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新版人教版八年级下册语文课外古诗词《送友人》课件(2018新教材)

这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。班马, 离群的马。诗人和友人马上挥手告别,频频致意。那 两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时 禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。马犹如此,人何以 堪!
李白化用古典诗句,著一“班”字,便翻出新意, 烘托出缱绻情谊,可谓鬼斧神工。
课堂小结
这首送别诗写得新颖别致,不落俗套。诗中青翠 的山岭,清澈的流水,火红的落日,洁白的浮云,相 互映衬,色彩璀璨。班马长鸣,形象新鲜活泼。自然 美与人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动。 诗的节奏明快,感情真挚热诚而又豁达乐观,毫无缠 绵悱恻的哀伤情调。这正是评家深为赞赏的李白送别 诗的特色。
青山横北郭,白水绕东城。
青山横列在城北,白水绕过了东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
你我在这里分别,就象孤零的蓬草万里远行。
浮云游子意,落日故人情。
浮去飘动象是游子不宁的心绪,落日迟迟如同友 人难舍的深情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
挥一挥手从这时离去,连马儿也在嘶嘶悲鸣。
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品析诗文
首联
青山横北郭,白水绕东城。
浮云游子意,落日故人情。 颈联
写得十分工整,“浮云”对“落日”,“游子意” 对“故人情”。同时,诗人又巧妙地用“浮云”、 “落日”作比,来表明心意。
天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不 定,任意东西;远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下,似 乎不忍遽然离开大地,隐喻诗人对朋友依依惜别的心 情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。 尾联
首联即写成工丽的对偶句,确是别开生面;而且 “青”、“白”相间,色彩明丽。“横”字勾勒青山 的静姿,“绕”字描画白水的动态。
诗笔挥洒自如,描摹出一幅寥廓秀丽的图景。 中 间两联切题,写离别的深情。
颔联 此地一为别,孤蓬万里征。
此二句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。落笔 如行云流水,舒畅自然,不拘泥于对仗,别具一格。
走近作者
李白,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。 是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。 与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与 杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李 杜”。
代表作:《望庐山瀑布》 《行路难》 《蜀道难》 《将进酒》 《越女词》 《早发白帝城》等多首。
整体感知
送友人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
R·八年级语文下册
学习目标
1.能准确、流畅、有感情的朗读这首诗。 2.品读古诗,体会作者感情。
新课导入
古代道路崎岖坎坷,交通工具落后,亲友之间一别 多年再会难期,正所谓“归期未有期”所以他们更重 别离,因而备酒饯行,折柳相送,以诗相赠,来表达 离愁别绪。所以,多数送别诗情调低沉,那麽,李白 的是否也是这样?咱们今天就赏析一首送别诗 ——李 白的佳作《送友人》。
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