讲授新课
观察与思考 在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了 变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？
在物质发生化学变化时，分子种类发生变化，原子的种类 不变，元素也不会改变。
讲授新课
观察与思考
元素在地壳中的含量和分布
讲授新课
观察与思考
（1）地壳中含量居于前五位的元素是： 氧、硅、铝、铁、钙
宏观意义：表示氧元素 微观意义：表示一个氧原子
讲授新课
交流与讨论 3.表示意义
➢ 表示一种元素 ➢ 还表示该元素的一个原子
思考：2H表示什么？
两个氢原子
在元素符号前面加上系数后，就只能表示若干个原 子，不再表示某元素。
讲授新课
观察与思考
讲授新课
二 元素周期表简介
观察与思考
1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制 了他的第一张元素周期表，表中除收入 了当时已知的63种元素外，还给尚未发 现的元素留下了27个空位，并大胆地预 言了11种未知的新元素和它们在元素周 期表的位置，同时根据它们的性质取了 名字，如类铝、类硼、类硅等，后来都 得到了验证。
讲授新课
观察与思考 仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？
讲授新课
交流与讨论
1.周期：每一横行叫一周期，共7个周期。 2.族：每一纵行叫一族（其中8、9、10三个纵行共同组成
一个族） 3.元素周期表的起始：
金属元素
非金属元素
稀有气体元素
4.原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
讲授新课
观察与思考 元素周期表中元素所在表格信息
化学 九年级 课件
课题3 元素
教师：文小语
2020年11月24日
CONTENTS
目 录
1
新课导入
2
新知探究
3
课堂小结
4
随堂训练
导入新课
观察与思考 我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘”是指什么？ 老人小孩都需要补钙，这里的“钙”是指什么？
导入新课
认知与了解
学习目标
1.了解元素的概念，认识物质的宏观组成和微观结构。 2.了解各种元素在地壳中的含量及在生物体内的含量。
物质 HgO O2 H2O CO2
相同原子 O O O O
核电荷数(即质子数) 8 8 8 8
结论：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的 总称为元素。
讲授新课
观察与思考 它们属于哪种元素？
它们的质子数都是1，属于氢元素。
讲授新课
交流与讨论
元素用于描述宏观物质的组成 如：水由氢、氧两种元素组成 元素只讲种类，不讲个数 如：不能讲氢、氧两个元素
相互 元素是 具有相同核电荷数的一类 原子的总称，原子是 元素 的个 关系 体，是 化学变化 中的最小粒子
讲授新课
交流与讨论
物质、 元素、分子、原子间的关系
元素
具有
相同
核电
荷数
的同
类 子
原原子
组成 构成
构成
物质
构 成
分子
课堂小结
一、元素 1.定义： 质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。 2.在自然界中的分布 (1)地壳中含量最多的前四种元素：氧、硅、铝、铁 (2)生物体内含量最多的前三种元素：氧、碳、氢 3.分类：金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)
O C HN S
氧碳氢氮硫
Fe Cu Al Mg Hg 铁铜铝镁汞
讲授新课
交流与讨论
2.书写原则 （1）由一个字母表示的元素符号要大写。 （2）由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二 个字母小写。
例：找出下列元素符号书写正确的一项
CA
ag
Na
mG
钙
银
√钠
镁
讲授新课
观察与思考 元素符号表示什么？
学习目标
1.了解元素符号所表示的意义，学会正确书写元素符号 2.记住一些常见元素的名称和符号 3.初步认识元素周期表；能根据原子序数在元素周期表
中找到指定元素的一些信息
讲授新课
交流与讨论
一 元素符号
1.来历
国际规定：用元素拉丁文名称的第一个字母（大写）来 表示该元素。
讲授新课
交流与讨论
元素符号的书写
原子序数 相对原子质量
33
As
砷
74.92
元素符号 元素名称
课堂小结
一、元素符号 1.读法及写法 2.含义：表示一种元素，还表示这种元素的一个原子 元素符号前面数字的含义：表示原子的个数
二、元素周期表简介
随堂训练
1.元素符号“Hg”不能表示( C )
A.汞元素
B.一个汞原子
C.含汞的化合物
D.汞单质
交流与讨论
元素和原子的比较
元素
原子
定义 具有相同核电荷数的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子
①只讲 种类 ，不讲_个__数___
①既讲 种类 ，又讲_个__数___
②是 宏 观的概念
不 同
③只能组成 物质，不能构成物__质__
点
②是 微 观的概念 ③可直接构成 分子 ，也可构 成__物__质___
随堂训练
1.长期饮用奶制品，体内就不会缺钙。这里的
“钙”是 指( C )
A.钙这种金属
B.钙原子
C.钙元素
D.钙分子
2.不同元素最本质的区别是（ A ）
A.质子数不同
B.相对原子质量不同
C.中子数不同
D.最外层电子数不同
导入新课
观察与思考
外国人不认识中文元素名称，该怎么办呢？
导入新课
认知与了解
讲授新课
一 元素
观察与思考 在我们化学课本的后面，总是附有一张大的“元素周期表”， 你知道它是做什么用的吗？
讲授新课
观察与思考
氧化汞
氧气
水
二氧化碳
HgO
O2
H2O
CO2
汞原子和 氧原子
氧原子
氢原子和 碳原子和 氧原子 氧原子
思考:上述分子在组成上有何相同点? 它们为什么属于同种原子?
讲授新课
交流与讨论
（2）地壳中含量最多的元素是： 氧
（3）地壳中含量最多的金属元素是： 铝
讲授新课
观察与思考
元素分类
目前已发现一百余种元素
元素
汉字特点：带“钅”旁，“金” 金属元素： 和“汞”例外
带“石”旁 固态非金属
非金属元素： 带“气”旁 气态非金属
带“氵”旁 氙
讲授新课
教师：文小语 2020年11月24日
2.下列元素符号的书写正确的是（ D ）
A.钙 CA B.氢 h C.钠 Ne
D.氧 O
随堂训练
3.据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前
发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资源，主要用于航天合
金材料的制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图
所示。下列有关钼的说法正确的是( B )
A.属于非金属元素
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初中化学
检测试卷
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B.原子核内质子数为42 C.相对原子质量为95.94g D.原子核内中子数为42
42 Mo 钼
95.96
初中化学
同步教案
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