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于莫定的一切隶属关系，而它们与大不列颠正国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。
材料二:法国大革命是世界近代史上规模最大、最彻底的革命，……震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。
期间所颁布的《人权宣言》和拿破仑帝国时期颁布的《民法典》(后改名《拿破仑法典》)被称为新社会的出生证书，在世界历史上产生了深远的影响。
材料三:1689年《权利法案》、1776年《独立宣言》、1789年《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献......——林·特《人权的发明:一部历史》请回答:（1）据材料一，指出该文字出自哪个文件？并概括该文献宣告的核心内容。
(2分)（2）据材料二并结合所学知识，概括法国大革命的历史意义，并指出《民法典》和法国大革命的关系。
(2分)（3）据材料三并结合所学知识，指出三份法律文献在意义方面的相同点，并简述当时欧美资产阶级革命所体现的政治发展趋势。
(2分)31、近代西方思想文化发展过程中，关注点经历了从人的个性到人权再到人类的递进过程。
【个性的彰显】材料一：【人权的确立】材料二：人权是《人权宣言》的核心内容，宣言宣告：“人们生来并且始终是自由的，在权利上是平等的”（第1条），“这些权利是自由、财产权、安全和反抗压迫（第2条）”。
﹣﹣何勤华《外国法制史》第四版【人类的递进】材料三:《宣言》称，“到目前为止的一切社会的历史都是阶级斗争的历史”，资本主义制度的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
马克思和恩格斯相信，未来社会中，资产阶级生产资料私有制和剥削制度将被消灭，因此不再有阶级。
未来社会必将创造出高于资本主义社会的生产力.由于马克思、恩格斯以建立一个实现人的自由而全面发展的理想社会为目标，所以他们的思想为人们所向往、追求。
——刘玉安等《西方政治思想通史》（1）材料一中的艺术作品反映了形成中的资产阶级怎样的追求？体现出文艺复兴的什么精神？（2分）（2）据材料二并结合所学知识，概括《人权宣言》的进步意义。
（2分）(3)材料三中的《宣言》是指哪部著作?据材料三，说出马克思和恩格斯构想的未来理想社会的特点。
(2分)32.科技创新是社会经济发展的动力。
阅读材料，回答下列问题。
图一图二材料一:如以上两幅图，图一为14世纪前后欧亚主要商路图，图二为新航路开辟后的贸易路线图材料二:自公元1500年，世界进入全球化时代、贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。
——朱步冲《西方大国崛起的条件:海权、工业、殖民》材料三:工业革命与世界工厂的变迁—孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》请回答:（1）比对材料一中两幅图指出新航路开辟前后世界主要国家的贸易路线发生的变化。
(1分)（2）材料二中开启“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么?结合所学知识指出这一事件开启了“世界进入全球化时代”的原因。