工程项目战略合作协议 甲方： 法定代表人： 乙方： 法定代表人： 乙方专业从事开拓承接房地产开发的相关配套工程，甲方为专业从事工程施工的一级企业，愿意与乙方共同承接完成甲方项目的施工业务；双方就工程施工形成战略合作关系，为使双方在工程施工的质量、工期、文明施工、成本等各个方面的合作能够达到预期目标，经双方共同协商达成如下协议。 一、合作方式 1、由乙方承接的房地产相关配套工程，如室内装修、室外幕墙、门窗工程、公共部份装修及样品房、精装修等工程。 2、保证金、垫资甲方出资________%，乙方出资________%。 3、若该工程出现亏损甲乙双方各按出资比例承担。 4、工程结算利润甲方按________%股份，乙方按________%股份比例分配。 二、管理方式 1、该工程由中标进行承揽施工，经甲乙双方协商以甲方管理为主。乙方积极配合、共同管理并完成该工程任务为止，并缴纳合同造价________%的后勤管理费给甲方，并将该项费用纳入工程成本。 2、工程中标后，由甲乙双主共同商讨建立项目管理班子，该项目班子的所产生的费用纳入工程成本。 三、财务管理 该工程实行独立核算专款专用的财务管理制度，工程款及工程费用支出的票证，由甲方设立出纳员管理。该项工程所发生的一切费用支出由项目经理签署，财务审核，甲方批示后支付。甲、乙双方对财务管理有疑问可以随时盘查，实行全过程监督（该工程财务管理及审批权限全权委托甲方办理）。
四、材料采购 施工中所需要采购的材料，由项目部聘请的材料员负责采买。数量、资金较大时应经甲乙双方共同确认后方可进行。 五、成本计算 该项工程实行独立核算、专款专用。针对该项目所发生的所有费用、登记成本。任何一方都不能挪用工程款，违反者可视为个人侵占，必要时可以追究法律责任。 六、双方职责甲、乙双方应共同履行中标方与建设单位签订的合同条约，共同完成该工程。 七、工程结算工程竣工验收后_______个工作日双方应及时办理成本核算。 八、附则 1、未尽事宜双方应本着友好合作，共同协商解决。协商一致的，可签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。协商不成的，任何一方均可向合同履行地的人民法院起诉。 2、以上条款甲乙双方必须共同遵守，若合同履行中一方违约，违约方应承担违约行为造成的一切损失。 3、本协议一式_______份，双方各执_______份。 4、本合同的有效期为________年，自签订即日起生效，结清款项后自行终止。 甲方： 地址： 代表人： 联系方式： 签订日期：_______年_______月_______日 乙方： 地址： 代表人： 联系方式： 签订日期：_______年_______月_______日
甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 为了加强大中专院校与行业间的协作，促进职业教育与行业的共同发展，本着优势互补、互惠互利、长期合作的原则，就共同建立战略合作关系，经双方友好协商，达成以下协议： 一、合作目的 1、加强院校与行业的协作，实现院校与行业共同成长、发展“双赢”。 2、探索职业教育与行业协同发展的新型合作模式，实现适应行业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接。 二、合作领域 1、就业实训 从协议签订之日起，甲方可根据人才培养计划，每年可选派一定数量的学生，到乙方所属企业进行岗位实训，具体人数由甲乙双方协商确定。 2、定向培养 乙方根据行业实际需求，可委托甲方进行人才定向培养；甲方根据乙方要求，实施针对性教育；具体项目双方可另行签订校企合作协议。 3、校企战略合作 甲方为乙方行业的技术革新、项目开发、员工培训、文化建设产业发展等提供教育与科技服务；乙方为甲方在校学生进行岗位实训指导、创业教育和职业指导，为甲方相关合作专业毕业生提供就业与就业实训岗位。 三、甲乙双方的责任和义务 （一）甲方 1、根据人才培养计划要求，拟定每次岗位实训的详细方案，并与乙方协商共同制定具体的实施计划。 2、根据乙方要求，及时提供定向培养及毕业生生源信息。 3、邀请乙方代表来校参加有关活动，加强甲乙双方的相互交流；邀请乙方对学生开展职业指导。
4、根据乙方的具体需求，优先推荐综合素质较高的毕业生，并为乙方来校招聘提供便利条件。 5、根据乙方行业发展需求，为乙方行业的技术革新、项目开发、员工培训、文化建设产业发展等方面工作提供教育和科技服务。 6、甲方网站与乙方网站建立链接，在就业网上开辟“明星企业”专栏，积极对乙方所属企业进行形象宣传，并及时发布乙方所属企业的招聘信息。 （二）乙方 1、在同等条件下，根据需求，优先录用甲方的毕业生，并及时向甲方反馈毕业生岗位工作信息，以便甲方调整专业结构、创新教育模式，更好地培养学生。 2、尽可能安排甲方学生开展就业实训和社会实践活动，并做出相应的指导和考核。承担就业实训期间的业务指导，保障学生的岗位实践安全。 3、乙方按甲乙双方约定，接收定向培养生到所属企业就业。 4、在此协议框架下，与甲方系（部）协商，签署单项合作协议。 5、乙方网站与甲方的网站建立链接。 6、乙方悬挂“___________________________就业实训基地”牌匾。 四、基地建设 甲乙双方各确定1－2名联络员负责“战略合作项目”建设工作，保证各项工作的顺利进行。 五、协议变更 本协议的变更必须由甲乙双方协商，并以书面形式确定。甲乙双方达成的协议，如发生不可抗拒的原因，致使本协议的履行成为不必要或不可能，双方可以解除本协议。 六、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，并具有同等法律效力。 七、本协议经双方代表签字盖章生效，建立长期稳定的协作关系。 八、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
