℃～42℃ ，最小分 3．体温计的测量范围是 35______ 度值是___℃发烧病人的体温计没有向 下甩就去测正常人的体温，其测量结果会 是 38.5 ℃。
如图所示，温度计的示数为 -21 ℃.
提示：越往上数字越大，是零
上；越往上数字越小，是零下.
8
温度计的结构
刻度
C
符号
毛细管
玻璃外壳
液体
玻璃泡
9
温度的表示：摄氏温度
沸水的温度 100℃
908070605040302010
℃
0℃和 100℃之间分 成100等份,每一等份为 摄氏温度的一个单位， 叫做1摄氏度。
冰水混合物的温度 0℃
（标准大气压下）
10
温度计的使用
℃
110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20
！
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小结：本节课学到了什么？
1.温度: 物体的冷热程度。 冰水混合物：0℃ 规定 沸水：100℃ 2.摄氏温度 单位： 摄氏度 ℃ 液体热胀冷缩的规律 工作原理： 3.温度计 构 造：玻璃外壳、毛细管、玻璃 泡、液体、刻度及符号 使用方法：一看、二放、三读 构造特点： 缩口 4.体温计 使用方法： 使用前要用力往下甩
思考:怎样才能看清玻璃管中的水柱?
水
6
将小瓶分别放入热水和冷水中，观察细 管中水柱（液面）的位置变化情况。
下 降
受热 ？膨胀 升 上
遇冷 ？收缩
热 水
冷 水
7
温度计的工作原理
受热膨胀 遇冷收缩
(看不见的冷热变化) 转换法
液面上升 液面下降
(看得见的液面升降)
常用的温度计是根据液体的热胀冷缩 的规律制成的。 常用的液体有酒精、煤油和水银。
一
温
度
2
请各用一句简短的话描述甲、乙此时的感觉。
甲:
好冷啊！
乙:
好热啊！
温度：物体的冷热程度。
3
想想做做： 只凭感觉判断温度可靠吗？
温度计：测量温度的工具。
两 只 手 对 “ 温 水 ” 的 感 觉 相 同 吗 ？
4
常见温度计的类型
实 验 用 温 度 计
体 温 计
寒 暑 表
甲
乙
丙
5
自制温度计 在小瓶里装一些带 颜色的水。给小瓶配一 颜色 个橡皮塞，橡皮塞上插 进一根细玻璃管，使橡 皮塞塞住瓶口。
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提示：越往上数字越大，是零上；
越往上数字越小，是零下。
下面哪些做法是错误的？为什么？
A
B
C
D
E 读数时温度计 离开被测液体
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玻璃泡碰 玻璃泡碰 玻璃泡未全 到容器底 到容器壁 浸入液体中
练习：读数时是否正确？为什么？
甲
偏大
（俯视）
正确
乙
（平视）
40 38 36 34 32 30
丙
（仰视）
最高温度？
110℃
分度值 1℃
量程 ～
最低温度？ －20℃
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温度计的使用方法
1.量程； 一看： 2.分度值； 3.零刻度线。 1. 玻璃泡不要碰到容器底或容器壁； 二放： 2.玻璃泡要全部浸没在被测液体中。 1.玻璃泡浸入后要稍等一会，待示 数稳定后再读数； 三读： 2.读数时玻璃泡要继续留在液体中； 3.视线要与液柱上表面相平。
偏小
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练习： 甲、乙温度计的读数各是多少？
甲：16℃
乙：-25℃
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测体温时
水银膨胀 能 缩口升 到直管内。
读体温时
体温计离开人 体，水银遇冷收缩， 直管内水银来不及 退回玻璃泡就在缩 口处， 故仍 通过 断开 然指示原来的温度。
缩口
！
使用体温计前要往下用力甩几下。
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课堂练习
1．温度是表示 物体冷热程度 ______ 的物理量，常用的 温度计是根据 液体热胀冷缩 ______ 的性质来测量温度 摄氏 温 的，温度计上的字母C表示采用的是______ 度，它把标准气压下 冰水混合物 ______ 的温度规定 沸水 的温度规定为 100℃． 为 0℃，把______ 37℃ ，读作 2．人的正常体温大约是______ ______ 37摄氏度 ．