实
验 方
质量保 持不变
案
合外 力保 持不 变
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实验改进与拓展
a1 x1 a2 x2
要不要平衡摩擦?
F1 m1 g F2 m2 g
m1g
m2g
比较
a F 1
1
a 与 F 是否相等? _2_________________2 ____________
处 加速度a
0.861 0.692 0.470 0.352
理
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a 1 m
方案二：以两只小车、一端带滑轮的长木 板、粗线、砝码、钩码、天平、刻度尺、 宽口夹子为实验器材，研究小车的运动。
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1、实验方法： 控制变量法 控制M不变,研究a与F的关系
控制F不变,研究a与M的关系
2、如何测量？ M 天平 a 打点计时器 F 弹簧秤
思考:当物体运动时,弹簧秤也 一起运动,操作上可行吗? ______________________________
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方案一：
2
3
4
质量m
0.400 0.500 0.750 1.000
处 加速度a
0.861 0.692 0.470 0.352
理
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数 据
F保持不变时,a与m的关系
实验次数
1
2
3
质量1/m
2.5
2.0
1.3
4 1.0
基本方案的其他改进与拓展
F合T（ 平衡摩）擦
Tm(gM远大m于 ）
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F合
F 2
Mg
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方案三：利用气垫导轨，光电门，光电计时器 测量。用刻度尺测量两光电门的位移，用光电 门和光电计时器测量出物体运动的初、末速度，
求出加速度a 。
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牛顿第二定律实验
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回顾：
1、力是改变物体运动状态的原因
2、物体运动状态改变难易程度与质量 有关
物体运动状态变化了
速度变化了
具有加速度
物体的加速度与物体的质量、受到的力的 关系？
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M F
F合=F? 平衡摩擦力 F=mg? m<<M
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mg
演示
X1+X2+X3 3T
如何求a
X4+X5+X6 3T
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数 据
m保持不变时,a与F的关系
实验次数
1
2
3
4
外力F
0.10
0.20 0.30 0.40
处
加速度a
0.146 0.302 0.428 0.592
Hale Waihona Puke 理aF______________________________ ____________________
数 据
F保持不变时,a与m的关系
实验次数
1