战略合作协议书 甲方（学校）： 乙方（本平台）： 为充分挖掘毕业生职业特色、专业特长，提升毕业生求职形象，拓宽毕业生就业渠道，提高高校毕业生就业率，甲方（）与乙方（）经过双方友好协商，决定在毕业生求职就业实习培训等方面开展全面合作，达成如下协议： 合作宗旨 1.双方在合作中建立的互信、惯例与默契是商业合作战略伙伴关系的基础，提高效率与共同发展是双方合作的目标和根本利益。 2.本协议的基本原则是自愿、双赢、互惠互利、相互促进、共同发展、保守秘密、建立建设人力资源基地。 3.充分发挥双方优势，优势互补，提高竞争力，共同开拓毕业生就业人力资源大市场。 4.本协议为框架协议，是双方今后长期合作的指导性文件，也是双方签订相关合同的基础。权利与义务 甲方权利与义务 1.1甲方权利 1.1.1甲方可推举特色应届毕业生在乙方人才展示平台展示。 1.1.2甲方下属学生可获得乙方平台提供的求职简历优化、形象设计等服务。 1.1.3甲方可利用乙方所提供的平台洽谈毕业生实习、求职、培训等资源。 1.1.4甲方还可以根据平台数据库使用有关本校毕业生求职流向、企业专业偏好等相关资料大数据。 1.2甲方义务 1.2.1协调高校学生人才组织选拔。审核被推举学生人才资料真实性，担保被推举学生的诚信度。 1.2.2推举学生人才的各项资料对接至平台工作人员处。 1.2.3利用本身影响力，做好特色人才专场活动新闻宣传报道，扩大活动影响力，提高应届毕业生人才竞争力。 乙方权利与义务 2.1乙方权利 2.1.1乙方使用甲方提供的应届毕业生履历信息展示在人才展示平台。 2.1.2 乙方在校设立常驻机构，并安排工作人员进行学生选拔包装活动。 2.2乙方义务 2.2.1乙方对应届生整体形象包装需充分尊重毕业生个人意愿，在双方意愿统一的情况下进行一系列人力资源优化活动。 2.2.2乙方必须保证平台提供信息真实有效，且尊重求职者的个人意愿。 2.2.3乙方需定期举办专场活动，来保证展示人才的热度和平台资源的流动性。 组织管理 为应届毕业生顺利展示快速找到满意工作，甲乙双方应提供具体对接人员，共同制定统一的工作对接流程和监督机制。 保密条款 1.双方应对其通过工作接触和通过其他渠道得知的有关对方商业秘密严格保密，未经对方事先书面同意，不得向第三方披露。
孵化器与大学 战略合作协议书 甲方： 地址： 法定代表人： 电话： 乙方： 地址： 法定代表人： 电话： 甲、乙双方经友好协商，本着互惠互利、实现双赢的目标，达成如下合作，具体如下： 第一条合作内容 (一) 人才实训 1. 乙方组织推荐优秀人才参加甲方项目。乙方通过举办校级计算机、软件类相关大赛活动，选拔出优秀学生，组织并推荐给甲方，作为参加甲方组织的相关人才实训项目的储备人才。甲方则定期举办人才实训项目，重点培养乙方推荐的优秀人才。
2. 甲乙双方合作开展双创人才实训工作，乙方组织院系和学生参加，甲方负责课程体系以及实训实施。 (二) 校园活动的开展 1. 师资进校园 为了让乙方全校师生能够近距离的了解双创孵化器，了解双创众创空间，甲方会定期组织优秀师资为乙方的师生普及双创知识与前沿资讯，为在校师生讲述双创领域内的专业课程和双创的发展规划。 2.校外实训基地的挂牌 经过双方协商，在甲方处设立“大学大学生校外实训基地”，旨在更有针对性的培养计算机及其相关专业的技术人才，同时帮助学生培养创新创业意识，利用甲方的平台资源和优势，协助乙方解决学生实习、实训和就业等实际问题。 3.校内活动的冠名 为增加“双创”在郑州大学校园内的知名度和享誉度，“双创”将与郑州大学校团委学生会、校学生就业指导中心等部门合作，针对有学生基础、影响力较广的的学生活动进行冠名。 （三）项目孵化服务 1．乙方通过举办多种类型的学生创新创业大赛，选拔出优秀的团队和个人，经过初期的培训，推荐给甲方，甲方
根据乙方提供的项目类型和发展方向，提供相应的项目孵化服务； 2．乙方校内的老师或团队有相关初创项目的，可以向甲方提出实际需求，甲方可提供孵化场地、办公设备、相关技术支持和孵化管理指导等服务。 (四)校内孵化器托管合作 甲方根据乙方校内孵化器的发展现状及对未来的规划，制定出符合乙方校内孵化器未来发展的意见和建议及指导性工作方案，派出专业团队，进驻孵化器，帮助乙方规范化引入项目、制定日常管理体系，以及后期的项目运营和推广，以校内孵化器能够规范化、正常化运转为目的，使之成为省级和国家级等高级别众创空间孵化器。 第四条合作机制 (一)建立信息通报制度。甲乙双方及时向对方提供关于产品设计、产品动态等方面的资料和信息。 (二)双方制定本次合作的对接人，负责日常事物的协调、传达、布置、汇总、反馈和跟踪有关事宜。甲方合作对接人：，联系方式：；乙方合作对接人：联系方式；。 第五条附则 (一)双方约定：本协议内容，以及在双方具体合作过程中可能相互需要提供专有的具有价值的保密信息，未取得提
