互救要领
1、先近后远，先救近处被埋压人员，争取高救活率良机。 2、先救青壮年、浅埋易救和建筑物边沿瓦砾中被埋人 员，以利短时内迅速扩大互救队伍。 3、注意搜听被埋人员呼喊、呻吟、敲击器物的声音，根 据房屋结构，确定被埋人员位置。 4、抢救被埋人员时，不可用利器刨挖，以免伤及受埋者； 分清支撑物的主次，保主移次，力求不造成新的坍塌； 尽早挖通封闭的暂安空间，便于通入新鲜空气和生存 急需的供应通道；避免尘土过大而造成底下被埋者窒 息。 5、施救中可先救使被埋者得以存活，待后来的救援者 去完成脱埋任务，以抢时间救更多的生命；抢救中宜 轻慢，切忌猛拉硬拽，注意转运安全；对长久处在黑 暗、窒息、饥渴状态下被救者，要蒙其眼，让其缓慢 进水进食。
地震应急
（1）震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地点。就近躲避 的地方为较小的房间，承重墙墙根或墙角，结实的桌床 或设施边，尽量防止身体滚动。这些地方即使在发生房 屋倒塌、物体坠落的情况下有可能形成保护身体的小空 间。躲开外墙、门窗、阳台等易损部位。多人撤离时不 可争先恐后，撤离时不要使用电梯，关闭火、电、气源， 撤离后不要返回室内拿衣物。（2）不可盲目外逃，不应 跳楼。房屋未倒塌，却在外逃中发生伤亡的事例很多， 如被倒塌的 女儿墙、外墙、屋瓦、楼梯板等砸死砸伤； 在仓皇外逃中踩踏致死。跳楼者多数非死即伤。 （3）在室外者尽量躲开各种建筑设施和河堤山脚，切不可 寻找墙根藏身；驾车者迅速驶离桥梁、山崖，在平坦处 停车避险。（4）被压埋后，尽可能寻找通气的孔隙，保 持存身空间；用任何可进口之物补充水分和能量；包扎 伤口止血，适时发出求助声响，但不可声嘶力竭耗费体 力。保持求生欲望和神志清醒。
有专家指出，通过 安全教育，提高中小学生 的自我保护能力， 80% 的 意外伤害将可以避免。
预防校园暴力
校园暴力是指行为人在校园内或校园附近对 在校人员进行的以暴力性的侮辱、抢劫、强奸、 甚至是肉体上的虐待等，给在校人员的精神、身 体造成一定严重后果的行为。 从定义中我们可以看到以下几点：校 园暴力的行为人既可以是老师、学生、也可以是 社会上的青少年。受害人一般在校学生和老师。 校园暴力的发生地不一定是学校，也可能是校园 以外的场地。校园暴力既可以对身体也可以对精 神造成严重损害。
认识校园暴力现象的三种形式
1、语言暴力。语言暴力主要指包括起侮辱性外号，造 谣污蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行 为。 2、力量暴力。力量暴力主要指包括校园凶杀、打架斗 殴、抢东西、强索钱财、毁坏物品等一系列对学生身体 及精神达到某种严重程度的侵害行为。力量暴力在校园 暴力现象中最为普遍。受害者有可能导致反社会人格的 形成。对施暴者可能导致成人后走上犯罪的道路，这些 人很难获得社会的认可，社会归属感长期得不到满足。 3、心理暴力。心理暴力主要指包括孤立，侮辱人格等 一系列对学生的精神造成某种严重程度的侵害行为。
2008年5月的一天，佛山 某中学的小王ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学，课间休 息时走到篮球架下，用手抓 住篮圈往上翻，突然篮球架 被他吊倒，钢制的篮圈砸在 他胸部，经抢救无效死亡。
饮食安全要求
（1）、不乱吃零食；不买、不吃三无食品（无生产 地厂家、 无生产日期、无保质期）；买食品时要 注意是否过了保质期。 （2）、不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲畜和家 禽的肉、蛋、奶和含有绦虫的猪肉等。 （3）、学会辨认有毒的食物，如河豚、有毒 的蘑 菇等。 （4）、食品在贮存时，要低温、防腐，在进食之前 一定要防止污染。 （5）、不要购买流动摊贩销售的食品。 （6）、防止误用工业盐做菜。 （7）、万一发现有人有腹泻、腹痛、呕吐等中毒现 象应及时上报，并送医药院抢救。
先看看以下数据
• 第一次世界大战死亡2000多万人。 • 第二次世界大战死亡3600多万人。 • 第一辆汽车问世以来，已有4000多 万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟 死一个人。 • 据统计我国每天因车祸死亡的学生就 达一个班的人数这之多。
交通安全要求
• • • • • 行人过马路请走人行道 不骑车带人，不骑飞车 宁停三分 不争一秒 熟记红绿灯，遵从交警指挥 不在道路上嬉戏、打闹
交通安全要求
• 不要乘坐无牌无营运许可证的非 法营运车 • 排队等候公车，勿靠近车门站立 • 不在铁轨上或铁路边行走 • 不在铁路道口上抢行 • 与拦杆保持一定的距离
消防安全要求
一、报火警的方法
发现火灾后应立即拨打火警电话 119 ，并讲清起 火的详细地址、起火部位、着火物质、火势大小，报警人 姓名及电话号码，并到路口迎候消防车。消防队救火不收 钱。 二、火场逃生注意事项
安全教育主题班 会
