藏 族
藏戏是以民间歌舞形式来 表现故事内容的综合表演 艺术。藏语叫“阿吉拉 姆”，“阿吉”是大姐或 女性的意思，“拉姆”是 仙女的意思，都是藏族人 民对藏戏的昵称。
唐东杰布（1385— 1464）明代著名建筑师， 藏戏创始人。藏民历来把 他看做是创造藏戏的的戏 神和修建桥梁的铁木工匠 的“祖师”，是藏族人民 心目中创造、智慧、力量 的化身。
唐东杰布幼年时家境贫穷，牧羊为生。成
年后当过兵，做过生意，后削发为僧，僧名尊
珠桑布。由于他勤奋好学，刻苦钻研，博学多 思，成为一名有造诣的学者和得道者，被众人 誉为唐东杰布（意为“千里平原上的国王”）
朗读课文
读一读下列词语并说出红色词语的意思
剧种 面具 激流 发誓 旷野 布施 开山鼻祖 敦厚
表达顺序
表达方法
时间
事物的不同方面
列数字、举例子、 比喻、反问、象 作比较、打比方 征、夸张 自然、平实、准 确、精炼、京味 浓郁 丰富多彩、生动 传神、颇具文学 色彩
语言风格
板书设计
北京的春节 内容 节日风俗 藏戏 藏戏的形成及艺 术特色
表达顺序
表达方法
时间
事物的不同方面
列数字、举例子、 比喻、反问、象 作比较、打比方 征、夸张 自然、平实、准 确、精炼、京味 浓郁 丰富多彩、生动 传神、颇具文学 色彩
语言风格
教后记
教学中探究本文与《北京的春节》在 表达上的异同。让学生以小组合作学习的 方式进行探究，让学生在互动中促进交流， 在交流中学会合作，在合作中引起争辩， 在争辩中激活思维。从而达到培养学生语 文能力的目的。
柔顺 压抑 招徕
优哉
能歌善舞
别无所求
蜂拥而至 两面三刀 铺天盖地
随心所欲
肃然起敬 美不胜收
小组合作学习:
1.文章是从哪几方面介绍藏戏的，分别 是哪几个自然段？
2.用自己的话说说藏戏是怎么形成的， 它有 女 的 面 具
北京的春节 内容 节日风俗
藏戏 藏戏的形成及艺 术特色
学习目标
1、学习课文生字，理解有关词语。 2、理解课文，了解藏戏的形成及特色，体会 戏剧艺术的魅力。
学习重点、难点 1、理解课文，积累语言，领悟表达方法。
教学方法
阅读法 讲评法
教具准备 课文图片
藏族,约有人口5416021人 （2000年人口普查数据），主 要分布在西藏自治区以及青海、 甘 肃、四川、云南等临近省。