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 继续教育学院战略合作协议书 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方： 乙方： 甲乙双方经友好协商，就相关合作事宜，结成战略合作伙伴，达成如下协议，以资双方共同遵守： 第一条：合作宗旨 以“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”为原则，发挥各白的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各白的社会影响力和品牌，共同为开发学历教育和非学历教育培训市场而努力。 第二条：合作范围 双方同意在学历教育和非学历教育培训方面展开紧密合作，学历教育主要以成人高等学历教育、白考助学为合作要点。非学历教育培训主要以双方共同开发全方位的中，高端非学历培训项目，资格认证培训项目，以及国内及国际紧缺人才培训项目为合作方向。 第三条：合作期限 合作期>―IT H至一年―H H 第四条：双方职责 1 、双方在国家法律法规及其他管理制度的构架下，参与事务，对双方合作具体事宜，享有表决权和监督权。 2 、双方应共同搭建好资源共享平台的基本工作，完善规章制度的制定。 3 、双方建立战略合作伙伴关系后，在各白的能力范围内，应友好协助对方解决合作具体事宜中遇到的问题。 4 、双方应充分利用所搭建的资源共享平台，展开多种形式的互动交流，发挥各白优势，积极探索多种形式的合作。 第五条：违约责任 1. 甲、乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、对
方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任。本协议内容确定以及中止、解除和提前终止需双方书面确认。如任何一方违约，违约方须赔偿对方。 第六条：其它 1 、本协议一式贰份，甲乙双方各执一份。均具有同等法律效力。 2 、双方建立沟通机制，本协议中未尽事宜遇到问题，双方协商解决，并另行签定补充协议，与本协议拥有同等的法律效力。 3 、甲、乙双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出； 4、协议经双方法定代表人或授权代表签字和盖章后生效。双方签字盖章日期不一致的，以签字盖章时间较晚者一方的日期为协议生效日期。 以下无正文。 甲方： 地址： 联系电话： 授权代表：（签字） （盖 章）日期：乙方： 地址： 联系电话： 授权代表：（签字） （盖章）日期：
2015年框架项目战略合作协议 甲方：惠州市惠阳中小学生教育基地 乙方：东莞市向日葵教育发展有限公司 第一条：合作经营宗旨 甲乙双方本着“平等互利、优势互补、共同发展”的原则，以共同打造一个基地与学校、基地与家庭更紧密联结的时间教育环境为宗旨，就东莞市、深圳市两地市客户资源整合项目的合作相关事宜，签订本合同。以互利共赢，寻求合作为宗旨共同开展以下项目合作。合作范围如下：学校团体活动（春秋游）、实践活动（亲子活动、夏令营、冬令营）、企业拓展训练、学生军训、学前教育等活动。 第二条：合作双方责任 （一）甲方责任： 1、甲方负责乙方每场活动的协调与相关事务安排。 2、甲方负责每场活动教官安排和派遣工作。 3、甲方提供乙方所需开展项目的方案及优化工作。 4、甲方提供场地安排和接待前的准备工作。 5、甲方负责乙方学生活动中的安全事宜。 （二）乙方责任： 1、乙方主动开发深圳与东莞两地市市场资源。 Word文档仅限参考
2、负责组织深圳、东莞两地的中小学生前往惠阳中小学生综合实践活动教育基地开展活动。 3、乙方承担活动每批学生及客户来回的车辆接送安排。 4、乙方整合资源并以每年带给甲方50万元人民币营业额（以上）的收入为目标值开拓市场。 5、乙方营业额达到50万元人民币，甲方给予乙方每项活动协议单价的93%（即9.3折）的价格优惠计价。 第三条：框架合同价格及说明 （一）乙方组织一天活动所涉及到的工作人员接待餐给予减免； （二）乙方组织两天以上活动所涉及到的工作人员用餐与住宿安排由甲方给 予减免,若乙方对餐标及住宿有更高要求，则按照费用与甲方进行结算，并事先做好双方沟通工作。 （三）具体项目及合作价格如下:
高校企业战略合作协议书三篇 篇一：高校企业战略合作协议书 甲方：__________________________有限公司 乙方：__________________________大学 基于对国家光电子与新一代信息技术的未来发展的产业政策，以及技术转化应用市场前景的共识，_________________有限公司（以下简称甲方），______________________大学（以下简称乙方），甲乙双方期望在合作中以目标为导向，优势互补，实现一批____________信息项目的成功完成、产生一系列标志性的成果，不但在学术研究方面形成突破，而且也在经济效益上取得成效，带来双方的携手共赢，打造出中国企业和高校合作的一个样板工程。 双方本着发展科研和技术合作的愿望，在各自职权范围内，根据平等互利和互相协作的原则，达成如下战略合作协议： 一、合作目的 双方建立战略合作关系，是高校与企业使命交汇的结果，是趋同的精神和相似的文化让两个在不同战线上奋进的强者走到了一起。