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《第18课马克思主义的诞生》教案

高一历史备课组集体备课教案课题第18课马克思主义的诞生
课程标准简述《共产党宣言》主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。

了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。

教学目标
知识与能力::空想社会主义,马克思主义诞生的条件、标志、内容和意义,巴黎公社革命措施、政权性质、意义。

过程与方法:采取学、思、论、导四步教学法。

即自学,深思,讨论,点评诱导。

情感态度价值观:通过对本课众多伟大思想家的理论与实践活动的学习,培养学生勇于探索的精神。

联系现实认识虽然当今国际形势不利于社会主义发展,但要树立科学的马克思主义观,自觉献身于实现中华民族伟大复兴的光辉事业,努力为建设有中国特色的社会主义贡献自己的力量。

重点难点重点:《共产党宣言》和巴黎公社。

难点:对《共产党宣言》内容的理解。

教学方法采取学、思、论、导四步教学法。

即自学,深思,讨论,点评诱导。

教学手段多媒体课件、学案
教学时数二课时
教学过程
集体教案个性化教案
第一课时
【导入新课】
【教学过程】
A.各组合作按照学案提纲完成本课基本内容。

(20分钟)
一、从空想到科学---马克思主义的诞生
1、背景:
①经济:工业革命推动资本主义迅速发展,也使资本主义的弊端日益暴露
②阶级:工人运动高涨,无产阶级队伍壮大,迫切需要科学理论指导
③思想来源:德意志的古典哲学,英国的古典政治经济学和英法的空想社
会主义
④个人实践:马克思、恩格斯的革命实践和理论研究
2、标志:1848年发表的《共产党宣言》
内容:
①宣言肯定资本主义在人类历史上的积极作用
②宣言揭示了资本主义的内在矛盾
③宣言宣告了工人阶级的历史使命
④宣言昭示了未来共产主义社会的原则
意义
①标志着马克思主义的诞生
②成为国际无产阶级的思想武器
③工人运动蓬勃兴起,对人类社会的进程产生了深远影响
二、从理论到实践—巴黎公社
1、背景:
①1870年爆发普法战争,法国战败,巴黎人民保卫首都
②临时政府妄图解除国民自卫军的武器
2、成立①产生:直接选举产生②最高权力机关:公社委员会
3、性质第一个工人政权(从政治、经济、教育方面的措施分析其性质)
4、失败原因
①根因:资本主义处在上升时期,无产阶级不成熟,经济发展水平远没有
达到铲除资本主义的地步
②主观:没有马克思主义政党的领导,没有争取到广大农民的支持
5、意义:
①是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
②在打碎旧的国家机器,建立新的无产阶级国家机器方面提供了宝贵的经
验,丰富了马克思主义理论
③体现了巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神,为全世界无产阶级和进
步人士树立了光辉典范
B、各组质疑。

(10分钟)
C、课堂检测。

(10分钟)
【作业布置】
1.完成《练案》
2.默写《共产党宣言》内容
第二课时
学案评讲(见学案)教学反思。

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