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安 全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径， 而在现实生活中，并非人人都具有较高的安 全意识。甚至可能你还会否认它的重要性， 因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚 好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸 运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者， 灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你 高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常 有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回 的后果。据有关部门统计，近年来，全国中 小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平 均每天就有40多名中小学生死于非命。这意 味着每天就有一个班级消失。
饮食安全要求
（8）、对食品加热时一定要高温消毒，加热一定 要彻底。有的食物虽然羡慕没有异味，但却含 有大量的毒素，食后能让人中毒，所以一定要 高温加热，彻底消灭食物中的细菌。 （9）、讲究食品卫生，盛放生熟食品的容器及刀、 菜板等都要分开使用，防止生食品污染熟食品。 （10）、不要长期食用含有色素、香精、防腐剂 等食品添加剂的食品。 （11）、不要捡食别人扔弃的食品；不要吃发霉 的甘蔗；放在冰箱内的食物遇停电变质，不要 食用。
认识校园暴力的危害
• 1 、严重影响和干扰正常学习和生活 • 2 、不仅使受害者身体受伤,而且心灵受 到创伤 • 3 、使人形成以强凌弱的暴力意识,演化 为暴力犯罪行为 • 4 、学校纪律遭到破坏,法律法规尊严得 不到维护
拒绝校园施暴 ,学生应该怎么做？
• • • • 1、强化法律意识,做知法守法的好学生. 2、强化纪律观念,约束我们的行为 3、加强沟通,建立平等互信的人际关系 4、不看有暴力色彩的影视节目,不玩有暴力 色彩的游戏 • 5、正确面对挫折,主动关心有困难的人 • 6、积极参加文体活动,舒缓压力 • 7 、避免与社会青年的不正常交往,不搞小团 体
用电安全要求
1、不可用高功率的电器，如热得快， 吹风机等 2、不可私自接电 3、不可用湿的毛巾擦拭电源
校外活动安全要求
• 参加校外活动，要一切行动听指挥
• • • • • • 不擅自脱离队伍或私自外出 不野浴、不爬高、不挑斗野生动物 不食用不了解的野外食物、不喝生水 在野外遇到雷雨天气不打伞或树下避雨 不进网吧、游戏厅、歌舞厅 学会自保，有事时找警察
火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生 命、逃生第一的思想。逃生时必须冷静，认准安全出口， 沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防止中毒，尽量避免大 声呼喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住口鼻， 一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行 走或匍匐前进，减少烟气对人体的危害。
灭火器使用方法
灭火器使用方法
灭火器使用方法
交友安全要求
• • • • • • 不可随意地将个人信息告诉对方 男女生交往要保持一定的距离 要学会宽容 要学会看人，不交损友，不讲哥儿们义气 不饮食陌生人给予的饮品、食物 不贪占小便宜
网络安全要求
• • • • • 不浏览不健康的网页，远离黄、赌、毒 不沉迷于游戏 上网时间要有节制 树立防患意识，避免上当受骗 不轻易透露个人信息
自救要领
1、被埋压人员首先要鼓起求生的勇气，消除恐惧心理。 能自我离开险境者，应尽快想法脱离险境。 2、不能自我脱险时，要设法将手脚挣脱出来，清除 压在自己身上的物体，特别是腹部以上的压物，等 待救援。可以用毛巾、衣服等捂住口鼻，保持呼吸 通畅，防止烟尘呛入窒息。 3、要保持头脑清醒，不可大声呼救，以保存体力， 等待救援。可用石块敲击物体等方法与外界联系， 或在听到外面有人时才呼救。 4、应设法支撑可能坠落的重物，扩大安全生存空间， 最后向有光线和空气流通的方向移动。要尽可能减 少体力消耗，在可活动空间里设法寻找代用食品和 水。当面临被渴死危险时，可饮尿求生，以延续生 命，等待救援。
课间活动的安全要求
1.不要在狭窄的教室门口、楼道内推推 搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或 追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别 人。 2.上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走 稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。 3.不要骑在楼梯扶手上下滑。
课间活动的安全要求
4.不要在教室内打打闹闹，或耍弄教 具或拖把、扫把等，以免被桌椅碰伤或 伤到其他同学。 5.进出教室、楼门时，要轻推轻放，用 力推门、关门极易使门产生强烈的弹力， 撞伤自己和他人。
关注安全 , 关爱生命 !