双方将结合_______________市 ____________信息化建设的战略需求，重点开展合作研究；同时，将以 ____________________市_________________的战略发展需要为牵引，共同做一些前瞻性的新技术、新模式、新应用的研究开发；其次，在人才培养尤其是高层次应用型人才培养方面开展全方位合作。 双方将在光电子与新一代信息技术的科研应用领域，按照“应用领先、基础突破、协调发展”的科技发展方略，初步构建起覆盖基础研究层、高新技术研究层、技术开发层三个层次的科技创新体系。计划筹备建设____________________新一代信息技术实验室和相关科技基础设施，包括_________________________市重点实验室和
战略合作协议书 甲方：xxxxxx有限公司 乙方：xxxxxx大学 基于对国家光电子与新一代信息技术的未来发展的产业政策，以及技术转化应用市场前景的共识，xxxxxxx有限公司（以下简称甲方），xxxxxxxx大学（以下简称乙方），甲乙双方期望在合作中以目标为导向，优势互补，实现一批xxxxxx信息项目的成功完成、产生一系列标志性的成果，不但在学术研究方面形成突破，而且也在经济效益上取得成效，带来双方的携手共赢，打造出中国企业和高校合作的一个样板工程。 双方本着发展科研和技术合作的愿望，在各自职权范围内，根据平等互利和互相协作的原则，达成如下战略合作协议： 一、合作目的 双方建立战略合作关系，是高校与企业使命交汇的结果，是趋同的精神和相似的文化让两个在不同战线上奋进的强者走到了一起。双方将结合xxx市xxxxxx信息化建设的战略需求，重点开展合作研究；同时，将以xxxx市xxxxxxx的战略发展需要为牵引，共同做一些前瞻性的新技术、新模式、新应用的研究开发；其次，在人才培养尤其是高层次应用型人才培养方面开展全方位合作。 双方将在光电子与新一代信息技术的科研应用领域，按照“应用领先、基础突破、协调发展”的科技发展方略，初步构建起覆盖基础研究层、高新技术研究层、技术开发层三个层次的科技创新体系。计
划筹备建设xxxx新一代信息技术实验室和相关科技基础设施，包括xxxxx市重点实验室和xxxxxxx信息工程（技术）研究中心等市级研究基地。 二、合作领域 双方同意成立由各自领导层参加的战略合作委员会，委员会将积极面向国民经济建设主战场，推进学研产相结合，密切与xxxxx市政府科技主管部门的政策关系。初步构建一批在xxx市交通信息领域的社会服务、科技开发与成果转化平台；同时，在聚集人才和项目，培育人才和成果，提高科研水平和质量，服务国家目标和区域经济建设等方面发挥积极的作用。 1.在科技成果方面，乙方将把甲方xxxxxx产业园作为科技成果中试 及产业化基地，及时向甲方提供路况信息处理、视频数据广播、智能交通应用的新产品、新技术、新工艺、新材料方面的最新科技成果和科研信息。 2.在科技研究方面，乙方根据xxx市xxx部门当地科技需求，协助 甲方进行技术开发、技术转让、技术难题攻关，为xxxx信息技术应用提供科技支撑和人才智力支持。 3.在产业政策方面，甲方将为双方组建的科研机构在科技成果转化 和产业化争取地方的税收优惠、融资信贷、产业化项目用地、人才保障等政策，争取地方科技主管部门优先推荐科研成果申报国家、省科技专项，优先安排财政技改贴息。
联合办学战略合作协议书 甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》【国发2014·19号】和《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》【粤府2015·12号】精神，适应加快创建具有广东特色，基本达到世界水平的现代职业教育体系要求，深化教育改革，深化技能教学，创新技术技能型人才培养模式，紧贴现代产业发展建设实习实训的教学技能考核，技能竞赛，教学研发服务等“五位一体”的现代职业教育实训中心，满足经济建设和社会发展需求。坚持以立德树人为根本，实施感恩教育和职业道德教育；以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，整合优化资源配置，创新管理与运行机制，深化产教融合，将教育标准与用人标准对接，校企合作，工学结合，无缝对接，为培养多样化、专业化的高素质劳动者和技术技能人才提供强有力的保障。为此，甲乙双方本着“资源整合，优势互补，合作并进，诚信永远”的原则，经友好协商一致签订本合作协议。 一、合作目标 1、以中国特区—深圳（全国改革开放前沿阵地），宝安区沙井街道壆岗村中亚硅谷海岸为高新科技人才培训基地，亦为广东省湛江技师学院学生实习就
业创业基地。基地占地2100亩，由中亚集团投资30余亿元，与壆岗村联合打造成为中亚电子博览中心，含电子科技展馆，现代物流中心，电子商务“OMO”线上线下全球交易平台，中国智慧城市创业就业服务平台，服务功能齐备。在此基础上，还建立了规模较大的科技人才培训中心，100间教室的教学楼、科技楼、实训楼、28栋学生公寓，食堂，运动场所一应俱全。引进比亚迪、富士康、中粮集团等定向培养机器人应用技术人才；引进欧盟国家直升机组装线，长期培养维修技术、驾驶技术人才<含培训、生产、销售、维护、申报航线等一条龙服务>。 2、在甲乙方校园设立深圳硅谷高新科技人才培训中心，将深圳等发达地区的先进技术，先进理念引入校园，广泛开展业前教育培训，提高就业核心技术竞争力，保障就业或自主创业。 基于以上两个基本建设，甲乙双方建立战略合作伙伴关系，致力于科研创新，教学模式创新，经营模式创新，采用新体制，新机制，新平台，以双方各自的资源优势和品牌效益合作办学，共建“高薪就业培训合作项目”，并据此开展紧密的高等教育培训、科研、教研等方面的全面合作，以培养国际化，应用型高端人才高薪就业为目标，大力开展相关专业的应用，拓展学科的研究和开发。 二、合作内容 1、就业核心技术培训，定向培养高新高端人才。 （1）生源定位：甲方学院的在校学生（年满18周岁的应往届毕业或即将毕业的相应专业大学生或中专部学生，品行端正，身体健康）。 （2）开班人数条件：每班最低达40人，可在甲方校园开班。
战略合作协议书 甲方：乙方：甲乙双方经友好协商，就相关合作事宜，结成战略合作伙伴，达成如下协议，以资双方共同遵守： 第一条：合作宗旨以“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”为原则,发挥各自的资源优势进行强强联合,实现社会和经济利益的共赢,进一步提升各自的社会影响力和品牌,共同为开发学历教育和非学历教育培训市场而努力。 第二条：合作范围 双方同意在学历教育和非学历教育培训方面展开紧密合作，学历教育主要以成人高等学历教育、自考助学为合作要点。非学历教育培训主要以双方共同开发全方位的中,高端非学历培训项目,资格认证培训项目,以及国内及国际紧缺人才培训项目为合作方向。 第三条：合作期限合作期限自年月日至年 月日 第四条：双方职责 1、双方在国家法律法规及其他管理制度的构架下，参与事务，对双方合作具体事宜，享有表决权和监督权。 2、双方应共同搭建好资源共享平台的基本工作，完善规章制度的制定。 3、双方建立战略合作伙伴关系后，在各自的能力范围内，应友好协助对方解决合作具体事宜中遇到的问题。 4、双方应充分利用所搭建的资源共享平台，展开多种形式的互动交流，发挥各自优势，积极探索多种形式的合作。第五条：违约责任1.甲、乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任。本协议内容确定以及中止、解除和提前终止需双方书面确认。如任何一方违约，违约方须赔偿对方。
第六条：其它1、本协议一式贰份，甲乙双方各执一份。均具有同等法律效力。2、双方建立沟通机制，本协议中未尽事宜遇到问题，双方协商解决，并另行签定补充协议，与本协议拥有同等的法律效力。 3、甲、乙双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出； 4、协议经双方法定代表人或授权代表签字和盖章后生效。双方签字盖章日期不一致的，以签字盖章时间较晚者一方的日期为协议生效日期。 以下无正文。 甲方：乙方： 地址：地址： 联系电话：联系电话： 授权代表：（签字）授权代表：（签字） （盖章）（盖章） 日期：日期：
公司战略合作协议 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
战略合作协议 甲方：（以下简称“甲方”） 乙方：（以下简称“乙方”） 甲乙双方基于良好的信任及在市场方面的协同性，基于双方长远发展战略上的考虑，甲乙双方决定共同携手，就等领域开展合作。双方均以优秀的企业理念与专业性，本着“互惠、互利、稳定、恒久、高效、优质”的合作精神，结成深度的战略合作伙伴关系。现经双方友好协商，达成以下共识： 1、合作纲领 1.1合作宗旨 甲方是国内领先的xx用品经销商，拥有优良的销售渠道，乙方是国内xx 专业设计及相关高端装备制造企业。甲、乙双方在xx领域的优势具有互补性，甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。 1.2合作目标 双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，并且为双方合作创造更大的商业价值。 1.3合作内容 xx、行业范围内开展合作。甲方确定乙方为相关产品的友好战略合作伙伴；
1.3.2甲乙双方共享xx行业资源，具体细节根据双方友好协商而定； 2、合作期限 2.1本协议自双方签字之日起生效，并持续二十四个月。在本协议期届满后，如果任何一方对继续履行本协议没有异议，则本协议自动顺延一年。 2.2在协议有效期内任何一方欲终止本协议必须提前30天书面通知对方，经双方协商同意后生效。 2.3本协议未尽事宜，双方另行协商解决，必要时可签订补充协议，补充协议经双方认可后，视为本协议不可分割的一部分，与本协议具有同等法律效力。 3、合作双方的权利与义务 战略合作需要双方共同努力才能实现预期效果，故需要对双方的权利和义务作如下规定： 3.1甲乙双方的权利 ⑴．甲乙双方享有要求对方如约提供服务的权利； ⑵．甲乙双方享有本合同约定的经济权益； ⑶．甲乙双方享有未履行相关约定及项目责任而带来损失予以经济赔 偿的权利； 3.2甲乙双方的义务 ⑴．甲乙双方有按本协议如期履行的义务； ⑵．甲乙双方有相互提供相关团队支持的义务；
政府与大学战略合作协议书 甲方：______区人民政府 乙方：____________大学 在已经来临的知识经济时代，____%以上的信息和科学创新成果均是以英语为载体进行传播的，并且随着互联网技术的发展和中国加入世界贸易组织，英语在人们生活、学习、工作中交流频率也将会越来越高。 为此，______区人民政府决定以政府行为强化中小学英语教学，实施英语教育工程，通过培训英语师资、聘请外籍教师和优秀大学生参与中小学英语教学活动等方式，提高______区中小学生的英语听说能力，全面促进中小学生英语学科素质的发展，使英语课程成为全区性的优势学科，为建设“文化发达，经济繁荣，服务一流，现代文明”的______区注入新的活力，为教育基础厚实的______区增加新的现代文化积淀。 为了实现以上目标，甲方(______区人民政府)和乙方(____________大学)经过充分酝酿和协商，达成如下协议： 一、甲方为了落实《中共广州市______区委、广州市______区人民政府关于加速发展教育事业的决定》《广州市______区人民政府教育事业发展“十五”计划》中关于“把英语学科建设成为我区的优势学科”的战略目标，诚恳邀请乙方给予甲方全区英语教学、科研、师资培训、聘请外籍教师等方面以多方面的指导和支持。
二、作为______省属涉外型重点大学的乙方本着服务地方的宗旨，积极响应省委领导加强______省英语教学工作的指示精神，接受甲方的邀请，并积极发挥乙方外语教学、培训、科研和师资等方面的优势，给予甲方以力所能及的支持。 三、乙方对甲方的支持，主要包括：对______区中小学英语教学改革、教学研究提供指导和咨询;分期分批培训______区英语教师的口语和听力，建立水平测评系统;创造条件开设委托培养性质的英语本科学历文凭班;协助聘请外籍教师;允许外国留学生和优秀大学生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助学、教学实习等形式参与______区中小学生英语口语和听力课的教学活动;合作举办英语夏令营活动。 四、甲方为乙方的在校学生提供社会实践和校外实习基地，为乙方的毕业生优先就业提供机会。 五、具体合作项目以附件形式附后，附件由双方职能部门共同商定，另择时间签订。 六、本协议未涉及的项目及未尽操作性的事宜另行协商解决。 甲方：______区人民政府乙方：____________大学 甲方代表：乙方代表： ___年___月___日 附件一： 关于____________大学协助______区人民政府聘请外籍教师的协议书(甲方执行单位：______区教育局;乙方执行单位：
政府学校企业三方战略合作协议 甲方：_____________政府 乙方：_____________学院 丙方：_____________有限公司 为了进一步发展农业企业生产基地的资源优势，_____________政府和_____________学院以技术交流、技术支持，推动农村经济社会和学校教育技术事业发展，本着“优势互补、共谋发展、互惠互利”的原则，经友好协商，建立以_____________有限公司为基地的 _____________学院学习实验基地。 一、合作目的： 1、密切校企合作，建立长期稳定的_____________学院校外实习基地，打造优秀人才培养基地。 2、探索校企培养创新性、实用性人才的新模式，构建适应企业发展需求的人才输送渠道。 3、推动现代特色农业转型，逐渐形成“一镇一业”“一村一品”的发展格局，使农业产业化、规模化、品牌化不断推进，有力带动当地农民增效、农民增收。 二、合作内容： 1、乙方在丙方建立学生实习基地，并挂牌“_____________学院实训基地”。
2、三方实行技术交流、技术支持、校企合作、资源共享。 3、甲、乙、丙方可通过网站链接、新闻媒体、微信、微博和电视广告等媒体在不违反相关规定的前提广泛宣传合作情况，以达到相互大力宣传的正面氛围，追求社会效益最大化。 三、责任和义务 （一）甲方 1、积极完善校企合作的领导和管理机制，协调乙、丙关系，落实相关权利义务，保障各方利益，推动校企合作长久持续发展。 2、甲方支持配合丙方的农业发展，协调争取国家相关扶持政策，用于基地的建设研发与发展，以促进打造绿色、环保、生态现代农业基地。 3、甲方结合实际积极促进三方技术交流、技术指导培训等工作，推动现代特色农业转型。 （二）乙方 1、乙方根据自身专业教学计划和课程教学大纲的要求，在不违反相关规定的前提下组织学生到丙方开展实习实践。 2、为甲、丙方提供技术支持。 （三）丙方 1、充分利用企业的行业优势，根据自身需要对乙方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在乙方校内成立“人才培养及项目研发基地”。 2、提供基地基础设施，供乙方实习，实行资源共享。
工程项目战略合作协议书 甲方： 乙方： 乙方专业从事开拓承接华夏幸福基业股份有限公司，全国范围内房地产开发相关配套工程，甲方为专业从事工程施工壹级企业，甲乙双方愿意共同承接完成华夏幸福基业股份有限公司项目的施工业务；双方就工程施工形成战略合作关系，为使双方在工程施工的质量、工期、文明施工、成本，利润等各个方面的合作能够达到预期目标，经双方共同协商达成如下协议。 一、合作方式 1、由乙方协调承接华夏幸福基业股份有限公司相关施工工程，并确保项目资金回款及时、安全。甲方负责项目施工，确保质量、安全、进度及控制成本。 2、投标保证金、履约保证金、项目垫资款，由甲方出资，计入项目成本。 3、工程结算扣除施工、管理、资金等成本后，净利润按甲方50%，乙方50%进行分配。 二、管理方式 工程由甲方中标进行承揽施工，经甲乙双方协商以甲方管理为主。乙方积极配合。甲方项目部应按质量、进度、安全规范要求管理，严格执行公司各项管理办法。根据该项目中标后甲乙双方认可的成本目标红线管控进行考核。该项目班子的所产生的费用纳入工程成本。甲乙双方共同管理完成工程。 三、财务管理 工程实行独立核算专款专用的财务管理制度，工程款及工程费用支出的票证，
由甲乙双方分别设立委派会计。该项工程所发生的一切费用支出由双方委派会计财务审核共同签署，方可支付。 四、材料采购 施工中所需要采购的材料，由甲方项目部材料员负责采购。数量、资金较大时应经甲乙双方共同确认后方可进行。 五、成本计算 该项工程实行独立核算、专款专用。针对该项目所发生的所有费用、登记成本。任何一方都不能挪用工程款，违反者可视为个人侵占，必要时可以追究法律责任。 六、双方职责 甲、乙双方应共同履行中标方与建设单位签订的合同条约，共同完成该工程。 七、工程结算 工程竣工验收后30个工作日双方应及时办理成本核算。 八、未尽事宜双方应本着友好合作，共同协商解决。 九、以上条款甲乙双方必须共同遵守，违约方应承担一切损失。 十、本协议壹式贰份，双方各执壹份自签订即日起生效，结清款项后自行终止。 甲方：乙方： 代表：代表： 签订日期：年月日高考是我们人生中重要的阶段，我们要学会给高三的自己加油打气
战略合作协议书 甲方:山东超越地源热泵科技有限公司 乙方:哈尔滨理工大学学 基于对国家污水源热泵的未来发展的产业政策,以及技术转化应用市场前景的共识,xxxxxxx有限公司(以下简称甲方),xxxxxxxx 大学(以下简称乙方),甲乙双方期望在合作中以目标为导向,优势互补,实现一批xxxxxx信息项目的成功完成、产生一系列标志性的成果,不但在学术研究方面形成突破,而且也在经济效益上取得成效,带来双方的携手共赢,打造出中国企业和高校合作的一个样板工程。 双方本着发展科研和技术合作的愿望,在各自职权范围内,根据平等互利和互相协作的原则,达成如下战略合作协议: 一、合作目的 双方建立战略合作关系,是高校与企业使命交汇的结果,是趋同的精神和相似的文化让两个在不同战线上奋进的强者走到了一起。双方将结合xxx市xxxxxx信息化建设的战略需求,重点开展合作研究;同时,将以xxxx市xxxxxxx的战略发展需要为牵引,共同做一些前瞻性的新技术、新模式、新应用的研究开发;其次,在人才培养尤其是高层次应用型人才培养方面开展全方位合作。 双方将在光电子与新一代信息技术的科研应用领域,按照“应用领先、基础突破、协调发展”的科技发展方略,初步构建起覆盖基础研究层、高新技术研究层、技术开发层三个层次的科技创新体系。计 1 划筹备建设xxxx新一代信息技术实验室和相关科技基础设施,包括xxxxx市重点实验室和xxxxxxx信息工程(技术)研究中心等市级研究基地。
二、合作领域 双方同意成立由各自领导层参加的战略合作委员会,委员会将积极面向国民经济建设主战场,推进学研产相结合,密切与xxxxx市政府科技主管部门的政策关系。初步构建一批在xxx市交通信息领域的社会服务、科技开发与成果转化平台;同时,在聚集人才和项目,培育人才和成果,提高科研水平和质量,服务国家目标和区域经济建设等方面发挥积极的作用。 1.在科技成果方面,乙方将把甲方xxxxxx产业园作为科技成果中试 及产业化基地,及时向甲方提供路况信息处理、视频数据广播、智能交通应用的新产品、新技术、新工艺、新材料方面的最新科技成果和科研信息。 2.在科技研究方面,乙方根据xxx市xxx部门当地科技需求,协助 甲方进行技术开发、技术转让、技术难题攻关,为xxxx信息技术应用提供科技支撑和人才智力支持。 3.在产业政策方面,甲方将为双方组建的科研机构在科技成果转化 和产业化争取地方的税收优惠、融资信贷、产业化项目用地、人才保障等政策,争取地方科技主管部门优先推荐科研成果申报国家、省科技专项,优先安排财政技改贴息。 4.在合作机制方面,双方还约定建立领导沟通联系、部门衔接落实、 人才交流培训等方面的机制,方便及时、有效沟通。 5.在校企实训方面。甲方为乙方在校大学生进行岗位实训指导、创
战略合作协议 甲方： 地址： 联系人： 联系电话： 乙方： 地址： 联系人： 联系电话： 甲乙双方本着优势互补、合作共赢的原则，在共同遵守《中华人民共和国合同法》、《广告法》的前提下经友好协商，就乙方运营甲方所需项目的设计工作达成如下战略合作协议： 一、合作内容 甲方因自身业务发展需要，需同乙共同经营通过甲方资源签下的设计项目。具体服务项目参见附表。
二、合作周期 乙方服务甲方自合同签订之日_______年_____月______日起，为期一年，如合同到期继续合作，需续签合同。 三、合作形式 1、甲方通过自有资源运作项目，在整个项目运作中，甲乙双方需共同经营并达成项目目标。 2、项目前期甲方负责对接客户并运作项目，乙方负责具体出具稿件和方案，并协助甲方完成投标比稿工作。 3、项目确定后，进入执行环节，甲方负责对接客户，沟通需求并需求反馈至乙方，乙方按甲方反馈内容开展工作，交付成品及落地执行。 四、交付和验收 乙方的项目工作是否符合需求，由甲方先行验收，再交由客户验收。如未达到甲方或客户的确认，已方应全力配合修改。 五、费用及付款方式 1、以项目为单位进行结算。项目完结后，甲方负责开具发票给客户，待客户收到发票并回款给甲方后，由甲乙双方按照以下形式之一进行结算： ①甲方利润为项目纯利的____%，乙方利润为项目纯利的____%。
项目纯利润为减去项目费用后可支配的收益。其中项目费用为10%的税费。乙方按自身收益金额开具发票。 ②甲方提取项目总金额的____%后，余款付款给乙方，同时乙方开具对应发票。其中策划方案落地执行过程中的人力成本及活动相应开支等由乙方承担，相关供应商由乙方选择和对接。 ③乙方向甲方提供合同经营项目的底价和市场价，项目完结后甲方按照事先协商好的底价，支付相应费用给乙方。 2、项目过程中如有特殊开销事项，可由甲乙双方协商解决。 六、双方的权利和义务 1、甲方有义务向乙方完成项目所必须得企业、产品、市场等相关资料。 2、甲方有权要求乙方按照项目进度需求，优先或延后项目内某项工作。 3、甲方有权对乙方的项目执行方案提出思路和建议，以保证达到客户需求。 4、活动落地执行过程中，甲方有权提出有利于活动正常进行的修改意见和思路。 5、对于单个项目乙方应在甲方要求的时限内完成工作。 6、双方达成合作后，乙方需组建不少于3人的专项服务团队和并制定必要的应急机制。 7、甲乙双方都应指派专人作为双方合作的对接人。
校企战略合作协议书 篇一：校企战略合作协议书 校企合作协议书 甲方： 乙方： 为服务海峡西岸的经济建设，加强闽台合作，充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就“校企合作订单培养”的合作事项达成如下协议： 一、合作原则 本着探索校企合作培养技能型人才的新路；以培养适应海峡西岸紧缺专业人才的项目合作为载体，搭建闽台职业教育合作办学平台，探索建立校校企合作的办学模式，“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。
未尽之处，可做其他补充。 （一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作 1．甲方在乙方挂牌设立“××学校校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。 2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。 3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等 在内的人才培训服务。 4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。 5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
战略合作协议书 甲方：山东超越地源热泵科技有限公司 乙方：哈尔滨理工大学学 基于对国家污水源热泵的未来发展的产业政策，以及技术转化应用市场前景的共识，xxxxxxx有限公司（以下简称甲方），xxxxxxxx 大学（以下简称乙方），甲乙双方期望在合作中以目标为导向，优势互补，实现一批xxxxxx信息项目的成功完成、产生一系列标志性的成果，不但在学术研究方面形成突破，而且也在经济效益上取得成效，带来双方的携手共赢，打造出中国企业和高校合作的一个样板工程。 双方本着发展科研和技术合作的愿望，在各自职权范围内，根据平等互利和互相协作的原则，达成如下战略合作协议： 一、合作目的 双方建立战略合作关系，是高校与企业使命交汇的结果，是趋同的精神和相似的文化让两个在不同战线上奋进的强者走到了一起。双方将结合xxx市xxxxxx信息化建设的战略需求，重点开展合作研究；同时，将以xxxx市xxxxxxx的战略发展需要为牵引，共同做一些前瞻性的新技术、新模式、新应用的研究开发；其次，在人才培养尤其是高层次应用型人才培养方面开展全方位合作。 双方将在光电子与新一代信息技术的科研应用领域，按照“应用领先、基础突破、协调发展”的科技发展方略，初步构建起覆盖基础研究层、高新技术研究层、技术开发层三个层次的科技创新体系。计
划筹备建设xxxx新一代信息技术实验室和相关科技基础设施，包括xxxxx市重点实验室和xxxxxxx信息工程（技术）研究中心等市级研究基地。 二、合作领域 双方同意成立由各自领导层参加的战略合作委员会，委员会将积极面向国民经济建设主战场，推进学研产相结合，密切与xxxxx市政府科技主管部门的政策关系。初步构建一批在xxx市交通信息领域的社会服务、科技开发与成果转化平台；同时，在聚集人才和项目，培育人才和成果，提高科研水平和质量，服务国家目标和区域经济建设等方面发挥积极的作用。 1.在科技成果方面，乙方将把甲方xxxxxx产业园作为科技成果中试 及产业化基地，及时向甲方提供路况信息处理、视频数据广播、智能交通应用的新产品、新技术、新工艺、新材料方面的最新科技成果和科研信息。 2.在科技研究方面，乙方根据xxx市xxx部门当地科技需求，协助 甲方进行技术开发、技术转让、技术难题攻关，为xxxx信息技术应用提供科技支撑和人才智力支持。 3.在产业政策方面，甲方将为双方组建的科研机构在科技成果转化 和产业化争取地方的税收优惠、融资信贷、产业化项目用地、人才保障等政策，争取地方科技主管部门优先推荐科研成果申报国家、省科技专项，优先安排财政技改贴息。